人教版语文四年级上册《21、搭石》ppt.ppt

21 搭石,郭大寨完小,杨自香,我来读：,,汛期 平衡 间隔 懒惰平稳 俗语 联结 猛涨伏下 谴责 山洪暴发 协调有序 清波漾漾 理所当然 人影绰绰 脱鞋挽裤,进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤搭石，构成了家乡的一道风景课文许多地方使我们感受到这 道风景的“美”，有看得见的“美”，也有看不见的心灵的“美”让我们跟随刘章爷爷去走走搭石，感受那美丽的风景吧！,合作学习（2-4自然段）：用“——”画出你认为“美”的句子，并在旁边批注感受上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。

每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò)绰，给人画一般的美感每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，象轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò)绰，给人画一般的美感清 波 漾 漾,人 影 绰 绰,,清 波 漾 漾,人 影 绰 绰,每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来,后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感,每当上工，下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协(xié)调有序(xù)！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰(chuò)绰，给人画一般的美感如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行假如遇上老人来走搭石， 年轻人总要伏（fú）下身子背 老人过去，人们把这看成理所 当然的事假如遇上老人来走搭石， 年轻人总要伏（fú）下身子背 老人过去，人们把这看成理所 当然的事。

1、假如遇上盲人来走搭石，年轻人总要 ，人们把这看成是 的事 2、假如遇上胆小的孩子来走搭石，他们总要 ，人们把这也看成是 的事 3、假如遇到 ,_________, ____________________伏下身子背盲人过去,理所当然,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感一排排搭石，任人走，任人踏，它们（ ）联结着故乡的小路，（ ）联结着乡亲们美好的情感美在身边，美是校园中弯腰捡垃圾 美在身边，美是汽车上给老人让座 美在身边，美是 小练笔,再 见,。