中小学教师职业道德规范解读.ppt

《《中小学教师职业道德规范中小学教师职业道德规范》》解读解读爱岗敬业基本内容基本内容识记口诀识记口诀：：“三爱三爱两人两人一终身一终身”基本释义基本释义※※爱国守法爱国守法——教师职业的教师职业的基本要求基本要求热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义领导，拥护社会主义全面贯彻全面贯彻国家教国家教育方针，育方针，自觉遵守自觉遵守教育法律法规，教育法律法规，依法依法履行履行教师职责权利教师职责权利不得有违背不得有违背党和国党和国家方针政策的言行家方针政策的言行基本释义基本释义※※爱岗敬业爱岗敬业——教师职业的教师职业的本质要求本质要求忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献敬业，甘为人梯，乐于奉献对工作高对工作高度负责度负责、、认真备课上课，认真批改作业，认真备课上课，认真批改作业，认真学生认真学生不得敷衍塞责不得敷衍塞责基本释义基本释义※※关爱学生关爱学生——师德的师德的灵魂灵魂关心爱护关心爱护全体全体学生，尊重学生学生，尊重学生人格人格，，平平等公正等公正对待学生对学生对待学生对学生严慈相济严慈相济，做，做学生良师益友。

保护学生安全，关学生良师益友保护学生安全，关心心学学生健康，维护学生权益生健康，维护学生权益不讽刺、挖苦、不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生歧视学生，不体罚或变相体罚学生二、基本释义二、基本释义※※教书育人教书育人——教师的教师的天职天职遵循教育规律，实施遵循教育规律，实施素质教育素质教育循循善循循善诱诱，诲人不倦，因材施教，诲人不倦，因材施教;培养学生良培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展全面发展；；不以分数作为评价学生的唯不以分数作为评价学生的唯一标准一标准基本释义基本释义※※为人师表为人师表——教师职业的教师职业的内在要求内在要求坚守高尚情操，坚守高尚情操，知荣明耻知荣明耻；；严于律己，严于律己，以以身作则身作则；；衣着得体，言语规范，衣着得体，言语规范，举止文明举止文明；；关心集体，团结协作，关心集体，团结协作，尊重同事尊重同事和和家长家长；；作风正派，作风正派，廉洁奉公廉洁奉公；；自觉抵自觉抵制制有偿家教，有偿家教，不利用职务之便谋取私利不利用职务之便谋取私利基本释义基本释义※※终身学习终身学习——专业发展的专业发展的不竭动力不竭动力。

1.崇尚科学精神，崇尚科学精神，树立终身学习理念树立终身学习理念，，拓宽知识视野，更新知识结构拓宽知识视野，更新知识结构；；2.潜心钻研业务、勇于探索创新，潜心钻研业务、勇于探索创新，不断不断提高专业素养和教育教学水平提高专业素养和教育教学水平爱岗敬业、教书育人、为人师表爱岗敬业、教书育人、为人师表是师德是师德的的核心内容核心内容，，关爱学生关爱学生是是最基本内容最基本内容作为人民教师必须信奉之，遵循之，笃作为人民教师必须信奉之，遵循之，笃行之，升华之，这样才能达到行之，升华之，这样才能达到爱岗敬业爱岗敬业精神高尚精神高尚、教书育人、教书育人水平高超水平高超、为人师、为人师表表品行高洁品行高洁的的“三高三高”境界。