基隆市九十七学年度第一学期安乐区武仑国民小学年级弹....doc

基隆市九十七學年度第一學期安樂區武崙國民小學年級彈性領域教學計劃一. 學科領域：彈性課程 二. 適用對象：一年級上學期 三. 架構圖：四.課程理念： 配合學校行事活動將課程規劃為三大主題,設計理念如下：1.探索金銀島：設計各式活動與遊戲，讓孩子藉由活動的參與，逐漸熟悉校園中的人、事、物，進而習得團體生活的規範 2.啟動閱讀視窗：老師透過說故事的活動及繪本的分享，引導孩子養成閱讀的良好習慣3.新年新希望：藉由節日的情境設計與節日相關的活動，讓孩子透過參與活動，培養省思感恩的情操，並增進與同學、老師及家人之 間的情誼新的生活 校園巡禮 師長放大鏡 我的好朋友 安全專家 我長大了 才藝大競賽 闖關高手 生日快樂探索金銀島啟動閱讀視窗探 索金銀島新年新希望 探索金銀島我是一年級童話童畫 一起來閱讀 語文誰最ㄅ一ㄤˋ 新年新希望 歲末感恩五.先備經驗或知識簡述：1 小朋友在幼稚園中已習得初步班級常規的概念2.小朋友已有過新年吃團圓飯的經驗3.體認成長過程中需要週遭他人及師長的幫助4.知道圖書中蘊藏豐富的故事與知識六.課程目標:1.能喜愛校園生活,快樂學習2.能體認健康與安全的重要，進而珍惜必保護自己。

3.能積極參與班級、班際或學校的各項活動4.能閱讀繪本並與朋友分享自己的想法5.能了解節日的由來與傳統習俗的意義6.能感恩曾經幫助自己的人七教學策略建議:1.透過引導.包容與規範，讓孩子儘早適應新生活並快樂上學2.經由團隊活動及競賽的方式,建立團隊合作的觀念，進而達到自我保護的目的3 .藉由導讀的方式，引導孩子喜歡閱讀，並能自動閱讀，養成閱讀的習慣4.透過節日的活動設計，情境的營造，讓孩子感恩協助自己成長的人、事、物八.參考資料來源： 一年級教師群自編 (參考學校本位課程教學統整主題與學校行事曆.)基隆市 九十七學年度 第一學期 安樂區 武崙國民小學 一年級 彈性課程教學計劃表單元 主題起迄 週次總 節 數教學目標教學活動重點主要活動方式評量方式參照指標重要議題學校主題新 的生 活第 一週21.能適應小學的生活，有 正常的作息 2.養成良好的衛生習慣 3.能不挑食，有良好的餐 桌禮儀1.舉行歡迎會 2.學習使用廁所 3.認識各類食物 4.學習餐桌禮儀1.舉行歡迎會，迎接小小 新鮮人 2.實地參觀學習如何正確 使用廁所 3.認識五大類食物，並能說出自己一天所吃的食物4.學習餐桌禮儀，和同學 愉快的用餐。

口頭表達 觀察評量環境教育 2-1-1 認 識生活周 遭的自然 環境與基 本的生態 原則校 園 巡 禮第 二 、 三 週41.能認識校園的主要建築 物 2.知道學校各教室、辦公 室的位置1.熟悉校園景物 2.知道自己教室的所 在位置，能從校門正 確走進教室 3.熟悉各處教室的位 置1.參觀校園及各處教室 2.會從“學校模型”及 “平面圖”中指出自己 的教室在那裡觀察評量 口頭表達環境教育 1-2-1 覺知 環境與個 人身心健 康的關係師 長 放大 鏡第 四週21.能認識學校老師 2.能有禮貌、尊敬師長1.認識校長、各處室 主任 2.認識所有一年級的 老師3.遇見學校老師時， 能有禮貌打招呼1.訪問師長，請師長簽名2.了解師長的工作內容學習單 口頭報告環境教育 1-2-1 覺知 環境與個 人身心健 康的關係探 索 金 銀 島單元 主題起迄 週次總 節 數教學目標教學活動重點主要活動方式評量方式參照指標重要議題學校主題我 的 好 朋 友第 五 週21.能認識班上的同學 2.和同學愉快相處1.能說出新朋友的名 字 2.學習如何交新朋友3.和新朋友愉快的遊 戲1.自我介紹 2.團體遊戲學習單 遊戲評量兩性教育 2-1-3 適當 表達自己 的意見與 感受，不 受性別的 限制。

