2023年幼儿园圣诞节活动策划3范文.docx

2023幼儿园圣诞节活动筹划幼儿园圣诞节活动筹划幼儿园圣诞节活动筹划1　　一、活动目的：　　为了丰富学生的校内文化生活，激发学生学习英语的爱好,促进学生和谐开展，营造一个充溢欢乐的英语学习气氛，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“欢乐圣诞〞专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮　　二、活动主题： 欢乐圣诞!快乐新年!merry christmas and happy new year!　　三、活动时间：XX年12月19-23日　　详细活动支配：　　(一)创设圣诞节日气氛　　英语老师在近期课堂中留意教授一些有关圣诞的祝愿语、简洁词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校内内营造深厚的圣诞气氛：　　1.班级：布置圣诞专题黑板报内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，便利随时学唱　　组织：各班班主任和英语课代表　　2.学校：张贴圣诞宣扬海报(由各个班级供给，每班一张海报)，书写“ merry christmas! 和“happy new year〞主要活动内容周三播报英语相关内容校内播送学生耳熟能详的圣诞英语歌曲校内网发布圣诞祝愿英语　　3.学生和老师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝愿的话语。

　　(二)圣诞活动支配　　各类英语竞赛和活动：　　1.三年级英语歌谣竞赛、　　2.四年级英语书写竞赛　　3.五年级六年级英语学问问答　　班级爱好活动：　　1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言　　2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的学问问答　　3.英语早读期间，英语老师可以给学生支配些美文诵读　　4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物圣诞送祝愿，装饰圣诞树活动，把你的祝愿送给家长，老师，同学，挚友等　　详细支配如下：　　三年级英语歌谣竞赛表演　　表演者：三年级局部学生　　时间：12月20日下午午会课　　内容：三年级两个班级进行英语歌谣对决　　活动形式：由抽签确定歌谣内容，然后现场进行表演，英语老师当场评分幼儿园圣诞节活动筹划2　　活动目的:　　1. 在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色调纸的色调.　　2. 在想象中,体会欢乐的心情.　　3. 初步学习按颜色分类.　　活动打算:　　绿色,金黄色的彩色纸条假设干;塑料小筐人手一只 、 音乐磁带活动过程:　　一、出示彩纸引起幼儿活动爱好。

　　师：孩子们看这是什么它这像什么她们是什么颜色　　二、示范撕纸激发幼儿活动爱好　　师：现在林老师把纸条变成了什么样(幼儿：把纸撕成一片一片)师：我们过节和兴奋的时候,就把它撒到空中〔老师把纸抛到空中给幼儿看并告知幼儿把纸撕得越小越好〕撕得越小飞得越高　　三、 幼儿操作老师巡回指导　　1、鼓励幼儿撕纸,撕的越小越好　　师：孩子们你们轻轻的走到自己的位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好，看谁的小手最能干　　2、幼儿撕纸时老师指导,撕的纸放在小筐里.　　3、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸　　四、撒纸片〔放音乐〕师：听这是什么音乐，圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗？　　师：那我们怎么过圣诞节才好玩了？　　〔启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了，过节了！〞　　五、鼓励幼儿边玩边说:〞过节了〞来两遍　　师：孩子们像老师这样边撒边说过节了！看谁的小纸片飞得最高，谁的声音最好听〞　　六、引导幼儿根据颜色分类〔开音乐〕师：天黑了，纸片妈妈叫纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮助找回来　　师：绿色宝宝的家是绿色篮子，金黄色的家是金黄色的篮子我们先把绿色娃娃送回家然后同样的方法找金黄色)七、老师依据幼儿的操作状况讲评。

　　活动延长：　　师：等会儿许老师教小挚友把纸片宝宝变成桔子的衣服现在我们先把篮子放在桌子上幼儿园圣诞节活动筹划3　　背景分析：　　冬天到了，天气越来越冷，但是随着冬天的来临，圣诞节、新年也就到了那时正直年末圣诞节日的到来，外面到处张贴圣诞老人的头像、圣诞树，树上挂满了各种圣诞礼物，面对这样的诱惑，孩子们充溢了新奇又过了一个星期元旦又到了，孩子们都长大一岁了　　镜头一：　　面对这样的教化契机，于是我扮演了圣诞老公公的角色，在幼儿园的大门口和孩子们打招呼，分发糖果孩子们见了圣诞老人表现的各不一样：大班的孩子很兴奋，因为他们已经见过好几次圣诞老人了，而对于小班的孩子来说，这个是簇新的，有的孩子表现的很惊异，有的孩子很羞涩　　镜头二：　　圣诞老人到小班去分发糖果，对于圣诞老人背的大口袋里的东西很是新奇，争着问：“他口袋里装着什么东西能送给我们吗〞我说：“好呀，你们乖了他自然会送你们礼物〞我的话语刚落，孩子们就立刻坐的好好的，等待圣诞老人的礼物了等我发完糖果要走的时候，孩子们都大声的对圣诞老人说：圣诞老公公，再见!幼儿园圣诞节活动筹划4　　活动目标：　　1、在相识五官的根底上，感受用粘贴、印的方法 制作各种面具。

