五年级人教版语文上册《鲸》第二课时课件.ppt

人教版小学语文第9册——,鲸鱼 肥猪 上腭 哺乳 过滤 肚子 肺部 高矮 判断 胎生,鱼鳍 宽敞,复习鲸的体形特征,最大的鲸有十六万公斤重，最小的也有二千公斤我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重比大象大得多人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它们的嘴里看书，还显得很宽敞作比较,列数字,举例子,学习鲸的演化过程,读第二自然段,想想它属于鱼类吗?它是怎样由陆地生活逐渐适应海洋生活的?（画出关键词句）,,鲸的演化过程：,,很远的古代,很长很长的年代,渐渐,其实它不属于鱼类，而是哺乳动物陆地→靠近陆地的浅海→海洋,,像鱼，不是鱼,,鲸的早期祖先,,前肢和尾巴变成了鳍,,,,前肢演变为前鳍,鲸前鳍的演变,后肢完全退化，像鱼的尾巴退化”——指在鲸在演化的过程中，后肢逐渐变小，最后完全消失鲸的种类：,鲸的种类,须鲸,齿鲸,,,（有牙齿）,（无牙齿）,学习课文（4--7自然段）,这一部分从哪几个方面介绍鲸的生活习性?,（吃食 呼吸 睡觉 生长）,这些方面都有什么特点？,须鲸和齿鲸在生活习性上有什么异同？,吞吃 小鱼、小虾,垂直、又细 又高,几头聚在一起、头朝里，尾巴向外围成一圈。

胎生 哺乳,吃大鱼、海兽,倾斜、又粗 又矮,说明方法：,,须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就可以吃2000多公斤齿鲸主要吃大鱼和海兽有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头30多吨重的长须鲸，几个小时就把它吃光了列数字）,（列数字、举例子）,鲸的呼吸：,鲸用肺呼吸，呼气时会形成一股水柱须鲸的水柱,垂直的，又细又高,齿鲸的水柱,倾斜的，又粗又矮,,须鲸的水柱是垂直的，又细又高,齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮返回,鲸的睡觉：,鲸每天都要睡觉请同学们根据课文的叙述想象一下，把鲸睡觉的样子画下来鲸为什么这样睡觉？,这是一种自我保护，一旦有危险就可以四散游开鲸的繁养：,鲸是如何繁养后代的？,（ 胎生 哺乳 ）,肺呼吸、胎生、哺乳这些特征说明鲸是哺乳动物，不是鱼1、咱们学校的主教学楼分四层，每层有六间教室，两间办公室，共有二十四间教室，八间办公室2、130万个地球才能抵得上一个太阳2、判断下面的句子属于哪一种说明方法，把序号 填在括号里 ①打比方 ②作比较 ③列数字 ④举例子 A、最大的鲸有十六万公斤，最小的也有两千公斤 （ ） B、鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮上海面， 从鼻孔喷出来的气形成水柱，就像花园里的喷泉一样。

） C、一条舌头就有十几头大肥猪那么重 （ ） D、我国捕获过一头四万公斤重的鲸 ）,,②③,①,②,③④,作业： 根据课文和自己搜集的资料，以“鲸的自述”为内容写一篇短文。