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地壳的运动规律精讲课件.ppt

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    • 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模专题四 地壳的运动规律专题四 地壳的运动规律 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模【【备考指南备考指南】】 在复习应考中,考生要注意掌握热点区域地在复习应考中,考生要注意掌握热点区域地形特征、岩石的形成及相互转化、地表形态形成的原因等形特征、岩石的形成及相互转化、地表形态形成的原因等在复习褶皱、断层构造的特点和成因时,学会根据岩层弯曲在复习褶皱、断层构造的特点和成因时,学会根据岩层弯曲形态、新老关系区别背斜和向斜,熟悉流水地貌、风力地貌形态、新老关系区别背斜和向斜,熟悉流水地貌、风力地貌和冰川地貌的特点和冰川地貌的特点 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模(2013·上海地理上海地理,,5~~6)岩石物质循环模型说明岩石通过不岩石物质循环模型说明岩石通过不同的过程可以从一种形态转化成为另一种形态同的过程可以从一种形态转化成为另一种形态。

      回答回答1~~2题地壳物质循环地壳物质循环 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模1.大理岩是石灰岩.大理岩是石灰岩经过程程①①形成的在形成的在这一一过程中程中  (    )A.温度升高,.温度升高,压力降低力降低B.温度降低,.温度降低,压力升高力升高C.温度升高,.温度升高,压力升高力升高D.温度降低,.温度降低,压力降低力降低解析解析 本题考查地壳物质循环石灰岩经过高温、高压的 本题考查地壳物质循环石灰岩经过高温、高压的变质作用变质成变质岩变质作用变质成变质岩①①过程代表变质作用,这一过程过程代表变质作用,这一过程中温度升高,压力升高所以本题选择中温度升高,压力升高所以本题选择C选项答案答案  C 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模2..图中能中能够反映大洋中脊反映大洋中脊处新的洋壳形成新的洋壳形成过程的代程的代码是是    (    )A..②②B..③③C..④④D..⑤⑤解析解析 本题考查海底地形与地质作用。

      大洋中脊位于板 本题考查海底地形与地质作用大洋中脊位于板块的生长边界,岩浆从板块的分离边界处喷发形成海岭块的生长边界,岩浆从板块的分离边界处喷发形成海岭大洋中脊处新的洋壳是因为岩浆活动形成图中大洋中脊处新的洋壳是因为岩浆活动形成图中④④表示表示岩浆活动形成岩浆岩所以本题选择岩浆活动形成岩浆岩所以本题选择C项答案答案  C 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模3..(2013·广东文综广东文综,,1)下下图为某地某地实景景图其所示地其所示地质构造的形成原因主要是构造的形成原因主要是      (    )内力作用与地貌内力作用与地貌 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模A.搬运作用.搬运作用  B.地壳运.地壳运动C..变质作用作用  D..风化作用化作用解析解析 本题以实景图为切入点,考查考生对基本概念的掌握 本题以实景图为切入点,考查考生对基本概念的掌握情况地质构造是由地壳运动导致岩层的变形或位移而形成情况地质构造是由地壳运动导致岩层的变形或位移而形成的,故图示地质构造的形成原因应是地壳运动,故的,故图示地质构造的形成原因应是地壳运动,故B项正确。

      项正确答案答案  B 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模(2013·天津文综天津文综,,7)读图,回答第,回答第4题外力作用与地貌外力作用与地貌 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模4..图中一些珊瑚中一些珊瑚岛海岸,分布着珊瑚碎屑海岸,分布着珊瑚碎屑组成的沙成的沙滩这些些沙沙滩形成于形成于         (    )A..风化作用化作用B.侵.侵蚀作用作用C.搬运作用.搬运作用D.沉.沉积作用作用解析解析 本题考查沉积作用海岸沙滩是海水沉积的结果 本题考查沉积作用海岸沙滩是海水沉积的结果答案答案  D 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模(2013·福建文综福建文综,,9~~10)下图为雅鲁藏布江中游宽谷的下图为雅鲁藏布江中游宽谷的爬升沙丘,爬升沙丘,读图完成完成5~~6题5..该沙丘位于沙丘位于     (    )A.冲.冲积扇扇B.洪.洪积平原平原C.三角洲.三角洲D.河漫.河漫滩 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模解析解析 一般冲积扇位于山前开阔地段,洪积平原位于河流 一般冲积扇位于山前开阔地段,洪积平原位于河流中下游平原地区,三角洲位于河口地区。

