初二物理长度和时间的测量-讲义.doc

第一章长度和时间的测量一、 测量的意义1.凭感觉去比较距离的远近、时间的长短、温度的高低，不一定准确，更谈不上精确2.为了正确地认识周围的世界，准确地把握事物的特点，我们必须借助仪器和工具进行精确的测量二、 长度单位（长度单位的应用和换算是物理的学习基础，简单但是重要只有熟练掌握了单位和单位之间的换算，之后的学习将会事倍功半1. 国际单位：米，符号是m.也称基本单位例：成人走两步的距离大约是1.5m，课桌的高度大约是0.75m2. 常用单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)3. 长度单位之间的换算关系：1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000 001m=10-6m1nm=0.000 000 001m=10-9m例题1：1.75×106是一座山的高度还是一个人的高度？例题2：一书桌的高度大概是多少米？一本书大概有多宽？知识拓展：国际单位制 SI（1） 国际计量组织制定了一套国际统一的单位，叫做国际单位制，简称SI2） 国际单位制都是选取自然界中比较稳定，世界各国人民都能接受的事物为标准。

3） 1983年国际计量大会作出规定：光在真空中s所经路程的长度定义为1m七个国际单位：三、 长度的测量（长度的测量工具是刻度尺，刻度尺的使用要求科学、精确因此首先要认识零刻度线、量程、分度值、准确值和估读值这些物理名词，然后才是刻度尺的使用1. 测量工具：刻度尺（长度测量的基本工具）2. 常用名词：零刻度线（刻度尺的起始刻度）量程（刻度尺的最大测量围）分度值（相邻的最小刻度线间所表示的长度）3. 刻度尺的使用使用前做到“三看”：①看刻度尺的零刻度线是否磨损②看刻度尺的量程（测量围）③看刻度尺的分度值分度值反映了刻度尺不同的准确程度和测量结果的有效性，量程和分度值应从实际测量的要求出发来选择使用时做到“五会”：①会“选”刻度尺，根据刻度尺的分度值的精确程度不同和量程来选择②会“放”，零刻度线要对准被测物体的左端，尺的位置要紧靠被测物体③会“看”，读数时，视线与被测物体末端的刻度线垂直对齐④会“读”，读书时，除了读出准确值外，还要读出估计值如数据35.28cm中，35.2是准确值，0.08是估计值0.08虽然是估读的并不准确，但是它对我们是有用的，它表示该物体的长度在35.2～35.3之间，而更接近35.3cm。

⑤会“记”记录测量结果时，既要记录准确值，又要记录估计值，还要注明单位未标明单位的记录是没有意义的四、 长度测量的特殊方法（我们要测量的物体并不都是规则均匀直线型的，当我们遇到其他形状或者其他状态的物体，要求测量他们的长度，该怎么办呢？这时候，我们就有必要来学习几种长度测量的特殊方法，聪明的你只要开动脑筋，展开思维，会有收获见识的喜悦1. 累积法对于无法直接测量的微小量的长度，可把数个相同的微小量放在一起测量，再将测量结果除以被测量的个数，就可得到一个微小量的较精确的长度2. 以直代曲法：测量曲线长度时，可让无伸缩性的棉线与曲线完全重合，做好两端的记号，然后把棉线轻轻拉直，用刻度尺测量出的棉线长度，就是曲线的长度如测量地图上铁路线的长度3. 滚轮法：用已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动，记下滚动的圈数，则被测线的长度等于圈数乘以周长，如测量池塘的周长、*段道路的长度等4. 取样法：适用于不便对研究对象的整体进行直接测量的情况方法是先测出“样品”的长度，再根据比例将整体量算出来例如，测量一卷粗细均匀的铁丝的长度，可以先取一小段铁丝，测出它的长度0和质量m0，然后称出整卷铁丝的质量m总，就可以算出整卷铁丝的长度为l总=(m总/m0)·l05. 平移法：当一个物体的长度无法直接测量时，可用平移的方法来测量。

例如：用刻度尺和两个三角板测球的直径、硬币的直径、圆形的物体的直径等这个版块要求的考点是累积法和平移法，尤其是平移法，要多练习掌握平移法的应用，增强动手能力五、 时间的测量1.时间的单位在国际单位制中，时间的基本单位是：秒（s）此外，时间的单位还有时（h）、分（min ）、毫秒（ms）、微秒（μs）等换算关系：1h=60min=3600s;1min=60s;1ms=10-3s;1μs=1×10-6s2.单位关系：1d(天)=24h(小时)；　1h(小时)=60min(分)；　1min(分)=60s(秒)3.时间的测量时间的测量工具有秒表、电子表、钟表等4. 时间的测量工具的使用①.电子秒表②.机械秒表六、 误差1. 含义：测量值与真实值之间总会有差别，这就是误差2. 产生原因：测量工具不够准确、测量方法不够完善、观察不够细致或者其他环境因素对测量仪器的影响等所有的测量中都存在一定的误差）3. 减小误差的方法：多次测量求平均值、选用精密的测量工具、改进测量方法等4.误差只能减小，不能消除《长度和时间的测量》课堂练习一. 国际单位制，长度的单位：1、要测量长度，首先要定出长度的单位在国际单位制(SI).中，长度的基本单位是：_____，符号是：______. 此外还规定了一些其他单位：千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米（nm）等。

