从“贞观之治”到“开元盛世” 【知识精讲+备课精研】 部编版七年级历史下册.pptx

唐朝的建立与唐朝的建立与“贞观之治贞观之治”1 建立时间建立皇帝都 城年 号618618年年李渊李渊 （唐高祖）（唐高祖）长安（陕西西安）长安（陕西西安）武德武德唐朝唐朝的建立的建立李李世世民民继继位位在建立唐朝和统一全国的过程中，李渊的在建立唐朝和统一全国的过程中，李渊的次子次子李世民李世民屡立战功他于屡立战功他于626626年登上皇位，年登上皇位，次年（次年（627627年）改年号为年）改年号为“贞观贞观”，李世民即，李世民即唐太宗唐太宗玄武门之变玄武门之变唐高祖李渊即位后，唐高祖李渊即位后，李建成李建成为太子，为太子，常驻宫内处理事务，为文官集团代表常驻宫内处理事务，为文官集团代表李世民李世民为秦王，继续率领武将集团带兵为秦王，继续率领武将集团带兵出征，功劳也最大太子自知战功与威出征，功劳也最大太子自知战功与威信皆不及世民，心有忌惮，就和弟弟齐信皆不及世民，心有忌惮，就和弟弟齐王李元吉联合，一起排挤和陷害李世民；王李元吉联合，一起排挤和陷害李世民；同时李世民集团亦不服太子，双方持续同时李世民集团亦不服太子，双方持续明争暗斗经过长期的斗争，为了挽回明争暗斗经过长期的斗争，为了挽回局面，最终李世民搏命一击，局面，最终李世民搏命一击，在玄武门在玄武门杀死了自己的长兄皇太子李建成和四弟杀死了自己的长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉齐王李元吉，李世民逼迫唐高祖李渊立，李世民逼迫唐高祖李渊立自己为新任皇太子，并继承皇帝位，是自己为新任皇太子，并继承皇帝位，是为唐太宗，年号贞观。

为唐太宗，年号贞观李建成李建成李元吉李元吉李渊李渊李世民李世民（626626年年7 7月，李世民发动玄武门之变）月，李世民发动玄武门之变）杀杀杀杀囚囚杀兄逼父杀兄逼父登皇帝位登皇帝位改元贞观改元贞观开创盛世为开创盛世为“贞观之治贞观之治”（一）唐太宗的治国思想：（二）唐太宗的治国措施：（三）唐太宗的治国效果：贞贞 观观之之 治治姓名：李世民姓名：李世民在位时间：在位时间：626626年年649649年年年号：贞观年号：贞观该如何治理国家、成为明君呢？该如何治理国家、成为明君呢？唐太宗曾对大臣说：唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须为君之道，必须先存百姓先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙他还常引用古人的话：他还常引用古人的话：“舟所以比人君，水所舟所以比人君，水所以比黎庶，以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟水能载舟，亦能覆舟唐太宗为什么把君主和百姓的关系比喻为水和舟呢？唐太宗为什么把君主和百姓的关系比喻为水和舟呢？重民爱民，认识到人民群众力量的重要性，懂得吸取隋朝灭亡的教训重民爱民，认识到人民群众力量的重要性，懂得吸取隋朝灭亡的教训一）治国思想（一）治国思想治国思想：治国思想：民本思想民本思想治国思想：治国思想：任用贤能任用贤能 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。

唐太宗治国思想：治国思想：虚心纳谏虚心纳谏阅读材料并结合课本，说说唐太宗的阅读材料并结合课本，说说唐太宗的阅读材料并结合课本，说说唐太宗的阅读材料并结合课本，说说唐太宗的治国思想治国思想治国思想治国思想是什么是什么是什么是什么？（太宗）曰“舟所以比人君，水所以比黎庶（百姓），水能载舟，亦能覆舟唐）吴兢贞观政要教诫太子诸王 （太宗）曰：“人欲自照，必须明镜，主欲知过，必藉忠臣主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎?（唐）吴兢贞观政要求谏 （太宗）曰“吾为官择人，惟才是与苟或不才，虽亲不用，襄邑王神符是也；如其有才，虽仇不弃，魏征等是也今日之举，非私亲也北宋）司马光资治通鉴卷一九四 唐纪十以民为本以民为本虚心纳谏虚心纳谏唯才是举唯才是举隋隋（二）治国措施（二）治国措施政治上 完善三省六部制完善三省六部制，三省之间相互合作又相互制约，改善并加强了中央集权 制订法律，减轻刑罚增加考试科目，最主要的是明经和进士两科完善科举制度完善科举制度：增加科举科目，鼓励士人报考，进士进士科科成为最重要的科目严格考察各级官吏的政绩；用人唯贤，不拘一格：“谏臣谏臣”魏征魏征，宰相房玄龄、杜如晦据史书记载，贞观三年，据史书记载，贞观三年，全国判死刑的才全国判死刑的才2929人人。

