廉洁自律 和谐相处教案.pdf

廉洁自律和谐相处第 1 课时教学目标：教学目标：1认识团结友爱的意义与作用，懂得团结就是力量2学会讲团结友爱，会关心人、团结人不与同学闹矛盾，有了矛盾，严格要求自己；会同情人、帮助人3正确对待团结友爱教学重难点：教学重难点：1 1 激发学生团结友爱的情感，体会团结合作的力量2 体会团结就是力量,用行动来践行团结友爱,和谐相处教学准备：教学准备：课件教学过程教学过程教学环节教学环节师生活动师生活动执教者随笔执教者随笔一、激趣1、课件出示“和”字由古至今不同字体的演变导入，揭示2、出示课题：和主题3、分配小队，安排活动规则4、师：同学们，大家小时候都读过儿歌，老师今天为大家准备了两首儿歌，请大家先一起读一读（课件出示两首童谣）二、故 事1、接下来请看第一个故事骆驼和羊，并思考两个问题明理可以小声快速朗读2、读了这个故事，你受到了什么启发？3、你遇到过类似的事情么？你是怎么处理的？4、师小结：同学们说得都很好，骆驼和羊不就代表了我们同学之间、朋友之间的相处么？一个人的力量是有限的，遇到任何困难时，只要我们团结友爱、互相帮助、取长补短，齐心协力，解决困难就容易多了板书：团结友爱）1、我们身边就有很多这样的例子，不知道他们谁做的对，谁三、评一评做得不对，为什么？（1）兵兵在家里吃饭，面对满桌的佳肴，兵兵总是把自己爱吃的菜都换到自己面前；（2）嘉嘉的妈妈生病了，爸爸下班晚，嘉嘉一放学就回到家给妈妈端茶递水并照顾妈妈；（3）宁宁不小心把钢笔水弄到强强身上，强强非要宁宁赔他件新衣服；（4）放学时下起雨来，而小阳没带伞。

明明看见了，急忙打着伞向他走来；（5）东东做完值日一路小跑去倒垃圾，垃圾洒在了别的班级门前他也不管；（6）家境贫困的红红不幸患上了白血病，得知这一消息，班长兰兰和同学们立即在学校发起了捐款活动，红红和家人感动万分；2、小结：看了这些同学的行为，不难发现，在我们周围还时常发生一些不利于团结和睦的事情我希望在座的每一位同学能在家中维护家庭和睦、做个懂事的好孩子，在学校能团结友爱，做个乐于助人的好学生！板书设计板书设计团结友爱和谐相处廉洁自律和谐相处第 2 课时教学目标：教学目标：1、通过讲故事、做游戏，使学生知道清廉是人生道路上一个永远的道德标准，增强学生以德立身、清政廉洁的意识，提高学生的道德修养和法制观念2、使他们从小就了解反腐倡廉的有关知识，从小培养学生敬重有操守、重清廉的古今人物，为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础教学重难点：教学重难点：1、让学生认识廉洁教育，培养学生的廉洁品德 2、让学生懂得廉洁教育从我做起，防腐拒变，努力学习教学准备：教学准备：课件教学过程教学过程教学环节教学环节师生活动师生活动执教者随笔执教者随笔出示“廉”字导入导入问：同学们，你知道“廉”是什么意思？问：廉洁指的是什么？（学生畅所欲言）（学生可能说到的廉洁是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、不昧金、不攀比）明理，认识廉洁1（课件出示包拯图片）大家知道他是谁吗？（包拯）播放故事2、师：同学们，听了这个故事，你觉得包拯是一个怎样的人？（学生说）从哪儿可以看出来？（学生说）3、师：孩子们刚才听得真认真，其实，清政廉洁的典范远远不止包拯一个，从古至今是数不胜数，课前我们同学已经做了收集，谁来讲讲当代领袖人物清正廉洁的故事。

学生讲领袖人物故事 12 名）听完后讨论：1、听了这个故事，你最受感动的是什么？有什么启发？（学生畅所欲言）激情，感激情：孩子们，清政廉洁，是我们人生旅途中美丽花草的种悟廉洁子；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心拥有清政廉洁，我们的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，我们就会美丽到永远现在我们一起来做一个游戏板书设计板书设计廉洁 自律。