小班我的爸爸教案.docx

小班我的爸爸教案【篇一：小班爸爸节活动方案】 小班爸爸节活动方案 1、小班爸爸节活动方案 　【设计思路】 爸爸的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少为此,上中路幼儿园开展了“快乐爸爸节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情 【活动目的】 　1、使幼儿懂得6月的第三个星期天是爸爸节,懂得爸爸的艰苦 2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情 【活动准备】 歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌 【活动过程】 　幼儿配乐朗读： 　父爱是一缕阳光,让你的心灵虽然在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉,让你的情感虽然蒙上岁月的风尘仍然纯洁明净 父爱同母爱同样的无私，她不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情 师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是她们心中最崇拜和尊敬的人，是她们永远学习的楷模！ 　1、表演《感恩的心》 2、演唱歌曲《我的好爸爸》 ３、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》　 ５、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同步传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝愿的话或表演节目，家长简朴简介自己的工作或家庭中的趣事。

亲子游戏： 1、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先达到终点者为胜 ２、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛 ３、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子的特性找到自己的宝宝 　２、小班爸爸节教案之爸爸节日 【设计意图】　 每年６月份的第三个星期天是“爸爸节”以往,我们总是过三八妇女节、妈妈节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实，爸爸也有其温柔的一面,爸爸也有着与子女嬉戏的渴望因此,运用爸爸节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识尽量让幼儿体会情感，让孩子懂得爸爸工作的辛苦,自己也应当关怀爸爸,并能用相应的语言体现出来 【活动目的】　　1．乐意用简短的语句简介自己的爸爸,能向同伴简介爸爸的职业 　2.理解爸爸工作的辛苦,乐意大胆体现对爸爸的爱 3．欣赏散文诗,增进父子间的亲情 【活动准备】 1.每人带一张自己爸爸的照片 2．事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来观测自己爸爸的平常生活，理解爸爸的职业。

　3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带 【活动过程】　 1.通过提问引出谈话话题　 小朋友，你懂得爸爸节是哪一天吗?(每年６月份的第三个星期天是“爸爸节”)“我们每一种人均有一种爸爸,每个人的爸爸都不同样今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的?她是做什么工作的?” 2．引导幼儿自由交谈 　将幼儿提成几种小组或两两结伴,规定幼儿拿着自己带来的照片向同伴作简介在自由交谈后,请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的结识 3．比一比 　请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这样大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情? ４.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》 (1)配合挂图完整欣赏一遍 请幼儿说一说感觉:爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉? (2)你喜欢你的爸爸吗?为什么?你在家最喜欢和爸爸做什么? 在幼儿谈话过程中,教师为幼儿提供新的谈话经验如：我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会我喜欢和爸爸在一起整顿图书、做游戏、等,还帮爸爸做其她事情。

我喜欢我的爸爸?？ (３）教师小结 　我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦,并且爸爸都很爱孩子，但愿我们的小朋友成为好孩子爸爸节到了,小朋友也应当关怀爸爸，爱爸爸你为爸爸做什么事来体现你很爱她的呢?你可觉得爸爸做些什么事让爸爸快乐?（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等） script tｙpｅ=text/jａｖasｃriptadｄad(ad_2)/script ３、小班年级组爸爸节活动方案 diｖ clａss＝ad360_28０sｃripｔ ｔypｅ=text/javascrｉｐtaddaｄ(ad＿3)／ｓcript 　设计意图：每年６月份的第三个星期天是“爸爸节”以往,我们总是过三八妇女节、妈妈节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实,爸爸的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，爸爸也有其温柔的一面,爸爸也有着与子女嬉戏的渴望因此,运用爸爸节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识为此,我们年级组特开展了“我老爸最棒”的趣味运动会,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆 活动时间：20xx年6月１5日下午3:3０活动地点：幼儿园操场 活动内容： 游戏一:群爸力量大（拔河)参与人数:３２人（每班各１0人) 【游戏内容】将爸爸们提成两队，以３局2胜的方式决出胜负，获胜的获得团队冠军，另一方面获得亚军。

游戏二:老爸,向前冲（滑板车）参与人数:16人（每班各８人)　　【游戏内容】将参与的爸爸提成四组进行，爸爸匍匐在滑板上从起点线出发，用手支撑地面向终点滑行，准时间记录前8名为冠军，后8名为亚军道具:滑板车8个 游戏三：我的老爸最海量参与人数:16人（每班各8人）　　【游戏内容】在规定1分钟内,畅饮温开水，在规定的时间内看谁喝得多为胜胜出的前8名为冠军，其她为亚军　 游戏四：我的老爸力气大(扳手腕)参与人数：16人(每班各８人） 【游戏内容】爸爸们两两相对坐于桌子旁边,将右手或左手放于桌上相握,听到裁判的哨声即刻用力扳倒对方，以先将对方的手臂扳倒在桌面为胜,胜利的为冠军,另一方面为亚军 游戏五：我的老爸有力量(俯卧撑）参与人数:16人（每班各10人) 【游戏内容】参与人员双手撑地俯卧，听到裁判的口哨声做俯卧撑,做得个数多的前８名为冠军，其她则为亚军 游戏六：老爸,向前跳(跳远）参与人数:16人（每班各10人) 【游戏内容】参与人员在规定的线上站好，听到裁判的口哨声纵身往前跳，跳得远的前8名为冠军，其她则为亚军 游戏七:威力角斗士(斗鸡）参与人数:1６人(每班各10人) 【游戏内容】两人为一组，在规定的圈内以斗鸡的方式站好,听到裁判的口哨声双方开【篇二:小班绘本阅读《我爸爸》】 小班绘本阅读《我爸爸》 　设计意图： 《幼儿园教育指引纲要(试行)》中规定:引导幼儿接触优秀的小朋友文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动协助幼儿加深对作品的体验和理解。

