小学教师培训课件：如何说课.ppt

一、说课是什么？一、说课是什么？四、说课要注意什么？四、说课要注意什么？三、说课要说什么？三、说课要说什么？二、说课要准备什么？二、说课要准备什么？ 一、说课是什么？一、说课是什么？ 所谓所谓“说课说课”，就是授课教师在独，就是授课教师在独立备课的基础上，系统地谈自己的教学立备课的基础上，系统地谈自己的教学设想及理论依据，以达到相互交流、共设想及理论依据，以达到相互交流、共同提高的一种教研形式同提高的一种教研形式 说课中要阐明：教什么、怎样教和说课中要阐明：教什么、怎样教和为什么要这样教及其理论依据为什么要这样教及其理论依据二、说课要准备什么？二、说课要准备什么？ 1 1、学：即钻研课程标准和教学理论学：即钻研课程标准和教学理论2 2、研：即钻研教材研：即钻研教材3 3、析：分析学情，确定基本教法和学法析：分析学情，确定基本教法和学法4 4、写：遵照说课的基本原则和基本要求，、写：遵照说课的基本原则和基本要求，写出说课讲稿写出说课讲稿三、说课要说什么？三、说课要说什么？（一）说教材（一）说教材————阐述对教材的认识和理解阐述对教材的认识和理解 1 1、说教学内容、说教学内容2 2、说教材地位、说教材地位3 3、说学情分析、说学情分析4 4、说教学目标、说教学目标5 5、说重点难点、说重点难点6 6、说教学准备、说教学准备（二）说教法、学法（二）说教法、学法————叙述课堂教学中所叙述课堂教学中所要采取的教法和学法要采取的教法和学法常用的教学方法常用的教学方法：讲解法、谈话法、练习法、：讲解法、谈话法、练习法、 阅读法、直观演示法、实验操作法发现法、阅读法、直观演示法、实验操作法发现法、 计算机辅助教学法、尝试教学法、计算机辅助教学法、尝试教学法、 游戏教学法、情境教学法等。

游戏教学法、情境教学法等 小学生数学学习方法小学生数学学习方法：读、听、思、说、记、写读、听、思、说、记、写三、说课要说什么？三、说课要说什么？三、说课要说什么？三、说课要说什么？（三）说教学程序（三）说教学程序————阐述课堂教学具体阐述课堂教学具体安排及理论依据安排及理论依据1 1、说清教学思路和教学环节说清教学思路和教学环节 2 2、理论依据要准确理论依据要准确 3 3、教学重难点要细说教学重难点要细说 4 4、说明教学辅助手段说明教学辅助手段 5 5、对教学过程中可能出现的问题做好预设对教学过程中可能出现的问题做好预设 三、说课要说什么？三、说课要说什么？（四）说板书设计（四）说板书设计重点突出、详略得当，重点突出、详略得当，起到提纲契领的作用起到提纲契领的作用 四、说课要注意什么？四、说课要注意什么？1 1、说理得当、说理得当2 2、层次分明、层次分明3 3、衔接流畅、衔接流畅4 4、语言准确、语言准确5 5、自信飞扬、自信飞扬。