北京语言大学21秋《西方文论》在线作业一答案参考48.docx

北京语言大学21秋《西方文论》作业一答案参考1. 中世纪的基督教教父中著作最多的一位是( )A.赫拉克利特B.普罗提诺C.波伊修D.奥古斯丁参考答案：D2. 《斩首的邀请》是谁创作的( )《斩首的邀请》是谁创作的( )A.拉斯科尔尼科夫B.乞乞科夫C.别里科夫D.纳博科夫参考答案：D3. 伊瑟尔在《隐含作者》中特别讨论了( )A.“期待视野”B.“视野的融合”C.“解释群体”D.“文本的开放性”参考答案：D4. 柏拉图认为理念派生万物的途径是( )A.承接B.分有C.摹仿D.创造参考答案：BC5. 客观主义史学与实证主义史学的相同点是( )A.都重视历史考证B.都重视因果规律的说明C.都重视理性的作用D.都回避历史本体论参考答案：D6. 西方文论史上第一个严格区分了“美”与“崇高”的思想者是( )A.休谟B.柏克C.鲍桑葵D.艾布拉姆斯参考答案：B7. 维柯的历史哲学思想是( )A.认为人类是历史的创造者B.建立了历史发展的观点，试图寻求一个有规律的发展过程C.历史不过是循环发展的过程D.社会螺旋式向上发展参考答案：ABD8. 在西方文论史上，标志着“摹仿”概念的一种根本转变的人物是( )。

A.德谟克利特B.赫拉克利特C.柏拉图D.毕达哥拉斯参考答案：A9. 但丁阐述“诗歌四重意义”的文章是( )A.《论俗语》B.《致斯加拉亲王书》C.《神曲》D.《诗辨》参考答案：B10. 以下属于莱柯夫和约翰逊关于语言能力和语言普遍性的论述的是( )A.语言能力在本质上是被视为神经能力B.语法是对概念进行符号化的过程C.语言结构是从体验性结构中获得的D.语法结构是概念范畴与他的表达式之间不断配对的参考答案：ABCD11. 如下哪些属于修昔底德的治史方法?( )A.重视原始资料B.重视考据C.注重实地考察访问D.夸大历史事实参考答案：ABC12. 对康德的表现说产生重要影响的人物是( )A.休谟B.柏克C.鲍桑葵D.艾布拉姆斯参考答案：AB13. 交际力：表示句子各部分所传达的信息量 )T.对F.错参考答案：T14. 基督教思想起源产生于罗马统治下的哪个民族?( )A.犹太人B.希腊人C.波斯人D.埃及人参考答案：A15. 莫里哀的《伪君子》在艺术上是按照浪漫主义原则创作的 )莫里哀的《伪君子》在艺术上是按照浪漫主义原则创作的 )A.错误B.正确参考答案：A16. 下面既属于结构主义又属于符号学派的文论家( )。

A.拉康B.托多洛夫C.卡勒D.罗兰·巴尔特参考答案：D17. 英国新社会史思想主要内容：( )A.“从下往上看的历史”B.精英与大众的历史并重C.总体的历史D.提倡综合研究手段参考答案：ACD18. 如下哪位学者是西方艺术史的始祖?( )A.瓦萨里B.比昂多C.瓦拉D.马基雅维利参考答案：A19. 在斯宾格勒看来，各文化之间不可能有真正的相互沟通、影响与融合，如果有交流，那也是表层的相交，而文化内在灵魂的独特性则使每一个文化都成为封闭排外的体系 )A.错误B.正确参考答案：B20. 《美之根源及性质的哲学研究》的作者是( )A.莱辛B.狄德罗C.席勒D.温克尔曼参考答案：B21. 以下对表现主义的描述错误的是( )A.表现主义是二十世纪初至三十年代盛行于西方世界的一种文艺思潮B.表现主义首先出现在奥地利，盛行于德国，进而在瑞典、波兰、英、法、美等国广为流传C.表现主义文学是20世纪初期以德国为中心兴起的一场国际性文学运动D.表现主义是一个反传统的现代主义艺术流派参考答案：B22. 神话与史诗是古代希腊史学的最初萌芽 )A.错误B.正确参考答案：B23. 西方的“诠释学”(Hermeneutics)源于( )。

A.古希腊神话的诠释B.古罗马神话的诠释C.基督教中《圣经》的诠释D.古希腊悲剧的诠释参考答案：C24. 许多人文社会学科共同关注和探讨的现代化理论指出，全球性的现代化运动，是人类发展史上一次巨大而许多人文社会学科共同关注和探讨的现代化理论指出，全球性的现代化运动，是人类发展史上一次巨大而复杂的革命性变迁；世界各国卷入这一潮流的时间有先有后，除“先行者”之外，迄今至少可区分为四个轮次，中国目前所处的阶段是( )A．后继者B．新来者C．赶超者D．后进者正确答案：C25. “编年史”与“历史”的区分标准是( )A.史料的详实性B.历史与精神的统一性C.考证的严密性D.论述的客观性参考答案：B26. 从结构主义的观点看，教师是A．结构教学中的主要辅助者B．结构教学中的主导者C．结构教学中的辅助者D从结构主义的观点看，教师是A．结构教学中的主要辅助者B．结构教学中的主导者C．结构教学中的辅助者D．结构教学中知识的传播者正确答案：A本题考查的是现代欧美教育思潮中的结构主义思潮结构主义思潮的代表人物是布鲁纳，其理论基础是皮亚杰的认知心理学，其主要主张有：(1)强调教育和教学应重视学生的智能发展；(2)注重教授各门学科的基本结构；(3)主张学科基础的早期学习；(4)提倡“发现学习法”；(5)教师是结构教学中的主要辅助者。

