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自己的花是让别人看的课件.ppt

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  • 卖家[上传人]:大米
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    • 檬垭小学檬垭小学 李华英李华英义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书五年级五年级 下册下册 执教:后西小学执教:后西小学 黄志先黄志先 多么多么奇丽奇丽的景色!的景色! 多么多么奇特奇特的民族!的民族! 自学提示:自学提示:•请快速的浏览课文,找出描写景色请快速的浏览课文,找出描写景色奇丽奇丽的句子•自己大声的读一读描写景色自己大声的读一读描写景色奇丽奇丽的语句•用笔画出能体现景色用笔画出能体现景色奇丽奇丽的词语的词语 品读品读“奇丽奇丽” 走过任何一条街,抬头向上看,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红许多窗子连接在一起,姹紫嫣红许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,人如入山阴道上,应接不暇应接不暇 走过任何一条街,抬头向上看,走过任何一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是家家户户的窗子前都是花团锦簇、花团锦簇、姹紫嫣红姹紫嫣红许多窗子连接在一起,许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,人如入山阴道上,应接不暇应接不暇。

      花团锦簇花团锦簇 姹紫嫣红姹紫嫣红 走过走过任何任何一条街,抬头向上看,一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红许多窗子连接在一起,姹紫嫣红许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,人如入山阴道上,应接不暇应接不暇 走过走过任何任何一条街,抬头向上看,一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是花团锦簇、家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红许多窗子连接在一起,姹紫嫣红许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋,让我们看的汇成了一个花的海洋,让我们看的人如入山阴道上,人如入山阴道上,应接不暇应接不暇 花的海洋花的海洋 应接不暇应接不暇 走过任何一条街走过任何一条街抬头向上看抬头向上看家家户户的窗子前家家户户的窗子前都是花团锦簇都是花团锦簇姹紫嫣红姹紫嫣红许多窗子连接在一起许多窗子连接在一起汇成了一个花的海洋汇成了一个花的海洋让我们看的人让我们看的人如入山阴道上如入山阴道上应接不暇应接不暇 走过走过任何任何一条街,抬头向上看,一条街,抬头向上看,家家户户的窗子前都是家家户户的窗子前都是花团锦簇花团锦簇、、姹紫嫣红姹紫嫣红。

      许多窗子连接在一起,许多窗子连接在一起,汇成了一个汇成了一个花的海洋花的海洋,让我们看的,让我们看的人如入山阴道上,人如入山阴道上,应接不暇应接不暇 学习要求:学习要求:•找出文章中描写民族奇特奇特的句子•说一说让人感到奇特奇特的理由是什么感悟感悟“奇特奇特” (二)(二) 探讨探讨 交流:交流:1、种花方法奇特的原因(可结合课文内容说)奇特的原因(可结合课文内容说)2、颇耐人寻味颇耐人寻味的思想境界指什么?颇和耐人寻味各指什么?3、结合课文内容(或生活实际)说说“我为人人”指什么? 4、结合课文内容(或生活实际)说说“人人为我”又指什么? (一)读一读(一)读一读 找一找:找一找: 请孩子们快速的默读课文,找出描写德国民族种花奇特的语句和“人人为我,我为人人”的思想境界奇特的语句 (三)各小组内派代表汇报(三)各小组内派代表汇报 家家户户家家户户都在养花他们的花不像都在养花他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花栽在中国那样,养在屋子里,他们是把花栽种在临街窗户的外面花朵都种在临街窗户的外面花朵都朝外开朝外开,在,在屋子里只能看到屋子里只能看到花的脊梁花的脊梁。

      每一家都是这样,在屋子里的时每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花上的时候,自己又看别人的花人人人人为我为我,,我为人人我为人人我觉得这一种境界我觉得这一种境界是颇耐人寻味的是颇耐人寻味的 每一家都是这样,在屋子里的时每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花上的时候,自己又看别人的花人人人人为我为我,,我为人人我为人人我觉得这一种境界我觉得这一种境界是颇耐人寻味的是颇耐人寻味的 每一家都是这样,每一家都是这样,在屋子里的时在屋子里的时候,自己的花是让别人看的候,自己的花是让别人看的;走在街;走在街上的时候,自己又看别人的花上的时候,自己又看别人的花人人人人为我,为我,我为人人我为人人我觉得这一种境界我觉得这一种境界是颇耐人寻味的是颇耐人寻味的 每一家都是这样,在屋子里的时每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;候,自己的花是让别人看的;走在街走在街上的时候,自己又看别人的花上的时候,自己又看别人的花。

      人人人人为我为我,我为人人,我为人人我觉得这一种境界我觉得这一种境界是颇耐人寻味的是颇耐人寻味的 人人为我,我为人人人人为我,我为人人我觉得这一种境界是颇我觉得这一种境界是颇耐人寻味耐人寻味的 每一家都是这样,在屋子里的时每一家都是这样,在屋子里的时候,自己的花是让别人看的;走在街候,自己的花是让别人看的;走在街上的时候,自己又看别人的花上的时候,自己又看别人的花人人人人为我,我为人人为我,我为人人我觉得这一种境界我觉得这一种境界是颇耐人寻味的是颇耐人寻味的读中感悟读中感悟 小练笔:1、在家庭里2、在学校里3、在社会上 我走在街上,抬头一看,我走在街上,抬头一看,又是家家户户的窗口上都开满又是家家户户的窗口上都开满了鲜花升华主题升华主题 我走在街上,抬头一看,我走在街上,抬头一看,又又是家家户户的窗口上是家家户户的窗口上都都开满开满了鲜花 变化是有的,但变化是有的,但是是美丽美丽并没有改变并没有改变 变化是有的,但变化是有的,但是是美丽美丽并没有改变并没有改变 四五十年过去了四五十年过去了美丽美丽依然没有改变依然没有改变家家户户家家户户依然依然________________________迎接我们的主人迎接我们的主人依然依然________________________满街的窗子前满街的窗子前依然依然________________________这境界这境界依然依然__________________________那就是那就是 ___________ ___________ 在窗前种花在窗前种花莞尔一笑莞尔一笑花团锦簇花团锦簇 姹紫嫣红姹紫嫣红颇颇 耐人寻味耐人寻味人人为我,我为人人人人为我,我为人人 总结课堂总结课堂 多么多么奇丽奇丽的景色!的景色! 多么多么奇特奇特的民族!的民族! 请你欣赏请你欣赏 德国风光德国风光 德国的国花德国的国花——矢车菊矢车菊 福临大教堂福临大教堂 科科隆隆大大教教堂堂 山中的天鹅堡山中的天鹅堡山中的天鹅堡山中的天鹅堡 蓝色多瑙河蓝色多瑙河 德国的莱茵河德国的莱茵河 这是德国的一所城市哥廷根这是德国的一所城市哥廷根 哥哥廷廷根根大大学学 1 1、查找并阅读有关季羡林先生的作、查找并阅读有关季羡林先生的作 品。

      品 2 2、摘抄课文中描写花的词、句摘抄课文中描写花的词、句 并背诵课文第三自然段内容并背诵课文第三自然段内容 谢谢 谢!谢! 。

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