安 全 專 家第 六 週 、 第 七 週41.能遵守班級安全規則 2.知道基本的交通安全守 則 3.能了解防災的重要1.師生共同討論生活 中容易忽略的安全事 項 2.能知道交通規則 3.有基本的防災常識1.共同約定班級安全守則2.閱讀童書（主題：安全、健康的生活） 3.影片欣賞 4.利用紙箱製作交通工具、 號誌，進行模擬活動口頭報告 學習單 分組製作 模擬活動環境教育 1-2-1 覺知 環境與個 人身心健 康的關係我 長 大 了第 八׀ 十 週61.讓學生發現自己身體上 的變化 2.能愛護自己的身體 3.可以發現自己個性優缺 點 4.懂得欣賞別人的優點 5.對於父母師長的照顧， 能有感恩的心1.發現自己有那些變 化 2.自我省思自己的優 缺點 3.能感謝父母、師長 對我的照顧 4.能愛護自己的身體1.和同學分享自己的成長 變化和優缺點 2.製作成長專輯 3.影片欣賞學習單 口頭報告 成長專輯的 製作【健康與 體育】 1-1-4 養 成良好的 健康態度 和習慣， 並表現出 整體的舒 適感環境教育 1-2-1 覺知 環境與個 人身心健 康的關係兩性教育 2-1-3 適當 表達自己 的意見與 感受，不 受性別的 限制。

探 索 金 銀 島單元 主題起迄 週次總 節 數教學目標教學活動重點主要活動方式評量方式參照指標重要議題學校主題才 藝 大 競 賽第 十 一 週21.能了解自己的專長而加 以發揮 2.能耐心的練習，而看到 自己努力的成果 3.能勇敢上臺表演1.開發自己的潛在能 力，勇於表現 2.練習可以達到完美3.體會團結就是力量4. 量身高體重1.學生發表自己最 拿手的才藝 2.量身高體重競賽活動【生活】 5-2-5 對 各類型的 兒童表演 活動產生 興趣，並 描述個人 的想法 【綜合】 1-3-3 在 日常生活 中，持續 發展自己 的興趣與 專長兩性教育 2-1-3 適當 表達自己 的意見與 感受，不 受性別的 限制啟 動 閱 讀 視 窗闖 關 高 手第 十 二 週21.熟悉注音符號的拼音 2.能應用注音符號寫出句 子 3.能和同學合作完成分組 任務 4.能遵守闖關活動的規則5.認識性別差異1.唸出三拼及二拼 的注音符號 2.用注音符號寫句子3.分組進行闖關 4.愛護自己的身體1.復習拼音 2.進行闖關活動 3.影片欣賞能順利完成 闖關活動兩性教育 2-1-3 適當 表達自己 的意見與 感受，不 受性別的 限制。

啟 動 閱 讀 視 窗單元 主題起迄 週次總 節 數教學目標教學活動重點主要活動方式評量方式參照指標重要議題學校主題生 日 快 樂第 十 三 週21.能愉快的參與校慶準備 工作 2.能和同學分工合作 3.培養團隊精神 4.愛惜生命1.導師介紹學校簡史2.配合校慶準備並布 置園遊會攤位 3.練習並訓練體育競 賽 4.了解孕育生命的偉 大1.討論如何準備布置攤位2.活動後場地的整理 3.體育競賽 4.故事導讀分組活動兩性教育 2-1-3 適當 表達自己 的意見與 感受，不 受性別的 限制童 話 童 畫第 十 四׀ 十 五 週41.能製作注音小書 2.會使用圖書館1.收集資料製作注音小書 2.參觀圖書館1.剪貼所得到的資料，製作小書 2.至圖書館借書和還書文字表達 分組活動【生活】 4-2-2 嘗 試各種媒 材，引發 豐富的想 像力，以 從事基礎 性視覺藝 術活動， 感受創作 的喜悅與 樂趣環境教育 1-2-1 覺知 環境與個 人身心健 康的關係兩性教育單元 主題起迄 週次總 節 數教學目標教學活動重點主要活動方式評量方式參照指標重要議題學校主題一 起 來 閱 讀第 十 六 週21.可以分析出喜歡這一本 書的原因。

