课文记忆方法...ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,*,课文记忆,,方法,1,、连锁记忆,,2,、位置记忆,,3,、综合应用,(,连锁记忆,+,位置记忆,;,连锁记忆,+,配对联想,),,《,江南,》,,江南可采莲，莲叶何田田鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，,,鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，,,鱼戏莲叶北间，东，西，南，北）,,抓住关键句，抓住关键词《,芣苡,》,（,《,诗经,》,）,,采采芣苡，薄言采之,,采采芣苡，薄言有之,,采采芣苡，薄言掇之,,采采芣苡，薄言捋之,,采采芣苡，薄言袺之,,采采芣苡，薄言襭之,,（采、有、掇、捋、袺、襭 ）,,短材料的记忆,连锁记忆的应用：,,㈠,、找出材料本身的逻辑顺序：,,事理顺序,,向桥下一,看,，真叫人,害怕,，河水从上游,流,下来，,冲,到岩石上，,溅,起,3,米高的浪花，,水声,很大2,）、方位顺序,,歌声清脆嘹亮，飘向上空，飘向远方，飘向人们心里我爱家乡的,小河,，我爱她源源不断的,流水,，我爱她,两岸,美丽的景色，更爱她用涓涓细流滋润了,岸边,的,田地,，给人们带来,丰收,的欢乐连锁,+,分类,我们从村子里找来了许多竹子，干的、湿的、大的、小的、长的、短的、什么样的竹子都有。

无逻辑关系的材料：,连锁记忆；联词记忆,,音响就越大了,.,战鼓声,,,金锣声,,,呐喊声,,,叫号声,,,啼哭声,,,马蹄声,,,车轮声,,,机翼声,,,掺杂在一起,,,像千军万马混战了起来,.,,课文记忆综合方法：,,连锁记忆,+,配对联想,,,教室外,，徐徐,春风,，依依,杨柳,；,教室内,，,书声,琅琅，,笔下,沙沙她的心像,大海,一样,宽广,，像,荷花,一样,纯洁,，像,水晶,一样,透明,，像,黄金,一样,宝贵,曲曲折折的荷塘，密细的荷叶，星星点点的荷花，淡淡的月色，脉脉的荷香，这一切又交融着……,的荷塘，,……,荷叶，,……,的荷花，,……,的月色，,……,的荷香，这一切又,……,中等难度的材料：,,有人问我：最爱什么？我毫不犹豫地说最爱故乡的云爱它如,絮,的,飘逸,，爱它如,羽,的,轻盈,，爱它,动,的,洒脱,，爱它,静,的,羞涩,，爱它千姿万态，万态千姿，爱它的一切，一切,,,有的石头像,莲花瓣,，有的像,大象头,，有的像,老人,，有的像,卧虎,，有的,错落成桥,，有的,兀立如柱,，有的,侧身探海,，有的,怒目相向,有的什么也不像，,黑忽忽,的，,一动不动,，堵住你的去路。

一只猫一个姿态,:,有的,静坐,,,有的,打滚,;,有的,招手,,,有的,拍球,,;,有的,傻站着,,,有的,跷起一条小腿,;,有的,匍匐不前,,,有的,待人去抱,.,它们毛色不一,,,颈中都有一朵作为领结的小花,.,,,难度较大的材料,举秀才，不知书；察,孝廉,，父别居；,寒素清白,浊如泥；,高第良将,怯如鸡李清照,《,声声慢,》,,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚乍暖还寒时候，最难将息三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴这次第，怎一个愁字了得！,,唐 白居易,《,琵琶行,》,,浔阳江头夜送客，,,枫叶荻花秋瑟瑟主人下马客在船，,,举酒欲饮无管弦醉不成欢惨将别，,,别时茫茫江浸月忽闻水上琵琶声，,,主人忘归客不发寻声暗问弹者谁，,,琵琶声停欲语迟送客,→,下船,→,饮酒,→,醉别,→,闻声,→,忘归,→,寻问,→,停语,,《,醉翁亭记,》,欧阳修,,环滁皆,山,也，其,西南诸峰,，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，,琅琊,也山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，,酿泉,也。

峰回路转，有亭翼然临于泉上者，,醉翁亭,也作亭,者谁，山之僧智仙也，,名之,者谁，太守自谓也太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“,醉翁,”也醉翁之意不在酒，在乎,山水,之间也山水之乐，得之心而寓之酒也文言文记忆材料,《,阿房宫赋,》,,六王,毕,.,四海,一,.,蜀山,兀,,,阿房,出,,,覆压三百余里,,,隔离天日,,,骊山,北构而西折,,,直走,咸阳,,,二川,溶溶,,,流入,宫墙,.,五步一,楼,，十步一,阁,；,廊,腰缦回，,檐,牙高啄；各抱地势，钩心斗角盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落长桥,卧波，未云何龙？,复道,行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东歌台,暖响，春光融融；,舞殿,冷袖，风雨凄凄一,日,之内，一,宫,之间，而气候不齐。