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《题西林壁》教学课件.docx

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  • 卖家[上传人]:鲁**
  • 文档编号:522759905
  • 上传时间:2023-05-27
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    • 《题西林壁》教学课件 下列是小编为大家整理的?题西林壁》教学课件及原文赏析,希望能为大家提供帮忙!点击下载文件: 题西林壁  题西林壁①横看②成岭侧③成峰,远近上下各不同④不识⑤庐山真面目,只缘⑥身在此山⑧中——宋·苏轼  注释①题西林壁:题:书写;西林:庐山上的西林寺宋元丰七年〔1084年〕,诗人游江西庐山时,把这首诗题写在西林寺的墙壁上②横看:正面看,从左到右或从右到左地看③侧:从侧面看④远近上下:指从远处、近处、高处、低处不同的角度看⑤不识:认不清⑥只缘:只因为⑦身:自身⑧山:指庐山  解读翻译正面看到连绵起伏的山岭,侧面望见巍然耸立的山峰,再从远处近处高处低处看,庐山千姿百态各不相同不能认识庐山的真实面貌,只因为自己就置身在这座山中  赏析这首诗描写了庐山雄伟壮丽的景象,并借景说理,指出察看问题应该全面、多角度,这样才能得出正确的结论诗的前两句写出了诗人游览庐山看到的景象庐山是一座山岭纵横交错、山峰起伏的大山,从不同的角度看,庐山的姿态各不[〕相同,这两句概括性地写出了千姿百态的庐山风景后两句是谈游山的体会为什么不能看分明庐山的真实面目呢?只因为诗人自己就在庐山之中,看到的只是庐山的一个山峰一道山岭,不能从整体上看分明庐山。

      这两句诗同时表明了一个道理:对于一切复杂的事物,如果不做深入的调查研究,就很容易被个人的局限性或者部分现象所迷惑,只有研究它的各个方面,才能对事物得到全面正确的认识全诗运用通俗的语言深入浅出地叙述哲理,亲切自然,让人回味无穷。

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