2.學習將閱讀的感想和別 人分享 3.懂得欣賞、尊重他人不 同的意見1.向同學介紹自己覺 得好看的書 2.說出喜歡這本書的 理由、讀後感想 3.互相分享自己所寫 的閱讀習1.將自己寫的閱讀單作簡 單的報告 2.佈置教室，互相分享自 己所寫的閱讀單上臺報告 學習單【國語】 E-1-3-1 能喜愛閱 讀課外注 音讀物， 進而主動 擴展閱讀 視野 E1-4-2 能 和別人分 享閱讀的 心得環境教育 1-2-1 覺知 環境與個 人身心健 康的關係兩性教育 2-1-3 適當 表達自己 的意見與 感受，不 受性別的 限制 人權教育 1-1-2 瞭解 並遵守團 體的規則單元 主題起迄 週次總 節 數教學目標教學活動重點主要活動方式評量方式參照指標重要議題學校主題語 文 誰 最棒第 十 七׀ 十八 週31.能正確整齊書寫國字 2.能大方的上臺朗讀文章3. 能流利的說出一則完 整的故事 4.能欣賞他人的優點1.能知道書寫國字時 的筆順、間架原則 2.能配合文章內容， 生動的朗讀 3.能說出一則完整的 故事 4.互相觀摹作品 5.在語文比賽中，能 欣賞別人的優點，有勝不驕敗不餒的精神6.配合耶誕製作耶誕 卡。

7.學習如何書寫信封1.舉行班級寫字比賽 2.舉行班級朗讀比賽 3.舉行班級說故事比賽 4.互相觀摹作品 5.製作耶誕卡，問候親友6.親自至郵局寄卡片上台報告卡 片製作 傾廳的能力人權教育 1-1-2 瞭解 並遵守團 體的規則2-1-1 瞭解 遊戲權對 兒童需求 的重要 環境教育 1-2-1 覺知 環境與個 人身心健 康的關係兩性教育 2-1-3 適當 表達自己 的意見與 感受，不 受性別的 限制新 年 新 希 望單元 主題起迄 週次總 節 數教學目標教學活動重點主要活動方式評量方式參照指標重要議題學校主題新 年 新 希 望第 十 九 週21.可以反省思考自己過去 一年的言行 2.能為自己訂出新年的目 標1.討論成長的意義 2.訂出新年計劃 3.製作許願卡，佈置 教室1.互相經驗分享 2.完成學習單學習單人權教育 1-1-2 瞭解 並遵守團 體的規則環境教育 1-2-1 覺知 環境與個 人身心健 康的關係兩性教育 2-1-3 適當 表達自己 的意見與 感受，不 受性別的 限制感 恩 謝 謝 您第 二 十׀ 二 十 一 週31.回顧這一學期的學習歷 程，並思考自己與團體的 關係 2.展現這一學期的學習成 果。

3.對他人的協助予以感謝 和祝賀 4.分工合作，維護校園整 潔1.請小朋友展示自己 的學習檔案、或由教 師安排學生上臺表演2.請小朋友發表對他 人作品的讚美或祝福3.完成給同學的「祝 福小語」 4.指導學生整理環境1.展示學習檔案 2.上臺表演 3.完成給同學的「祝福小 語」 4.期末大掃除自由發表人權教育 1-1-2 瞭解 並遵守團 體的規則環境教育 1-2-1 覺知 環境與個 人身心健 康的關係新 年 新 希 望。