      而题干明确告知中下游平原地区,三角洲位于河口地区而题干明确告知为雅鲁藏布江中游宽谷,再结合图可确定爬升沙丘位于河为雅鲁藏布江中游宽谷,再结合图可确定爬升沙丘位于河漫滩故选漫滩答案答案  D 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模A..①①B..②② C..③③ D..④④解析解析 爬升沙丘是指沙丘移动受山地阻挡时,沙在风力作用 爬升沙丘是指沙丘移动受山地阻挡时,沙在风力作用下沿坡面爬升形成的沙丘,沙丘迎风坡面较缓,背风坡面较下沿坡面爬升形成的沙丘,沙丘迎风坡面较缓,背风坡面较陡,再结合景观图可确定选陡,再结合景观图可确定选C答案答案  C6.正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是.正确示意沙丘剖面及其外力作用主要方向的是     (    ) 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模(2013·浙江文综浙江文综,,5)图图1 1为某河段景观素描图,图为某河段景观素描图,图2 2为该河段为该河段河曲水流速度等值线分布河曲水流速度等值线分布(①>②)(①>②)示意图。

      示意图读图完成第完成第7题 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模7.有关河曲地段水流速度、外力作用和土地利用.有关河曲地段水流速度、外力作用和土地利用类型的型的组合,合,正确的是正确的是   (    )A.甲.甲——流速慢流速慢——沉沉积作用作用——仓储用地用地B.乙.乙——流速快流速快——侵侵蚀作用作用——住宅用地住宅用地C.乙.乙——流速慢流速慢——沉沉积作用作用——交通交通(港口港口)用地用地D.甲.甲——流速快流速快——侵侵蚀作用作用——水利水利设施施(防洪堤防洪堤)用地用地解析解析 本题通过景观素描图与河曲水流速度等值线分布示意 本题通过景观素描图与河曲水流速度等值线分布示意图考查河流的沉积与侵蚀作用结合材料和图图考查河流的沉积与侵蚀作用结合材料和图2可知处于凹岸可知处于凹岸的的①①流速大于处于凸岸的流速大于处于凸岸的②②的流速图的流速图1中甲为凹岸,流速大中甲为凹岸,流速大于位于凸岸的乙,甲以流水侵蚀为主,需要建水利设施于位于凸岸的乙,甲以流水侵蚀为主,需要建水利设施(防洪防洪堤堤),乙以流水沉积作用为主,水域较浅,不利于建港口。

      乙以流水沉积作用为主,水域较浅,不利于建港口答案答案  D 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模(2013·上海地理上海地理,,9~~10)流水地貌是由流水塑造而形成的流水地貌是由流水塑造而形成的地表形地表形态8.在上.在上图所示河流的所示河流的②②处,流水作用主要表,流水作用主要表现为      (    )A.搬运.搬运B.堆.堆积C.侵.侵蚀D..风化化 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模解析解析 本题考查河流弯曲对河流外力作用的影响在河流弯曲 本题考查河流弯曲对河流外力作用的影响在河流弯曲处,凹岸受河流冲刷严重,主要表现为流水的侵蚀作用;凸岸处,凹岸受河流冲刷严重,主要表现为流水的侵蚀作用;凸岸泥沙淤积,主要表现为流水的沉积作用图中泥沙淤积,主要表现为流水的沉积作用图中②②处为河流的凸处为河流的凸岸,主要表现为流水的堆积作用所以本题选择岸,主要表现为流水的堆积作用所以本题选择B选项答案答案  B 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模9.如果在.如果在图示的示的①①、、②②、、③③、、④④四四处进行行码头选址,比址,比较合合适的是适的是         (    )。