考考核核内内容容明经进士三十老明经，三十老明经，五十少进士五十少进士主要测试记诵主要测试记诵儒家儒家经典经典的能力包括策问，重在包括策问，重在考察考察治理政事治理政事的的能力增加科举科目增加科举科目隋隋（二）治国措施（二）治国措施经济上减轻人民的劳役负担，鼓励发展农减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产业生产资治通鉴资治通鉴唐太宗论防盗唐太宗论防盗：去奢省费，轻徭薄赋去奢省费，轻徭薄赋凡事皆需务本国以民为本，民以食为本民族关系上先后设置了先后设置了安西都护府安西都护府和和北庭都护府北庭都护府，管理，管理 西域天山南北地区西域天山南北地区先后击败东、西先后击败东、西突厥突厥，加强了对西域的统治；，加强了对西域的统治；实行开明的民族政策，被尊奉为实行开明的民族政策，被尊奉为“天可汗天可汗”文成公主入藏文成公主入藏，与吐蕃首领松赞干布结婚与吐蕃首领松赞干布结婚三）治国效果（三）治国效果 贞观贞观年间，政治比较清明、经济发展较快，文教昌盛、国力增强年间，政治比较清明、经济发展较快，文教昌盛、国力增强史称史称 “贞观之治贞观之治”中国历史上第一个中国历史上第一个女皇帝：武则天女皇帝：武则天2人物春秋人物春秋 武则天武则天(690690705705年在位年在位)，是唐朝第三个皇帝唐高宗李治的妃子，多谋善断。

她成为皇后以后，与唐高宗共掌朝政唐高宗去世后，武则天相继废掉了两个已经做了皇帝的儿子，自己取而代之，改国号为周，定洛阳为都她是中国历史上唯一的正统的女皇帝，后世将其与汉朝的吕后并称为“吕武”人物小档案人物小档案14岁，初入宫廷，为太宗才人岁，初入宫廷，为太宗才人26岁，太宗驾崩，入寺为尼岁，太宗驾崩，入寺为尼28岁，再度入宫，为高宗昭仪岁，再度入宫，为高宗昭仪32岁，高宗废后立武则天为后岁，高宗废后立武则天为后51岁，与高宗并称二圣，共同临朝岁，与高宗并称二圣，共同临朝67岁，改唐为岁，改唐为周周，自立为帝，自立为帝隋隋治国措施治国措施政治上大力发展科举制发展科举制，创立殿试制度殿试制度，爱惜人才，不拘一格选拔人才，扩大了统治的基础打击敌对的官僚贵族政治上 武则天被立为皇后以后，把反对她做皇后的长孙无忌、褚遂良等人都赶出了朝廷，贬逐到边远地区把他们赶出政治舞台标志着关陇集团从北周以来长达一个多世纪统治的终结，也为社会进步和经济发展创造了一个良好的条件经济上继续减轻人民负担，重视发展生产贞观贞观遗风遗风治国效果治国效果 社会经济得以持续发展，人口持续增长，社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，边疆得到巩固和开拓，为后来为后来“开元盛世开元盛世”的局面的出现奠定了基础。

的局面的出现奠定了基础如何如何评价武则天：评价武则天：武则天确实是一位治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术武则天确实是一位治国之才，她既有容人之量，又有识人之智，还有用人之术毛泽东毛泽东武则天这个女人是古今少有武则天这个女人是古今少有她粉碎的传统，创设的改革，引起的紊乱，超过她粉碎的传统，创设的改革，引起的紊乱，超过历史上任何阴谋险诈的男人历史上任何阴谋险诈的男人林语堂林语堂政启开元治宏贞观政启开元治宏贞观，芳流剑阁光被利州芳流剑阁光被利州郭沫若郭沫若武则天是封建时代杰出的女政治家武则天是封建时代杰出的女政治家宋庆龄宋庆龄 “无字碑无字碑”为何无字，千多年来，人们对此有种为何无字，千多年来，人们对此有种种说法，归纳起来主要有五种：一说功高德大无须种说法，归纳起来主要有五种：一说功高德大无须说，二是自知罪孽深重不便说，三是功过是非留给说，二是自知罪孽深重不便说，三是功过是非留给后人说，四是称谓不统一不便说，五是信奉佛教万后人说，四是称谓不统一不便说，五是信奉佛教万事皆空不用说事皆空不用说乾陵无字碑乾陵无字碑武则天墓碑武则天墓碑,通高通高7.537.53米米,宽宽2.l2.l米米,厚厚1.491.49米米,但碑中不见唐代所刻一字但碑中不见唐代所刻一字武则天弥留之际，立下遗嘱：去帝号，称则天大圣皇后，衬葬高宗乾陵，立一块武则天弥留之际，立下遗嘱：去帝号，称则天大圣皇后，衬葬高宗乾陵，立一块石碑，上面不书一字，石碑，上面不书一字，一生功过，让后人评说一生功过，让后人评说。

