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10安徽语法十.ppt

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  • 上传时间:2024-09-05
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    • 安徽语法十 非谓语动词 考点一考点一 动词不定式动词不定式(六年未考,只做了解六年未考,只做了解) 动词不定式的基本形式是动词不定式的基本形式是“to+动词原形+动词原形”,否定形式,否定形式是在动词不定式前加是在动词不定式前加not动词不定式具有动词的特点,可动词不定式具有动词的特点,可以有自己的宾语和状语,但没有人称与数的变化,在句中以有自己的宾语和状语,但没有人称与数的变化,在句中也不能作谓语,动词不定式及其宾语和状语构成动词不定也不能作谓语,动词不定式及其宾语和状语构成动词不定式短语 1.作主语.作主语动词不定式作主语时,可以用动名词替换且常用动词不定式作主语时,可以用动名词替换且常用it作形式主作形式主语,把动词不定式后置,常构成语,把动词不定式后置,常构成“It++be++adj.(++for sb.)++动词不定式动词不定式”It's important (for us) to protect the environment.(对我们来对我们来说说)保护环境很重要保护环境很重要 2.作表语.作表语My job is to teach English.我的工作是教英语。

      我的工作是教英语3.作宾语或宾语补足语.作宾语或宾语补足语(1)接动词不定式作宾语的动词接动词不定式作宾语的动词(短语短语)有有want, begin/start, love, forget, remember, teach, decide, agree, seem, would like, plan等 (2)接动词不定式作宾语补足语的动词有接动词不定式作宾语补足语的动词有ask, tell, invite, allow, want, wish, encourage等3)在使役动词在使役动词make, let, have和感官系动词和感官系动词feel, look, smell等等的后面作宾语补足语时,动词不定式符号的后面作宾语补足语时,动词不定式符号to要省略help后后的动词不定式可带的动词不定式可带to也可不带也可不带to 4.作定语.作定语I have a lot of homework to do.我有许多家庭作业要做我有许多家庭作业要做★★动词不定式与所修饰的名词之间是动宾关系,如果动词不动词不定式与所修饰的名词之间是动宾关系,如果动词不定式是不及物动词,其后要有相关的介词。

      定式是不及物动词,其后要有相关的介词The cat is easy to take care of.这只猫很容易照顾这只猫很容易照顾 5.作状语.作状语Mrs. Wang went to Shanghai to see her daughter.王太太去上王太太去上海看她女儿海看她女儿目的目的)We're glad to meet you here.我们很高兴在这儿见到你我们很高兴在这儿见到你原原因因)He is too tired to work on.他太累了不能继续工作了他太累了不能继续工作了结果结果) 6..“疑问词+动词不定式疑问词+动词不定式”结构结构疑问词疑问词who, what, when, where, how, which等后接动词不定等后接动词不定式,在句中作主语、宾语、宾语补足语、表语等式,在句中作主语、宾语、宾语补足语、表语等The teacher is telling the students what to do.老师正告诉学生老师正告诉学生们做什么们做什么He didn't know where to go(==where he should go).他不知.他不知道去哪里。

      道去哪里 7.含动词不定式的特殊句型与短语.含动词不定式的特殊句型与短语too... to...太太……而不能而不能……Why don't you do sth.?为什么不做某事??为什么不做某事?had better do sth.最好做某事最好做某事prefer to do sth. rather than do sth.宁愿做某事,而不愿做某宁愿做某事,而不愿做某事事make sb. do sth.让某人做某事让某人做某事be made to do sth.被迫做某事被迫做某事 考点二考点二 动名词动名词(六年未考,只做了解六年未考,只做了解)动名词由动名词由“动词原形+动词原形+ing”构成,与现在分词同形动名词构成,与现在分词同形动名词既有动词的性质既有动词的性质(可有宾语和状语可有宾语和状语),也有名词的性质,可作,也有名词的性质,可作主语、宾语、表语或定语主语、宾语、表语或定语 1.动名词常用结构.动名词常用结构(1)只能跟动名词的动词只能跟动名词的动词(短语短语)有有avoid, consider, enjoy, feel like, finish, mind, practice, suggest, be busy doing, be good at doing, be interested in doing, can't help doing, give up doing, make a living (by) doing, put off doing等。

      等 (2)have++n.++(in) doinghave fun (in) doing, have trouble (in) doing, have a hard time (in) doing, have problems/difficulty (in) doing等3)to doing 结构,结构,to是介词是介词be/get used to doing, look forward to doing, pay attention to doing, prefer doing to doing等 2.有些动词既可接动词不定式也可接动名词,但表达的意.有些动词既可接动词不定式也可接动名词,但表达的意义不同 考点三考点三 分词分词(六年未考,只做了解六年未考,只做了解)1.现在分词由.现在分词由“动词原形+动词原形+ing”构成,表示主动、进行意构成,表示主动、进行意义,还具有形容词的作用,可在句中作表语、定语、宾语、义,还具有形容词的作用,可在句中作表语、定语、宾语、宾语补足语、状语等宾语补足语、状语等 The crying girl can't find her mother.那个正在哭的女孩找不那个正在哭的女孩找不到她妈妈了。

      到她妈妈了定语定语)The story is interesting.这个故事很有趣这个故事很有趣表语表语)I saw him studying in the classroom.我看到他正在教室里学我看到他正在教室里学习宾语补足语宾语补足语)Studying hard, you will pass the exam.只要你努力学习,就只要你努力学习,就会通过考试会通过考试状语状语) 2.过去分词表示被动、完成意义,在句中作表语、定语、.过去分词表示被动、完成意义,在句中作表语、定语、宾语补足语、状语等宾语补足语、状语等She is very tired.她很疲劳她很疲劳表语表语)The boy wore a pair of faded jeans.那个男孩穿了一条褪色的那个男孩穿了一条褪色的牛仔裤定语定语)She found the village greatly changed.她发现这个村庄变化很她发现这个村庄变化很大宾语补足语宾语补足语) 3.现在分词与过去分词作定语的区别.现在分词与过去分词作定语的区别1)现在分词作定语与它所修饰的名词存在逻辑上的主谓现在分词作定语与它所修饰的名词存在逻辑上的主谓关系,表示该动作的主动或者进行。

      关系,表示该动作的主动或者进行a sleeping child一个正在睡觉的孩子一个正在睡觉的孩子a developing country一个发展中国家一个发展中国家boiling water正在沸腾的水正在沸腾的水a surprising look一个令人吃惊的表情一个令人吃惊的表情 (2)过去分词作定语与它所修饰的名词在逻辑上有动宾关系,过去分词作定语与它所修饰的名词在逻辑上有动宾关系,表示该动作的被动或者完成表示该动作的被动或者完成the novel written by Lu Xun 鲁迅写的那篇小说鲁迅写的那篇小说 a singer surrounded by a group of fans 被粉丝包围的歌手被粉丝包围的歌手fallen leaves 落叶落叶a snow­covered city被雪覆盖的城市被雪覆盖的城市 。

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