      A..①②①②  B..③④③④  C..①④①④  D..②③②③解析解析 本题考查影响港口建设的区位因素:水域条件 本题考查影响港口建设的区位因素:水域条件(如航如航行条件、停泊条件行条件、停泊条件)和陆域条件和陆域条件(如筑港条件、腹地条件如筑港条件、腹地条件)①④①④两地位于河流的凹岸,河流侵蚀作用显著,河道较深,两地位于河流的凹岸,河流侵蚀作用显著,河道较深,有利于航行与停泊所以本题选择有利于航行与停泊所以本题选择C项答案答案  C 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模10..[2013·山东文综山东文综,,26(1)]阅读材料,回答材料,回答问题年降水量仅年降水量仅200 mm 左右但蒸发量达左右但蒸发量达1 600 mm 的银川平的银川平原,因黄河贯穿,湖泊众多,加之贺兰山的原,因黄河贯穿,湖泊众多,加之贺兰山的“守护守护”,盛,盛产稻米、枸杞等名特优产品,有着产稻米、枸杞等名特优产品,有着“塞上江南塞上江南”的美誉图图1为银川平原及周边区域图,图为银川平原及周边区域图,图2为该区域地貌景观示为该区域地貌景观示意图。

      意图 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模指出指出图2中中P处的地貌的地貌类型,并型,并说明其形成明其形成过程解析解析 由图读出 由图读出P处地貌类型为冲积扇其成因主要是河流处地貌类型为冲积扇其成因主要是河流流出山口后,流速减缓,沉积作用所致流出山口后,流速减缓,沉积作用所致答案答案 冲 冲积扇扇(洪洪积扇扇)山区河流流出山口,流速减山区河流流出山口,流速减缓,其,其携携带的大量碎石和泥沙在山前堆的大量碎石和泥沙在山前堆积 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模从近年高考看,本讲从考查内容上看,以内、外力作用从近年高考看,本讲从考查内容上看,以内、外力作用与地貌、地质构造、河流地貌的发育及其对聚落分布的影响与地貌、地质构造、河流地貌的发育及其对聚落分布的影响等为考查重点等为考查重点20142014年本讲仍将以热点事件或地质景观图、年本讲仍将以热点事件或地质景观图、示意图等为背景,考查内、外力作用对地表形态的影响;结示意图等为背景,考查内、外力作用对地表形态的影响;结合岩石的成因类型或有关示意图,考查岩石圈的物质循环;合岩石的成因类型或有关示意图,考查岩石圈的物质循环;结合时事工程建设、能源问题,考查地质构造在生产、生活结合时事工程建设、能源问题,考查地质构造在生产、生活中的意义;结合实例考查河流地貌的发育及对聚落、交通线中的意义;结合实例考查河流地貌的发育及对聚落、交通线路分布的影响。

      路分布的影响 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模1.岩石圈的物质循环.岩石圈的物质循环(1)三大三大类岩石的形成及特点岩石的形成及特点考点一考点一   地壳物质循环与板块构造理论地壳物质循环与板块构造理论  [掌握掌握    核心知识核心知识] 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模类型型形成形成特点特点有用成分有用成分举例例岩岩浆岩岩侵入岩侵入岩地下岩地下岩浆在内在内压力作力作用下,侵入地壳之中,用下,侵入地壳之中,冷凝而成的岩石冷凝而成的岩石矿物物结晶晶颗粒粒较大大花花岗岩是建筑岩是建筑材料;多种金材料;多种金属属矿是工是工业生生产的原料的原料喷出岩出岩地下岩地下岩浆在内在内压力作力作用下,沿地壳薄弱地用下,沿地壳薄弱地带喷出地表冷凝而成出地表冷凝而成的岩石的岩石矿物物结晶晶颗粒粒细小,有小,有的有流的有流纹或或气孔气孔沉沉积岩岩地表岩石在外力作用地表岩石在外力作用下而形成的岩石下而形成的岩石层理构造、理构造、常含有化石常含有化石石灰岩是建筑石灰岩是建筑材料和化工原材料和化工原料料变质岩岩岩石在岩石在变质作用下形作用下形成的新岩石成的新岩石片理构造片理构造大理岩是建筑大理岩是建筑材料材料 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模(2)循循环过程程(3)意意义:在:在这个循个循环过程中,形成了地球上丰富的程中,形成了地球上丰富的矿产资源;源;改改变了地表的形了地表的形态,塑造出千姿百,塑造出千姿百态的自然景的自然景观;;实现了地了地区之区之间、圈、圈层之之间的物的物质交交换和能量和能量传输,从而改,从而改变了地表了地表的的环境。