如何评价历史人物如何评价历史人物 一分为二，客观评价 论从史出，史论结合开元盛世开元盛世3人物春秋人物春秋 唐玄宗唐玄宗(712712756756年在位年在位)，是武则天的孙子，“开元”是唐玄宗李隆基统治前期的年号，共计29年开元有“一元复始，万象更新”之意，表明唐玄宗自己励精图治，再创唐朝伟业的决心 政治上：整顿吏治，裁剪冗员政治上：整顿吏治，裁剪冗员经济上：发展经济，改革税制经济上：发展经济，改革税制文化上：文化上：注重注重文教文教，编修经籍编修经籍宋璟宋璟(663(663年年-737-737年年)姚崇姚崇(651(651年年-721-721年年)唐玄宗的治国措施有哪些唐玄宗的治国措施有哪些?唐唐玄玄宗宗非非常常注注重重对对官官吏吏的的考考核核，对对考考核核不不合合格格的的官官吏吏立立即即罢罢免免有有一一年年他他亲亲自自主主持持对对县县令令的的考考试试，结结果果有有4545个个县县令令因不合格而被因不合格而被撤职相关史事相关史事影响：影响：当当时时政政治治稳稳定定，经经济济繁繁荣荣，国国库库充充盈盈，民民众众生生活活安安定定，唐唐朝朝的的国国力力达达到到前前所所未未有有的的强强大大，进进人人了了鼎鼎盛盛时时期期，历历史史上上称称为为“开开元元盛世盛世”。

开元盛世开元盛世贞观之治贞观之治贞观遗风贞观遗风忆昔忆昔开元开元全盛日，全盛日，小邑犹藏万家室小邑犹藏万家室稻米流脂粟米白，稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实公私仓廪俱丰实杜甫忆昔杜甫忆昔开元盛世开元盛世年间年间,粮食丰收粮食丰收,国家国家富足富足的景象唐太宗唐太宗唐太宗唐太宗武则天武则天武则天武则天唐玄宗唐玄宗唐玄宗唐玄宗政治政治经济经济用人用人形成局面形成局面完善三省六部制，减省刑罚完善三省六部制，减省刑罚完善科举制度完善科举制度打击敌对的官僚贵族打击敌对的官僚贵族创立殿试创立殿试整顿吏治，裁剪冗员整顿吏治，裁剪冗员减轻人民的劳役负担，鼓励减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产发展农业生产继续推行减轻人民负担的政继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展生产策和措施，重视发展生产发展经济，改革税制发展经济，改革税制增加科举考试科目；严格考增加科举考试科目；严格考查各级官吏的政绩查各级官吏的政绩大力发展科举制，创立殿试大力发展科举制，创立殿试制度，不拘一格选拔人才制度，不拘一格选拔人才重用贤能；重视官吏考重用贤能；重视官吏考核核贞观之治贞观之治贞观遗风贞观遗风开元盛世开元盛世对比归纳对比归纳 想一想，唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共想一想，唐太宗、武则天和唐玄宗在治国方面有哪些共同点？唐朝兴盛的原因是什么？给我们留下什么样的启示？同点？唐朝兴盛的原因是什么？给我们留下什么样的启示？共同点：共同点：改革内政、重用人才；重视发展生产，减轻人民负担改革内政、重用人才；重视发展生产，减轻人民负担 原因：原因：国家统一；统治者励精图治；善于用人；重视农业生产，发展经国家统一；统治者励精图治；善于用人；重视农业生产，发展经 济等济等 启示：启示：1 1）重视维护国家统一；）重视维护国家统一；2 2）重视农业生产，发展经济；）重视农业生产，发展经济；3 3）要善于用人等；）要善于用人等；4 4）以民为本）以民为本归纳总结归纳总结 1 1、在我国古代历史上，曾多次出现政治清明，经、在我国古代历史上，曾多次。