北师大版五年级数学上册组合图形的面积课件之二.ppt

北师大版五年级数学上册教学目标1.知识目标：在自主探索的活动中，理解计算组合图形面积的多种方法 2.能力目标：能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答 3.情感目标：能运用所学的知识，解决生活中组合图形的实际问题 长方形的面积长方形的面积= =长长××宽宽S=abab正方形的面积正方形的面积= =2S=a边长边长×边长边长aS =ab平行四边形面积＝底平行四边形面积＝底×高高S=ahahS =abS =a2三角形形面积＝底三角形形面积＝底×高高÷２２S=ah÷2ahS =abS =ahS =a2梯形面积＝（上底＋下底）梯形面积＝（上底＋下底）×高高÷２２S=(a+b)h÷2abhS =abS =a2S =ahS =ah÷2S =abS =a2S =ahS =ah÷2S =(a+b)h÷2组合图形是由几个简单的图形组合而成的 6m7m4m3m小华家新买了住房，计划在客厅铺地板 （客厅平面图如下）请你估计他家至少要买多大面积的地板？再实际算一算6m7m4m3m分割成两个长方形6m7m4m3m6m7m4m3m补上一个小正方形6m7m4m3m分割成两个梯形右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米？5m5m2m 5×5 + 5×2÷2=25+5=30（平方米）三角形三角形+正方形正方形右图表示的是一间房子侧面墙的形状,它的面积是多少平方米？5m5m2m两个完全一样的梯形。

两个完全一样的梯形5÷2=2.5(m)我的收获我的收获计算组合图形的面积，一般是把它们分割成基本图形，如长方形、正方形、三角形、梯形等，再计算它们的面积努努力力吧吧！！一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子这张硬纸板还剩下多大的面积？26cm20cm下面各个图形可以分成哪些已学过的图形？学校要油漆60扇教室的门的正面单位：米）需要油漆的面积一共是多少？求下列图形中阴影部分的面积求下列图形中阴影部分的面积8cm4cm4cm8cm如图，有两个边长是8cm的正方形放在桌面上，求被盖住的桌面的面积测量并计算中队旗的面积测量并计算中队旗的面积本课小结 能根据各种组合图形的条件，有效地选择计算方法并进行正确的解答谢谢 谢谢。