      境 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模2.板块构造理论.板块构造理论内容内容理理论要要点点①①岩石圈不是一岩石圈不是一块整体,而是被构造整体,而是被构造带(海岭、海沟海岭、海沟)分分割成六大板割成六大板块(亚欧板欧板块、非洲板、非洲板块、美洲板、美洲板块、太平、太平洋板洋板块、印度洋板、印度洋板块、南极洲板、南极洲板块) ②②这些板些板块漂浮在漂浮在软流流层之上,不停地运之上,不停地运动③③板板块内部比内部比较稳定,板定,板块交界交界处是地壳比是地壳比较活活跃的地的地带图示示 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模解解释与运与运用用板板块张裂裂板板块张裂形成裂谷或海洋,如裂形成裂谷或海洋,如东非大裂谷、大西洋非大裂谷、大西洋处于生于生长边界界板板块相撞相撞①①大大陆与大洋板与大洋板块相撞,形成海沟、相撞,形成海沟、岛弧或海岸山弧或海岸山脉,如脉,如亚洲洲东部部岛弧、北美洲西部的海岸山脉、弧、北美洲西部的海岸山脉、马里里亚纳海沟海沟处于消亡于消亡边界界②②大大陆与大与大陆板板块相撞,形成巨大的褶相撞,形成巨大的褶皱山脉,如山脉,如喜喜马拉雅山、阿拉雅山、阿尔尔卑斯山卑斯山处于消亡于消亡边界界【【特别提醒特别提醒】】 注意板块中一些特殊的位置,如板块交界处、注意板块中一些特殊的位置,如板块交界处、板块穿过的一些重要的岛、半岛或海、所属位置与板块名称板块穿过的一些重要的岛、半岛或海、所属位置与板块名称不符合的地方等。

      不符合的地方等 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模角度角度1 地壳物质循环图的分析 地壳物质循环图的分析1..(2013·南京模拟南京模拟)下下图为岩石圈物岩石圈物质循循环示意示意图,,图中中Ⅰ、、Ⅱ、、Ⅲ代表三大代表三大类岩石,岩石,①①~~⑦⑦为主要的内、外力作用,据此回主要的内、外力作用,据此回答答(1)~~(2)题[探究探究    命题角度命题角度] 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模(1)下列物下列物质符合符合Ⅰ类岩石特点的是岩石特点的是        (    )A.石灰岩.石灰岩B.大理岩.大理岩C.花.花岗岩岩D.玄武岩.玄武岩(2)下列关于下列关于图中的内、外力作用中的内、外力作用对应正确的是正确的是       (    )A..①①—变质作用作用B..②②—变质作用作用C..④④—重熔再生重熔再生D..⑥⑥—沉沉积作用作用解析解析  (1)由图可知,由图可知,Ⅰ为沉积岩,为沉积岩,Ⅱ为变质岩,为变质岩,Ⅲ为岩浆岩,为岩浆岩,选项中只有石灰岩是沉积岩。

      选选项中只有石灰岩是沉积岩2)图中图中①①是外力作用,在是外力作用,在海岸沙滩地区主要为堆积作用,海岸沙滩地区主要为堆积作用,②②为沉积、固结成岩作用,为沉积、固结成岩作用,③③为变质作用,为变质作用,④④为重熔再生,为重熔再生,⑤⑤为地壳运动,为地壳运动,⑥⑥为变质作用,为变质作用,⑦⑦为岩浆喷出、冷却凝固选为岩浆喷出、冷却凝固答案答案  (1)A  (2)C 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模角度角度2 板块构造学说的应用 板块构造学说的应用2..(2013·成都模拟成都模拟)北京时间北京时间20122012年年4 4月月1111日日1616时时3838分,印度分,印度尼西亚北苏门答腊附近西海岸发生尼西亚北苏门答腊附近西海岸发生8.58.5级强震据此完成据此完成(1)~~(2)题1)此次地震此次地震发生在生在       (    )A..亚欧板欧板块与太平洋板与太平洋板块交界交界处B..亚欧板欧板块与印度洋板与印度洋板块交界交界处C.太平洋板.太平洋板块与印度洋板与印度洋板块交界交界处D.太平洋板.太平洋板块、、亚欧板欧板块、印度洋板、印度洋板块三大板三大板块交界交界处 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模解析解析  (1)根据材料进行区域定位并结合板块的分布即可判断根据材料进行区域定位并结合板块的分布即可判断出,此次地震发生在亚欧板块与印度洋板块交界处。

