幼儿园中班社会教案：菲菲生气了.doc

幼儿园中班社会教案：菲菲生气了_____年___月___日_____________部 门目标1.理解菲菲情绪变化的过程及其原因，知道生气是一种正常的情绪表现2.遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪准备红、黄、蓝三张彩色纸过程1.菲菲怎么了——菲菲是个女孩，平时非常快乐可有一天，她非常生气——引导幼儿观看教师表演的菲菲生气的情景表演瞧，她喘着粗气，胸口一起一伏，眼里好像要冒出火来你们知道她为什么生气吗?2.菲菲生气了——完整倾听故事一遍——菲菲为什么生气?——你从哪些地方看出菲菲很生气?——菲菲生气时想做的事情真的做了吗?你觉得应该做还是不应该做?为什么?——菲菲最后是怎么做的?什么使她不再生气了?——再次欣赏故事一遍——出示红、黄、蓝三种彩色纸，引导幼儿根据故事发展的三个阶段，选择用相应颜色的纸来表示相应的情绪，并说说为什么3.我生气时——你生气时像菲菲那样吗?你当时是怎么想的?——是什么事让你那么生气、委屈的?你能让我们大家看看你生气的样子吗?——人人会生气，生气并不可怕，重要的是能不能像菲菲那样想办法不再生气——带领幼儿来到产外，观看蓝天、白云、大树，听听鸟叫等，说说自己的感受建议1.生活中，幼儿之间经常会因为争抢玩具等事情闹矛盾，故事中菲菲的情绪变化过程描写得非常逼真，能引起幼儿的情感共鸣，给幼儿良好的暗示。

2.应结合日常生活，引导幼儿正确对待自己的情绪，设法摆脱愤怒的情绪，重新使自己快乐起来附：菲菲生气了菲菲抱着小布熊玩“过家家”，玩得正开心时，淘气的小表姐来了小表姐一把夺走了布熊菲菲说：“还给我!”“不!”小表姐抱着布熊跑了菲菲看着妈妈，希望妈妈能说几句公道话可是妈妈却说：“就让表姐玩一会儿吧!”菲菲生气了，非常生气她喘着粗气，胸口一起一伏，眼睛里好像要冒出火来她想踢、她想打、她想尖叫，她想把所有的东西都砸掉茶几上有一个杯子乒!把它砸掉——水和碎玻璃到处飞桌子上有一个鱼缸乒!把它砸掉——金鱼在地板上蹦跳还有衣柜上那面大镜子，哗啦!把它砸掉——以后，妈妈再也别想照着镜子看来看去臭美啦这些都是菲菲脑子里想出来的，其实菲菲什么也没做可她真的非常非常生气!菲菲呼呼地喘着粗气，心里好像有一座正在爆发的火山她觉得喉咙里呼出来的气就像长长的火苗火会烧着被子，烧着家具，烧掉一座大楼最后，整个城市都烧得通红通红的这一切都是菲菲心里想的，因为菲菲太生气了菲菲忍不住委屈从家里跑了出来她一直跑，一直跑，一直跑到再也跑不动然后，她坐在一块大石头上哭了一会儿她看看石头，看看大树，又看看灌木丛里的小花她听见了鸟叫她抬起头看看蓝天和白云，微风轻轻吹着她的头发，摸着她的脸蛋……菲菲觉得好多了，她慢慢地往家里走去。

这时，菲菲已经不生气了 (根据同名故事改编)。