2、 1千米=米， 10分米=米，13厘米=米，23毫米=_____米，45微米=_____米，76纳米=米3、完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果：（1）8cm=µm　（2）4.2nm=cm (3)6.7dm=km （4）0.18km =m(5)1.7dm=cm=mmnmµm (6)20min=h (7)0.5h=min=s二. 正确使用刻度尺：1. 测量长度的基本工具是—_______.具体有，直尺和卷尺两种，较精密的还有游标卡尺和螺旋测微器学生常用的有直尺和三角尺仔细观察你们自己的直尺或三角尺，看看他们的量程是，分度值是2. 使用刻度尺测量长度时，首先应仔细观察刻度尺，找出它的“O”线，最小分度值(即刻度尺的每一小格，也就是刻度尺的准确程度)和量程并注意：（1）使刻度尺有刻度线的一边________被测量的物体，并且尺的位置要_________；（2）使刻度尺的______线对准被测物体的一端；观测、读数时，视线应与尺面3）记录测量结果时，既要记录数字，又要注明_________测量时，应估读到分度值的下一位，而且测量值应包括准确值和________值，前者对应于刻度尺的最小刻度，后者对应于刻度尺的最小刻度后_____位数值。

4）测量工具的选择与有关，测量要求越是精确，测量工具越要3．如下图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.（1）图（a）中，刻度尺的分度值是，物体A长度为_________厘米.（2）图（b）中，刻度尺的分度值是，物体A长度为________厘米.（3）如右图所示是刻度尺测一木块的长度是__________mm.4．如下图是用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是：（）5. 一名粗心的学生在测量过程中忘了写单位，请你选用恰当的单位填在横线上1）一位同学的身高175（2）一本物理书长2.67 （3）一元硬币的直径18.0（4）万里长城全长约6700 6. *同学用最小刻度是毫米的直尺测量一个物体的长度，作出如下的记录（）（1）18.74厘米（2）1.87*10毫米（3）0.187米（4）1.874*10毫米A．（1）和（3） B．都符合要求 C．（2）和（4） D．（1）和（4）三. 误差： 1.一同学想测物理课本的一纸的厚度，应该如何测量？学生测得100页书的厚度为0.42cm，则每纸的厚度是该同学的实验结果绝对准确吗？2．定义：测量值与真实值之间的________叫做测量误差。

误差只能想办法减小，而不能绝对避免即无论使用何种测量工具，采用什么测量方法，误差总是______的但是，选用更精密的测量工具，改进测量方法，均可使误差______通常采用多次测量取__________的方法来减小误差3．若四次测量一本书的宽度记录为：12.38cm, 12.36cm, 12.38cm, 12.34cm,则这本书宽度平均值是（）A．12.38cm B．12.365cm C．12.36cm D．12.37cm4．用一把学生的三角尺，测得一个物体的高度，共得五组数据如下：（1）4.57cm；（2）4.56cm；（3）4.44cm；（4）4.58cm；（5）4.59cm.其中有问题的数据是哪个？该物体高度比较正确的值应为多大？四. 时间：1．在国际单位制中，时间的单位是用符合来表示常用的单位还有（）（） 1天= 小时， 2h=min， 15min=s 2．如右图所示，该机械秒表的大表盘一周所表示的时间为，其分度值为；小表盘一周量度的时间为，其分度值为.此时该表的读数为分秒.课后练习34cm51．如下图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线要＿＿＿＿＿＿，图中被测物体的长度为＿＿＿＿＿cm.2． 一纸的厚度约0.07mm，合_____µm.非典型肺炎的冠状病毒平均直径100nm，合m.*校一节课45min=_____ h =_____s. 3．用拉长的塑料软刻度尺测量衣服的长度时，测量结果将比真实值＿＿＿.4．你身体上最接近15mm长度的是（）A．大拇指指甲的宽度 B．拇指的宽度 C．头发丝的直径 D．肩膀的宽度5．一位同学在实验室里测量一物体的长度，测量结果是5.37 cm，则他用的测量工具是（　　）A．能准确到1mm的刻度尺 B．能准确到0.1mm的游标卡尺C．能准确到0.01mm的螺旋测微器 D．不能判定用的是什么测量仪器6．如下图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（）7．下列关于误差的说法中，正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差　　B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差　 D．选用精密的测量仪器可以消除误差8．如右图所示，在铅笔上整齐排绕20匝铁丝，则铁丝直径约mm.9．*同学用以下步骤和方法来测算物理课本页中每纸的厚度. （1）将从封面开始的10页纸叠紧；（2）用刻度尺量出这叠纸的厚度为L；（3）算出每纸的厚度d=L/10.该同学以上做法中的三个错误是：（1）(2)____________________________________________________________(3)_____________________________________________________________10．用右上（左）图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的最小刻度为_________mm，所测铅笔的长度为5.25______________(填单位)。

5 6 7 8 cm 11.上图是小明用刻度尺测量一条形金属片的长度，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（）A． 1 cm、5.50 cm B． 1 cm、8.30 cm C． 1 mm、8.30 cm 。