《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼布朗写的，这是个布满着父子深情的绘本，通过简朴朴实的语言?? 设计意图： 《幼儿园教育指引纲要(试行)》中规定：“引导幼儿接触优秀的小朋友文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动协助幼儿加深对作品的体验和理解《我爸爸》这个绘本是国际安徒生大奖得主安东尼布朗写的，这是个布满着父子深情的绘本，通过简朴朴实的语言和精心设计的排比比方句式,用孩子的眼光来描绘了一位既强健又温柔的爸爸设计本阅读活动旨在让幼儿学会仔细观测，发现细节，感受绘本画面的诙谐、有趣,让其体验布满温暖的亲子情感，感受爸爸的爱,并会爱自己的爸爸让幼儿学会并乐意讲述画面内容，会用比方句描述自己的爸爸让孩子在看看、猜猜、说说、学学的过程中,体验多元的阅读形式,感受快乐的阅读氛围　活动目的： 1、学会观测绘本,理解爸爸的多种爱好及她勇敢的性格特性　、通过观测夸张、变形的图画，能用比方句型“我爸爸像？?同样??”说说爸爸的本领 3、让孩子体验父子亲情，爱自己的爸爸　活动准备： 图画书《我爸爸》、ppt一、谈话导入,引出主题t：宝宝们，你们喜欢自己的爸爸吗？为什么喜欢爸爸呢? ｔ小结:是啊,每个宝宝均有自己的爸爸,今天教师要向你们简介一位外国爸爸，我们一起来看看吧！ 二、阅读绘本课件《我爸爸》 （一）出示ｐp,爸爸喝茶的图１、这就是英国小男孩彼得的爸爸，她长的怎么样?在干什么呢？ 、是啊,彼得说:这是我爸爸,她真的很棒！ 3、彼得的爸爸棒在什么地方呢?她喜欢做什么事情呢?　(二)翻书阅读,理解爸爸的爱好(详略得当)１、爸爸真的很棒，她究竟喜欢做什么事情呢? 、文艺：我爸爸是一种了不起的舞蹈家,也是个了不起的歌唱家。

幼儿做做爸爸跳舞的动作 ３、运动健将：她踢足球的技术一流；在运动会的比赛中，她轻轻松松就跑了第一名幼儿做做踢足球的样子 (三)继续阅读,感知爸爸勇敢的性格特性1、翻到爸爸不怕大灰狼的画面(1)图上有谁呀? 爸爸在干什么?(观测表情，动作,有也许会说什么)大野狼在干什么？ （爸爸用手指着大灰狼,那头恶狠狠的大灰狼只能插着裤兜灰溜溜走了）t:我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕 t：是啊，爸爸真棒，真勇敢，什么都不怕，那爸爸还能干些什么呢? 、翻到走高空绳索的画面,让幼儿仔细观测画面，看着图说说 ３、翻到爸爸和大力士摔跤的画面幼儿做做动作，看图说说t：爸爸真的很棒，很勇敢，爸爸尚有诸多本领呢! (四）继续阅读,用比方句型“我爸爸像??同样？?”说说 １、出示爸爸游泳的图片，ｔ:我爸爸像什么同样?（鱼）鱼有什么本领呢？（会游泳）t：我爸爸像鱼游得同样快 、师翻书,让幼儿进行连阅无声阅读 3、让幼儿自由选择感爱好的画面，用“我爸爸像?？同样??”的句型说说ｔ:我爸爸像猩猩同样强健,我爸爸像河马同样快乐,我爸爸像房子同样高大 4、ｔ:宝宝们，你们的爸爸像什么同样，有什么本领呢？ 请幼儿自由讨论，相机请幼儿上台讲述自己的爸爸。

　三、完整欣赏故事，感受“爸爸爱我,我也爱爸爸”的情感 1、t:是啊,彼得的爸爸可真棒呀,有诸多爱好,很勇敢,尚有诸多的本领，这个故事的名字叫做《我爸爸》,宝宝们我们一起来听听《我爸爸》这个好听的绘本故事篇三:小班爸爸节活动方案】 小班爸爸节活动方案 【篇一】　 一、时间: 　二、地点：园内　　三、主题释义国内长期以来形成的一种惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务，教育孩子常常是爸爸每每天不亮就去上班,孩子尚未醒;很晚回家时,孩子已入睡到了星期天，爸爸蒙头大睡,真正陪孩子的时间很少,因而爸爸在孩子心目中的份量比较轻,爸爸与孩子的感情也比较淡薄 四、活动目的： 　1、通过多种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养她们懂得饮水思源,尊重、感谢别人的劳动，懂得回报、关爱她人 ２、有重点地指引幼儿通过多种形式理解爸爸的责任和工作 3、懂得爸爸节的由来19，美国最先提出庆祝爸爸节的倡议,并从1９34年开始,将每年６月的第三个星期日定为爸爸节日本从1950年左右开始,将爸爸节正式定为国民的节日 五、活动准备： 1、请教师先发校信通与爸爸沟通,给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏、孩子们与爸爸们共同完毕大手牵小手的手印画。

教师发纸让爸爸印上大手)1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等; 2、成功素质节日主题教材、节日主题音乐六活动过程;、教师向幼儿简介爸爸节的来历 ３、。