2021年部编人教版六年级语文下册期末水平测试卷(2套).doc

2021 年部编人教版六年级语文下册期末水平测试卷班级：姓名：分数：考试时间：90 分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语10 分） tái xiǎn kāng kǎilíng lì chéng bìshòu xuē gē da cēn cīfèng xì二、比一比，再组词10 分）券（_____）卷（_____）微（_____）徽（_____）陶（_____）掏（_____）粼（_____）嶙（_____）屡（_____）缕（_____）三、把成语补充完整，并按要求填空15 分）①一（_____）千里 ②翠色（_____）流 ③排山（_____）海 ④双凤（_____）阳 ⑤心惊（_____）跳 ⑥芬（_____）馥郁 ①和②两个词语都用来描写绿色，其中①指绿的_______，②指绿的 __________2.上面六个词语中，可以用来描写人物心理的是________，描写花朵香味的 _______________3.形容力量强盛，声势浩大的词语是___，再写出一个像④一样带有“风”字的 词语_________1 / 12四、选择恰当的关联词语填空。

10 分）无论……都…… 虽然……但是……不但……而且…… 如果……那么……（1）他________学习好，________非常乐于助人2）他________走到哪儿，________要带一本地图册3）________你想长大有所成就，________就从现在开始努力吧！ （4）________他走得慢，________每一步却走得很稳五、按要求写句子15 分）（1）如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕仿写句子）如果，你是___________，我乐意是__________________________2）哈尔威屹立在舰桥上，就像_____________________将比喻句补充完 整）（3）报告厅内很安静改为夸张句） _________________________________________________________________ （4）既然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？（改为陈述句） _________________________________________________________________ （5）祖国像天空，我们就像天空里的小鸟；祖国像_____________，我们就像 _________________。

续写句子）六、阅读短文，回答问题20 分）快乐和感触依稀记得在我两三岁的时候，我天天跟着妈妈到学校里玩耍，那时妈妈在 学校里给幼儿班代课课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯 眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的他们一听到铃声 嘴里 “哦———”着飞也似的进了教室于是我便一人悠闲自在地在校园里溜 达：一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听 到南边教室里悠扬的歌声，于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰2 / 12倦了头嘴里嘟嘟地哼着，若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，看 着那些花花绿绿的条条块块，也不知道是些什么如今，我已是那时年龄的四倍了，仍在这熟悉温暖的校园里，那时一切不 懂的，今天都明白了那时的快乐依在，那时的天真依在不过现在我所看到 的、听到的、感悟的比那时多得多了清晨的校园，阳光钻透东边茂密的柳林，斑驳的光点印在绿绿的草坪上 无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲在通向教师办公大楼 的水泥道上，陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师，他们又上班去 了当校园正中升起鲜艳的五星红旗时，悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校 园装点得生机勃勃。

我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了我尽心地在 这宽敞明亮的教室里学习，聆听着老师的教诲，享受着群体的温暖与关爱课间，我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃，说啊、笑啊、眯 眯眼做做鬼脸什么的，也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的有一天，我 把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下，学着老师的样子摇头晃 脑、指着地图比比划划地讲：“这是中国，这是长江、那是黄河……，我们的 学校在这里，要记住，别忘记看我的手好大，把一个省都罩住了 小娃娃 们叽叽喳喳地笑个不停，我也笑得前俯后仰上课铃响了，我们“哦———”着飞也似的进了教室那天我们进了教 室，唱完了一首长长的歌，没见老师来，于是我站起来对大家说：“大家先读 读书吧，我去办公室看看”话音刚落，只见李老师一瘸一拐地走进教室同 学们注视着他的脚原来他脚上缠着一圈大大的药纱布我们明白他的脚受伤 了他开始给我们讲课，和往常一样站着，不时还转去转来一会儿，我从他 变化了的语调中感到：他的脚疼痛难忍了我忍不住环视一下四周，发现所有 同学的眼里都水晶晶的，此刻我心头一热，眼泪夺眶而出这天我在日记中写 道：“在我们快乐的时候，我们的老师也许正痛苦着;在我们获取的时候，我们 的老师正在奉献着;在我们成长的时候，我们的老师正在消亡着。

太阳依旧从东边升起，灿烂的阳光总是洒满校园当我的年龄到了是现在 的若干倍的时候，我会依然记起今天的快乐与感触3 / 121．作者的感触是什么2．在文中找出拟人的一句话写在下面3．在文中找出三对反义词写在下面4．把你对“陆陆续续晃过一群高大的身影”的理解写在下面 _______________________________________________5．第________自然段是承上启下的文字6．文章先写回忆，再具体写________ 的校园、________ 的校园、________ 的事例及感触七、习作20 分）以下两题任选一题：1．请以“上网”为话题写一篇作文，题目自拟，文体不限2．题目：可爱的要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如：“表弟、表妹、小猫、小 狗”等，然后按一定的顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具 体4 / 12__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5 / 12参考答案一苔藓 慷慨瘦削 疙瘩二伶俐参差澄碧缝隙入场券轻微陶醉波光粼粼屡次试卷国徽掏出嶙峋三一缕碧 欲倒朝肉芳范围程度 ⑤ ⑥ ③龙凤呈祥四（1）不但；而且 （2）无论；都 （3）如果；那么 （4）虽然；但是 五(1)山岭装点你姿容的青草 (2)一尊黑色的雕像 (3)报告厅内鸦雀无声。

4)既然秦王我都不怕，我不会怕廉将军 (5)海洋海洋里的游鱼六1．校园和谐温暖，在这里是快乐的，学生之间，师生之间是多么的情切，同时 作者感到老师太伟大，他们在无私地奉献着2．无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲3．快乐---痛苦获取---奉献成长----消亡4．清晨老师们就匆匆地走进办公室开始了一天紧张的工作，老师的形象是伟大 的5．26．清晨；课间；发生在课中的6。