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解放思想实事求是团结一致向前看读后感解放思想实事求是团结一致向前看读后感精选八篇.docx

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    •     解放思想实事求是团结一致向前看读后感解放思想实事求是团结一致向前看读后感精选八篇    篇一 :解放思想 实事求是 团结一致向前看 读后感解放思想 实事求是 团结一致向前看读后感关于这篇文章的核心内容是关于解放思想,实事求是的阐叙解放思想就是冲破落后的传统观念的束缚,善于从实际出发,努力去开拓进取,使思想与实际相符合;实事求是就是从客观存在的实物中探寻事物发展的规律性,使主观与客观相符合解放思想必须以实事求是为 基础,又是实事求是的内在要求解放思想,实事求是是我们解决各种问题始终遵循的原则在我国的经济社会发展中,还存在不少矛盾和问题,如经济发展的瓶颈制约、体制障碍、结构束缚、增长粗放等问题尚未从根本上得到解决所有这些问题和困难的解决,关键要靠进一步解放思想,大力推进改革开放,用思想解放促经济社会发展,用改革开放带动社会全面进步解放思想再出发 ,历史的潮流是不可阻挡的人们必然要解开并打碎违背历史发展要求的精神枷锁,思想解放成为历史的必然领导者的责任,就是要能够看清历史前进的大势,抓住机遇,适时带领群众前进,跟上历史前进的步伐要想弄清解放思想,实事求是思想路线的发展,就不得不谈到其历史进程。

      解放思想,实事求是,这是我党的思想路线实践证明,坚持了这条思想路线,党的事业就发展、就前进;背离了这条思想路线,党的事业就会出现偏差、遭受挫折解放思想,实事求是,是我党克敌制胜的法宝,是社会主义事业不断迈向前进的法宝但是,从社会上的情况来看,存在一个突出的问题,就是解放思想、实事求是说起来容易,做起来难原因在哪里?一是,主观反映客观,特别是揭示客观规律,是非常困难的马克思主义哲学告诉我们,解放思想无止境,探索规律无穷期无论何人,都生活在一定的历史条件下,他们的观念以及所获得的知识无不受到所处历史条件的限制规律是事物内部的、本质的、必然的联系,不是仅凭主观愿望就能轻易揭示和把握的因此,要主观反映客观,主观符合客观,就要认真研究求“是”的规律,努力去揭示规律、认识规律,这的确是不容易做到的 对于我们学生特别是大学生而言,从表面看似这与我们没有多大的联系,其实我们的生活它无处不在无时不在我们在不知不觉中在运用它或者违背它…… …… 篇二 :解放思想实事求是团结一致向前看读后感解放思想实事求是团结一致向前看读后感解放思想实事求是团结一致向前看>读后感(一)在市委党校青干班学习期间,我认真研读了邓小平同志在19xx年12月13日在中国共 产 党中央经济工作会议上的讲话《解放思想,实事求是,团结一致向前看》。

      自己对解放思想和实事求是的内涵有了更加深刻的理解,改革开放30年来,正是因为确立了解放思想、实事求是这一马克思主义的思想路线,才使得我国社会主义事业顺利发展,取得举世瞩目的辉煌成就下面我结合咸宁跨越式发展谈一谈自己对解放思想和实事求是的几点体会:一、解放思想是咸宁跨越发展的前提条件所谓解放思想就是冲破落后的传统观念的束缚,善于从实际出发,努力去开拓进取,使思想与实际相符合改革开放以来,虽然咸宁经济发展取得了很大成就,但发展永无止境,解放思想也永无止境进入新世纪新阶段,随着世界多极化、经济全球化深入发展及我国改革开放的进一步深入,咸宁面临历史最好发展机遇的同时,也面临极大挑战社会经济成分、就业方式、管理模式、利益关系呈现多样化趋势,多元文化交流碰撞对马克思主义意识形态的指导地位和社会主义核心价值观带来了挑战,深层次矛盾逐步显现顺应世情国情变化,紧跟发展大势,迫切要求我们进一步解放思想,'实现绿色崛起、建设鄂南经济强市、打造香城全都、构建中三角重要枢纽城市'伟大战略也迫切需要我们与时俱进,以开阔的思维、国际的视野、世界的眼光来创新发展观念、转变发展方式、更新发展模式,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,最终实现咸宁跨越式发展。

      二、统一思想是咸宁跨越发展的有效途径在解放思想中统一思想,这是解放思想的重要目的,也是实现咸宁跨越发展的重要途径我们要通过解放思想,进一步把全市上下的积极性调动起来,把方方面面的力量激发出来,汇聚成咸宁跨越发展的强大动力一是要把解放思想统一到跨越发展的伟大战略目标上来,坚定跨越发展信心,共谋跨越发展之策,共聚跨越发展之力,共奔跨越发展之路二是要把解放思想统一到'干字为本'的要求上来当前,咸宁正处于厚积薄发、蓄势待发的关键期,深化改革开放、加快转型升级的攻坚期,要完成全面建成小康社会的历史使命,既需要以'好中求快'的理念来引领,也需要用'跨越发展'的主题来要求,更需要靠'干字为本'的作风来推动全市上下要坚持解放思想的热潮、跨越发展的热潮与大干、苦干、实干的热潮同步共进,沉下心思谋发展,脚踏实地干事业,扑下身子抓落实,以真抓实干把握历史发展机遇,以埋头苦干维系跨越发展的良好势头,以拼命大干使宏伟目标、美好蓝图早日成为现实…… …… 篇三 :解放思想实事求是读后感附录:教师评阅标准篇四 :文章读后感《解放思想,实事求是,团结一致向前看》读后感从邓小平的《解放思想实事求是,团结一致向前看》这篇文章中,我感受到了中国的面貌从根本上发生的翻天覆地的改变,读完这篇文章,我不禁有颇多的感慨。

