团结互助为主题的主题班会PPT.ppt

高一高一十三十三班班by by 江秋苹江秋苹谁的木桶能装最多的水？谁的木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个木桶，请分假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下：组讨论一下：怎样才能让我们小组的木桶装最多的怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？水？著名的著名的“木桶理论木桶理论”：： 一个木桶装水量的多少，取决于长一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板度最短的那一块木板同学们有没有想过：同学们有没有想过：（（1）我们的班集体就像是一个木桶呢？而我）我们的班集体就像是一个木桶呢？而我们们53个人就是这个木桶的个人就是这个木桶的53块木板？块木板？（（2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？短板还是长板？你又想成为哪一种木木板？短板还是长板？你又想成为哪一种木板？板？总结总结: 如果一个班集体是一个木桶如果一个班集体是一个木桶,那么那么每一个同学就是这个木桶的每一块木每一个同学就是这个木桶的每一块木板缺了任何一块木板，这个木桶都板缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶装不了水，不能成之为木桶.  在我们的学生生涯中，我们每个人在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。

但是，就像木桶让人自豪的班集体里但是，就像木桶离不开任何一块木板，一个良好的班集离不开任何一块木板，一个良好的班集体的建设，也离不开你，我，他！！体的建设，也离不开你，我，他！！说说姚明说说姚明在在NBA 姚明在美国休斯敦火箭队打球，姚明在美国休斯敦火箭队打球，姚明是火箭队的主力中锋，但是姚明是火箭队的主力中锋，但是光靠姚明一个人的努力，火箭队光靠姚明一个人的努力，火箭队在在NBA常规赛中能走多远？常规赛中能走多远？每个班集体离不开个人，那么个人每个班集体离不开个人，那么个人可以离开班集体么？可以离开班集体么？交流w姚明要成功还要什么？姚明要成功还要什么？w必须要靠队友的必须要靠队友的团结协作和团结协作和支持，支持，火箭队要常规赛中走得更远，走火箭队要常规赛中走得更远，走得更好，一定要体现出整体的力得更好，一定要体现出整体的力量量w 结合上述讨论：高一结合上述讨论：高一十三十三班呢班呢？？w因此w集体力量集体力量=个人力量之和个人力量之和 w =每个人的平均力量每个人的平均力量×人数人数 个人力量与集体力量对比那些年，我们一起踩过的报那些年，我们一起踩过的报纸纸 将班级分成将班级分成4 4个小组进行游戏。

个小组进行游戏游戏规则是游戏规则是每组的每组的每位同学可以用每位同学可以用任何方式任何方式踩进规定的报纸内踩进规定的报纸内，不可，不可脚踏脚踏报纸之外报纸之外，要求该组的全部同，要求该组的全部同学都在学都在报纸报纸内先完成活动任务的内先完成活动任务的小组获胜小组获胜不但要不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于而且要善于团结那些和自己意见不团结那些和自己意见不同的人同的人，还要还要善于团结善于团结那些反对自己并且已被那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的实践证明是犯了错误的人 在刚才的游戏中，你们小组碰到什在刚才的游戏中，你们小组碰到什么样的困难？么样的困难？游戏：游戏：“心有灵犀心有灵犀” 每每排排由由第一第一位同学取一张纸条，位同学取一张纸条，然后然后不能说，只能不能说，只能表演纸条上的东西，给表演纸条上的东西，给第二位同学第二位同学看，看，第二位同学看完，不第二位同学看完，不能说出口，继续比划给第三位同学看，能说出口，继续比划给第三位同学看，以此类推，然后由最后一位同学说出以此类推，然后由最后一位同学说出他猜出的名词，看是否与第一位同学他猜出的名词，看是否与第一位同学的纸条上一致。

的纸条上一致大家谈大家谈w 在一个班集体中如何体现自己的在一个班集体中如何体现自己的集体意识？集体意识？1、要有一个全面的出发点、要有一个全面的出发点每做一件事都要首先考虑是否正确，是不每做一件事都要首先考虑是否正确，是不会影响班集体的荣誉？当可能会对集体会影响班集体的荣誉？当可能会对集体造成影响时又该如何做？造成影响时又该如何做？2、要有不为小利斤斤计较的思想、要有不为小利斤斤计较的思想 做事时是否有这样一种思想，觉得自己做事时是否有这样一种思想，觉得自己可能会吃亏，结果为自己的一点小利而可能会吃亏，结果为自己的一点小利而损害损害了了班集体的利益班集体的利益3、要时刻把集体的利益放在第一、要时刻把集体的利益放在第一位的思想位的思想 要有主动要有主动“吃亏吃亏”的意识的意识n坚信：吃点眼前的坚信：吃点眼前的“小亏小亏”是绝是绝对不会吃亏的对不会吃亏的 一个有凝聚力的班集体的形成，靠一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献，每个人的是全体成员的团结与奉献，每个人在平时的学习与生活中应以实际行动在平时的学习与生活中应以实际行动自觉维护班级的荣誉自觉维护班级的荣誉。