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小学语文主题教研.doc

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  • 卖家[上传人]:博****1
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  • 上传时间:2023-06-05
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    • 小学语文1.识字教学激趣方法的研究2.低年级如何加强写字指导3.如何激发学生的阅读期待4.阅读教学中如何有效实施朗读指导5.就“某某课”教学,谈教学环节的优化6.阅读教学中如何科学分解教学目标7.说明文教学趣味化方法的探究8.小语阅读课堂教学中即时评价的研讨9.略读课该怎么教10.如何做好小学语文教学目标的设定11.新课程背景下农村小学语文教学设计研究12.寓言教学中如何引导学生理解寓意的探究13.古诗词文本解读方法的探究14.合理运用文本插图促古诗词教学15.诗歌教学中如何指导学生读出诗歌节奏16.调控互动过程,让学生成为交际主体的探索17.改革作文评价方式,提升学生写作素养18.小语课堂教学中有效进行情境导入的探索19.小学语文高年级课前预习的现状及设想20.课内外阅读有效整合的策略研究21.小学语文阅读教学中的对话策略研究低段: 1、 阅读兴趣的培养;   2、 预习习惯的培养; 3、 随文识字能力的培养;   4、 认真倾听习惯的培养 中段: 1、抓关键词句理解课文能力的培养;2、概括能力的培养;3、质疑能力的培养;4、积累好词佳句习惯的培养高段: 1、略读、浏览等读书能力的培养;2、深入理解重点句段,领悟文章思想感情;3、读写结合能力的培养;4、搜集与处理信息能力的培养。

      小学语文教研课题  1、如何养成良好的书写习惯?2、如何培养学生的语感?3、怎样开展小组合作学习?4、怎样培养学生的阅读能力?5、如何在语文教学中激发学生的想象力和创造力?6、如何在教学中指导学生背诵?7、如何指导学生进行多角度、有创意的阅读?8、如何发挥教师在综合性学习中的指导作用?。

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