      出,此次地震发生在亚欧板块与印度洋板块交界处2)在亚在亚欧板块欧板块(大陆板块大陆板块)与印度洋板块与印度洋板块(大洋板块大洋板块)交界处,大洋板交界处,大洋板块俯冲到大陆板块之下,形成地震块俯冲到大陆板块之下,形成地震答案答案  (1)B  (2)D(2)此次地震与下列哪种板此次地震与下列哪种板块运运动形式相关形式相关       (    ) 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模1.地质构造的判断.地质构造的判断地地质构造分构造分为褶褶皱和断和断层两种基本两种基本类型,其判断方法及相型,其判断方法及相应关系如下:关系如下:考点考点二二   地质作用与地貌形态地质作用与地貌形态   [掌握掌握    核心知识核心知识] 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模地地质构造构造褶褶皱断断层背斜背斜向斜向斜判判断断方方法法形形态岩岩层一般向一般向上拱起上拱起岩岩层一般向下一般向下弯曲弯曲岩岩层受力破裂并沿断裂受力破裂并沿断裂面有明面有明显的相的相对位移位移岩岩层的新的新老关老关系系中心岩中心岩层较老,两翼岩老,两翼岩层较新新中心岩中心岩层较新新两翼岩两翼岩层较老老图示示 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模构构造造地地貌貌未侵未侵蚀地貌地貌常形成山岭常形成山岭(内内力作用力作用)常形成谷地或盆常形成谷地或盆地地(内力作用内力作用)大断大断层常形成裂常形成裂谷或陡崖,如谷或陡崖,如东非大裂谷。

      断非大裂谷断层一一侧上升的岩上升的岩块,,常常发育成育成为山岭山岭或高地,如或高地,如华山、山、庐山、泰山;另山、泰山;另一一侧相相对下降的下降的岩岩块,常形成谷,常形成谷地或低地,如渭地或低地,如渭河平原、汾河谷河平原、汾河谷地,沿断地,沿断层线常常发育成沟谷,有育成沟谷,有时有泉、湖泊形有泉、湖泊形成成侵侵蚀后后地貌地貌背斜背斜顶部受部受张力作用,岩石力作用,岩石破碎常被侵破碎常被侵蚀成谷地成谷地(外力作外力作用用)向斜槽部因受向斜槽部因受挤压力作用,岩性力作用,岩性坚硬不易被侵硬不易被侵蚀,,常形成山岭常形成山岭(外力外力作用作用)图示示 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模2.   地质构造的应用地质构造的应用地地质构造在工程构造在工程选址、找水、找址、找水、找矿等方面具有等方面具有实践意践意义,,具体如具体如图所示:所示: 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模【【特别提醒特别提醒】】 地质构造是单纯内力作用形成的,而地表地质构造是单纯内力作用形成的,而地表形态是内、外力共同作用的结果。