      三十多年来,解放思想让中国人民畅所欲言,让党和国家领导人真正听到了人民的意愿,让党和国家真正为人民办了许多实事;实事求是,让党及时改正了错误的思想和错误的观点,不断完善了党的自身建设;团结一致向前看,这需要我们所有人参与其中,共同团结起来建设我们亲爱的祖国解放思想、实事求是,这是邓小平理论的精髓,是我们党的思想路线的核心内容改革开放以来,我们党和国家在理论和实践上的每一步前进,每一次的改革和每次建设的每一步发展,都是坚持解放思想,实事求是这个思想路线的结果 不同时期的思想解放,就会产生很多不同的新思想新一轮思想解放的时代内涵体现在很多方面,我对这个思想进行了几方面的的总结第一个方面是我们要尊重客观规律,按客观规律办事过去讲解放思想,更多地强调要树立敢想、敢干、敢冒险的精神;现在除了这个之外,还要增强按科学规律办事的这种认识,我相信这种认识会使我们的思想和行动更加合乎规律,可以提高决策的科学性第二个方面是我们要发展理念给予创新思想,要推动经济发展方式转变在过去我们更多强调的是抢抓机遇,追求发展速度;现在必须强调科学发展、和谐发展,“好”字当头,更多地注重“以人为本” 第三个方面是,我们要积极的探索建立实现科学发展与社会和谐的新体制。

      过去面对计划经济体制,更多地强调“破”;现在必须更多地强调“立”,逐步探索建立实现科学发展与社会和谐的新体制第四个方面是我们要推动并完善中国特色社会主义事业总体布局过去主要集中在经济领域,经济发展速度走在前列;现在则要在继续加快发展的形势下,全力统筹兼顾好各个领域、各个方面的发展,使发展充分体现全面性、协调性和可持续性第五个方面是要勇于超越自我过去主要是纠“左”;现在主要是针对我们在取得巨大成就基础上出现的问题,如民生问题、社会矛盾问题、经济发展方式问题等进行解放思想,寻找解决这些问题的方案和办法第六个方面是向改革遇到的深层次障碍挑战过去主要是对传统计划经济最容易改的部分开始进行改革,改革经历了由易到难的过程;现在改革进入深水区,遇到的都是深层次的矛盾和问题向改革遇到的深层次障碍挑战,向既定的利益格局和体制顽症挑战,还是要靠解放思想第七个方面是我们要把解放思想和改善民生更好地结合起来过去主要是指怎样解决好人民群众的温饱问题;现在则需要把解放思想和改善民生更好地结合起来,满足人民群众的新要求与新期待…… …… 篇五 :读《邓小平文选》有感读《邓小平文选》有感建党九十三周年之前,怀着对他的爱戴和崇敬,我又一次学习了他的著作。

      每读小平同志的著作,先不论其它,总有一种日益强烈的感受:文风非常地朴实,然而,内在于朴实之中的,却是目不暇接的深刻思想与哲理读了《邓小平文选》,其中有两句话,虽通俗易懂,但其中包含的思想却极其深刻,更体现出他的伟大,我受益良多一是“不管白猫黑猫,抓住老鼠就是好猫”二是“摸着石头过河”第一句话就是人们常说的猫论,其实就是实事求是在计划经济和市场经济的问题上,大多数人认为只有资本主义才有市场经济,社会主义才有计划经济,在姓"资"还是姓"社"的问题上,犹豫不决,甚至错误理解而邓小平认为,判断的标准,应该主要看是否有利发展社会主义的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平,如果能达到"三个有利于",采用各种的工作方法及手段,亦有何妨的确,在生活中,有些人之所以固步自封,就在于对一些小问题钩牛角尖,思想固化,一味接受前人的思想却不知变通,导致在一些重大问题上采取了错误的解决办法邓小平的这句话,的确一针见血地指出了当时存在的错误理解,及时地纠正了国人的错误,才有了今天中国市场经济的繁荣第二句话就是人们常说的"摸论",其实质是对某些问题(如思想、理论、政策、办法、做法等等),可以允许去探索尝试,有好结果就推行,没有好结果要么自生自灭,要么强制其毁灭这表现在思想理论领域,就是允许大胆地去探讨;表现在政策、办法乃至具体做法上,就是允许大胆地去闯;表现在态度上,就是不要轻易下定论去否定什么,肯定什么,即对看不清的问题,最高决策者的立场不要轻易鲜明化。

      例如改革开放初若只对"联产承包责任制"是否符合社会主义进行激烈讨论却不去大胆地闯一下,那么,改革开放也许就会止步不前,人民的生活也不会像现在这样达到了小康水联想起在我们教学中也应该有“摸论”精神,对待任何事情不要总是评头品足,说三道四,觉得这也不行,那也不行,到头来,什么也干不成只要我们看准了,就大胆地去试,大胆地去闯,或许就能闯出一番事业来…… …… 篇六 :改毛概读书笔记读 书 综 述班级: 姓名: 学号:课程: 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论时间: 2014 年 12 月 10 日  -全文完-。

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