因此，答案是A27. 以下对魔幻现实主义的特点描述正确的是( )A.把现实放到一种魔幻的环境和气氛中客观地、详细地加以描写B.在反映现实的叙述和描写中，使用或插入神奇而怪诞的人物和情节，以及各种超自然现象C.给现实披上一层光怪陆离的魔幻外衣D.小心翼翼地避免损害现实的本质参考答案：ABCD28. 汤因比认为文明衰落的原因是( )A.少数具有创造力的人失去了创造能力而蜕变为少数统治者B.内部无产者创立了统一教会与统治者对抗C.外部无产者组成军事集团，通过民族大迁徙等方式侵入文明社会D.中间阶层的崛起参考答案：ABC29. 在设备引进谈判前收集相关技术资料可以防止引进落后设备或技术在设备引进谈判前收集相关技术资料可以防止引进落后设备或技术正确30. 黑格尔关于悲剧理论的要点可以分为( )黑格尔关于悲剧理论的要点可以分为( )A.悲剧是命运的过失B.悲剧冲突是“两种普遍力量的冲突”C.悲剧是“外在力量”造成的冲突D.悲剧冲突应当是无可排解的必然冲突参考答案：BD31. 世界各国的史学史都应该从神话和史诗写起 )A.错误B.正确参考答案：B32. 关于新历史主义批评的正确说法有( )。

A.它指以美国批评加格林布拉特为代表的一种批评倾向B.这种批评主张在美学、文化和历史的张力之中研究不同的文本C.这一理论倾向在美国被称为“文化诗学”D.这一批评流派最后发展成后殖民主义批评参考答案：ABC33. 葛雷制葛雷制正确答案：葛雷制是美国教育家沃特在葛雷市公立学校督学所推行的一种进步主义性质的教学制度以杜威的基本思想为依据把学校分为四个部分：体育运动场、教室、工厂和商店、礼堂以具有社会性质的作业为学校的课程并把课程也分成四个方面：学术工作科学、工艺和家政团体活动以及体育和游戏因此葛雷制学校也被称作“工读游戏学校”葛雷制还将全校学生一分为二：一部分在教室上课另一部分则在体育场、图书馆、工厂、商店以及其他场所活动上下午对调废除寒暑假和星期日昼夜开放葛雷制曾被以为是美国进步教育运动中最卓越的例子葛雷制是美国教育家沃特在葛雷市公立学校督学所推行的一种进步主义性质的教学制度以杜威的基本思想为依据,把学校分为四个部分：体育运动场、教室、工厂和商店、礼堂以具有社会性质的作业为学校的课程并把课程也分成四个方面：学术工作,科学、工艺和家政,团体活动以及体育和游戏因此,葛雷制学校也被称作“工读游戏学校”。

葛雷制还将全校学生一分为二：一部分在教室上课,另一部分则在体育场、图书馆、工厂、商店以及其他场所活动,上下午对调,废除寒暑假和星期日,昼夜开放葛雷制曾被以为是美国进步教育运动中最卓越的例子34. 如果是在炎热的夏天坐车，前排靠近空调的地方是冷气最足的，所以是较舒服的位子如果是在炎热的夏天坐车，前排靠近空调的地方是冷气最足的，所以是较舒服的位子正确35. 下列选项不属于教会学校的是A．修道院学校B．主教学校C．教区学校D．城市学校下列选项不属于教会学校的是A．修道院学校B．主教学校C．教区学校D．城市学校正确答案：D本题考查的是基督教的教育机构基督教的学校教育有初等教义学校、教理学校和教会学校，其中教会学校又有修道院学校、主教学校和教区学校三种类型城市学校是中世纪世俗教育的类型之一中世纪的世俗教育还包括宫廷教育、骑士教育、行会、城市教育和中世纪的大学教育因此，答案为D36. 胜利的罗马是一部同时运用文字史料和实物史料而写成的罗马史 )A.错误B.正确参考答案：B37. 《人间喜剧》是笛福的作品 )《人间喜剧》是笛福的作品 )A.错误B.正确参考答案：A38. 以下哪项不是牙齿保洁“三个三”的内容( )。

A．三顿饭后都要刷牙 B．每三个小时刷牙一次 C．每次刷牙的时间以下哪项不是牙齿保洁“三个三”的内容(  )  A．三顿饭后都要刷牙  B．每三个小时刷牙一次  C．每次刷牙的时间不少于三分钟  D．每次刷牙的时间在饭后三分钟之内B39. 京师同文馆在建立之初，仅设了( )A．英文馆B．法文馆C．俄文馆D．德文馆京师同文馆在建立之初，仅设了( )A．英文馆B．法文馆C．俄文馆D．德文馆正确答案：A40. 人文主义是重视现世生活、人的个性、人的自由与幸福、人的情感与理智、人的知识与探求精神，反对禁欲主义、禁锢人性、虚伪造作、先验论、消极无为的乐观主义的世界观和人生观 )A.错误B.正确参考答案：B41. 荣格的( )理论对原型批评产生了明显的影响荣格的( )理论对原型批评产生了明显的影响A.“隐微写作”B.“自动写作”C.“集体自恋”D.“集体无意识”参考答案：D42. 女性主义文学批评还应用到下面哪一派的分析理论?( )A.心理分析B.形式主义C.后殖民主义D.新历史主义参考答案：A43. 在中世纪的文学批评中，诗歌与语法学联系，形成了哪些各具特色的文学批评?( )A.集注式批评B.诗法批评C.诗人研究D.感想式批评参考答案：ABC44. ( )集中研究语言在较长。