      因此,仅依据地表形形态是内、外力共同作用的结果因此,仅依据地表形态判断地质构造是不准确的态判断地质构造是不准确的3.主要外力作用与地貌的关系.主要外力作用与地貌的关系千姿百千姿百态的地表形的地表形态的形成和的形成和发展与五种外力表展与五种外力表现形式形式的共同作用密切相关,其中流水和的共同作用密切相关,其中流水和风力的侵力的侵蚀、沉、沉积作作用的影响最用的影响最为普遍和常普遍和常见 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模作用因素作用因素作用作用过程程对地貌的影响地貌的影响流流水水作作用用侵侵蚀冲刷河床,使谷底、河床冲刷河床,使谷底、河床加深、加加深、加宽,形成,形成V形谷,形谷,坡面流水使坡面地表破碎坡面流水使坡面地表破碎总体来体来说使地表使地表变得崎得崎岖不平;不平;瀑布、峡谷是河流侵瀑布、峡谷是河流侵蚀作用的作用的强强烈表烈表现;黄土高原千沟万壑;黄土高原千沟万壑的地表形的地表形态就是流水侵就是流水侵蚀的的结果果沉沉积在搬运在搬运过程中,由于流速程中,由于流速降低,所携降低,所携带的物的物质便逐便逐渐沉沉积起来起来山区河流在出山口形成山麓洪山区河流在出山口形成山麓洪(冲冲)积扇;河流中下游形成扇;河流中下游形成宽广的冲广的冲积平原;河流入海口形平原;河流入海口形成三角洲成三角洲风力力作作用用侵侵蚀在干旱地区,在干旱地区,风扬起沙石,起沙石,吹吹蚀地表;地表沙地表;地表沙尘和碎和碎屑被屑被风力侵力侵蚀搬走,形成搬走,形成大片的戈壁和裸岩荒漠大片的戈壁和裸岩荒漠形成形成风蚀沟谷、沟谷、风蚀洼地、洼地、风蚀柱、柱、风蚀蘑菇、戈壁、裸岩蘑菇、戈壁、裸岩荒漠荒漠堆堆积风在搬运途中,当在搬运途中,当风速减速减小或气流受阻,小或气流受阻,导致致风沙沙堆堆积形成沙丘、沙形成沙丘、沙垄、沙漠外、沙漠外缘的的黄土堆黄土堆积,如黄土高原,如黄土高原 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模                      外力地貌的判定外力地貌的判定(1)判断风向的方法判断风向的方法 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模(2)判断河流流向的方法判断河流流向的方法 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模(3)根据河床的深浅判定河流流向根据河床的深浅判定河流流向在河岸弯曲处,由于受水流的冲刷,凹岸河床较深,而凸岸在河岸弯曲处,由于受水流的冲刷,凹岸河床较深,而凸岸往往形成河漫滩,即河床较浅;在河岸平直处,由于受地转往往形成河漫滩,即河床较浅;在河岸平直处,由于受地转偏向力的作用,北半球右岸河床较深,左岸则较浅,南半球偏向力的作用,北半球右岸河床较深,左岸则较浅,南半球正好相反。

      正好相反 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模角度角度3 地质构造判读 地质构造判读3..(2013·威海市高三模拟威海市高三模拟)下图为某地质剖面图,下图为某地质剖面图,读图完成完成(1)~~(2)题[探究探究    命题角度命题角度] 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模(1)据据图可知,可知,该地先后地先后发生了生了      (    )A.沉.沉积作用、侵作用、侵蚀作用、地壳运作用、地壳运动B.地壳运.地壳运动、侵、侵蚀作用、沉作用、沉积作用作用C.地壳运.地壳运动、沉、沉积作用、侵作用、侵蚀作用作用D.沉.沉积作用、地壳运作用、地壳运动、侵、侵蚀作用作用(2)关于关于图中甲、乙两中甲、乙两处的叙述,正确的是的叙述,正确的是      (    )A.甲.甲—背斜形成的山背斜形成的山 B.乙.乙—向斜形成的山谷向斜形成的山谷C.甲.甲—可能有地下水可能有地下水D.乙.乙—适合修建隧道适合修建隧道 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模解析解析  (1)图中的岩层是外力沉积作用形成的;岩层形成后受图中的岩层是外力沉积作用形成的;岩层形成后受到了地壳的水平挤压作用,产生了褶皱与断层;背斜在外力到了地壳的水平挤压作用,产生了褶皱与断层;背斜在外力侵蚀作用下形成谷地,断层线附近在外力侵蚀作用下形成河侵蚀作用下形成谷地,断层线附近在外力侵蚀作用下形成河谷。

      选谷2)甲是向斜成山,地下可能有水乙为断层形成甲是向斜成山,地下可能有水乙为断层形成的山谷,不适合修建隧道选的山谷,不适合修建隧道答案答案  (1)D  (2)C 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模角度角度4 外力作用与地表形态 外力作用与地表形态4..(2013·江苏地理江苏地理,,7)下图是某流域地质简图,甲、乙、丙三下图是某流域地质简图,甲、乙、丙三地有砾石堆积物地有砾石堆积物( (见下图右下角照片见下图右下角照片) ),在甲地砾石堆积物,在甲地砾石堆积物中发现了金刚石中发现了金刚石读图回答回答(1)~~(2)题 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模(1)含金含金刚石堆石堆积物的成因是物的成因是     (    )A.冰川沉.冰川沉积B.流水沉.流水沉积C..风力沉力沉积D..风化残化残积(2)图中可能找到金中可能找到金刚石石矿的地点是的地点是    (    )A..①①B..②②C..③③D..④④解析解析  (1)由图中读出甲、乙、丙三地砾石堆积物均分布在河由图中读出甲、乙、丙三地砾石堆积物均分布在河流的凸岸,判断是由流水沉积作用所致。

      故选流的凸岸,判断是由流水沉积作用所致2)金刚石金刚石是在高温高压作用下形成的,属于岩浆岩,故选是在高温高压作用下形成的,属于岩浆岩,故选B答案答案  (1)B  (2)B  研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模地质构造示意图综合分析与判读     解题思维流程 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模思维建模思维建模1.综合近几年高考命题特点,对本类题型考查主要是运用内外.综合近几年高考命题特点,对本类题型考查主要是运用内外力作用分析某种地貌类型的形成,其答题思路为:力作用分析某种地貌类型的形成,其答题思路为:2.地质剖面图的判读方法.地质剖面图的判读方法(1)若岩层呈水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,若岩层呈水平状态,并且从下到上依次由老到新连续排列,说明在相应地质年代里,地壳稳定下沉,地理环境没有发生说明在相应地质年代里,地壳稳定下沉,地理环境没有发生明显变化。

      明显变化见图见图1)(2)若岩层出现倾斜甚至颠倒,说明岩层形成后,因地壳水平若岩层出现倾斜甚至颠倒,说明岩层形成后,因地壳水平运动使岩层发生褶皱岩层颠倒是因为地壳运动剧烈,岩层运动使岩层发生褶皱岩层颠倒是因为地壳运动剧烈,岩层发生强烈褶皱所致发生强烈褶皱所致见图见图2) 研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模(3)若岩层出现缺失,形成原因可能有:一是在缺失岩层所代若岩层出现缺失,形成原因可能有:一是在缺失岩层所代表的年代,发生了地壳隆起,使当地地势抬高,终止了沉积表的年代,发生了地壳隆起,使当地地势抬高,终止了沉积过程;二是当地开始有沉积作用,地壳隆起后,原沉积物被过程;二是当地开始有沉积作用,地壳隆起后,原沉积物被剥蚀完毕;三是当时、当地气候变化,没有了沉积物来源剥蚀完毕;三是当时、当地气候变化,没有了沉积物来源见图见图3)  研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模(4)若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在,说明下部岩层形成若上下两个岩层之间有明显的侵蚀面存在,说明下部岩层形成后,该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升,地层遭受外力侵蚀。

      若后,该地地壳平稳抬升或褶皱隆起上升,地层遭受外力侵蚀若侵蚀面上覆有新的岩层,说明该地壳下沉或相邻地区上升;若侵侵蚀面上覆有新的岩层,说明该地壳下沉或相邻地区上升;若侵蚀面上部为风化壳,说明地壳上升后一直遭受外力侵蚀蚀面上部为风化壳,说明地壳上升后一直遭受外力侵蚀见图见图4) (5)若岩层中有侵入岩存在,说明围岩形成之后又发生了岩浆活动,若岩层中有侵入岩存在,说明围岩形成之后又发生了岩浆活动,岩浆活动晚于围岩形成时代岩浆活动晚于围岩形成时代见图见图5)  研练真题研练真题 找准考向找准考向核心突破核心突破 主干整合主干整合程序解题程序解题 思维建模思维建模 。

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