　　2、 喜爱贴出不同的面相，开展幼儿的求异思维　　3、 渗透环境教化，培育幼儿初步的环境意识　　活动打算：　　1、各种形态的彩色纸，橡皮筋、音乐　　2、纸碟(开眼睛)、浆糊、抹布、水粉、剪刀等　　3 、各种人物、卡通、动物、图片放于区内，引导幼儿视察　　活动过程：　　一、引起爱好　　请小挚友猜猜，今日圣诞老人送了什么礼物给小挚友请小挚友先闭上眼睛，听到老师小铃的声音才睁开眼睛好吗　　二、幼儿视察　　你们看到有哪些面具你怎么知道它是白雪公主小白兔　　你想做一个什么面具请你先想一想，你做一个怎么的面具，想好再做　　三、幼儿制作，老师指导　　1、粘贴　　2、水粉、蜡笔　　3、印画　　提示幼儿用完浆糊要把手擦干净帮助、鼓励困难的幼儿，鼓励幼儿大胆和同伴沟通　　四、新年舞会　　请小挚友带上你做的面具和老师一起去参与化装舞会吧!幼儿园圣诞节活动筹划5　　一、活动地点：　　幼儿园大操场　　二、主持人：　　xx　　三、活动目标：　　通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子女之间的情感沟通，增加老师与家长之间的沟通时机培育幼儿参与体育运动的爱好，亲身体验体育活动的魅力。

　　四、活动主题：　　圣诞大家乐　　五、活动过程：　　〔一〕主持人致开幕词并宣布运发动入场　　1、入场方式：　　以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面　　2、入场口号：　　熬炼身体，保卫祖国熬炼身体，建设祖国团结合作，加油加油！圣诞欢乐，加油加油！　　〔二〕集体表演?铃儿响叮当?、?小星星?　　〔三〕亲子活动起先　　1、跳圈　　〔1〕父〔母〕子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜　　〔2〕材料：小塑料圈15个　　2、运礼物　　〔1〕父〔母〕驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功　　〔2〕材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个　　3、羊角球　　〔1〕父〔母〕从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜　　〔2〕材料：羊角球5只　　4、二人三足行　　〔1〕父〔母〕子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜　　〔2〕材料：红带子10根　　5、抢椅子。

　　〔1〕由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中起先围绕圆圈向同一个方向跑步鼓声停，家长那么抱着幼儿起先抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子接着嬉戏，最终留在场地的家庭为胜　　〔2〕材料：椅子30个，鼓一架　　6、袋鼠跳　　〔1〕幼儿钻进袋中，父〔母〕手提袋口前进跳，先到者为胜　　〔2〕材料：布袋10只　　7、抓尾巴　　〔1〕家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜　　〔2〕材料：5个尾巴　　8、坐花轿贴五官〔全家三人〕　　〔1〕爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭接着抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者　　〔2〕材料：圣诞老人头像，五官　　〔四〕活动结束　　集体表演?新年好?，在?圣诞欢乐?的歌声中结束活动幼儿园圣诞节活动筹划6　　一、晨间活动　　1、热忱接待幼儿及家长，并用MerryChristmas和小挚友问好!　　2、请小挚友找到自己的口杯喝水　　3、早餐　　4、入厕　　二、英语活动?MerryChristmas?　　活动目标：　　1、了解圣诞节的由来以及相关代表事物，如圣诞老人，圣诞树等。

　　2、学习节日问候“MerryChristmas!〞相识单词Santaclaus,snowman　　3、激发幼儿对英语学习以及对节日的爱好和宠爱　　活动打算：教室装饰、幻灯片、圣诞帽、糖果　　活动过程：　　1、引入　　老师提问：　　①小挚友们看一下，今日我们幼儿园有什么不同(引导幼儿答复出圣诞节的装饰及相关事物，如大厅里的圣诞老人，教室里的圣诞节环，雪花，雪人，铃铛等)　　②为什么会圣诞老人会来我们幼儿园(引导幼儿答复出：今日是圣诞节)　　2、故事时间　　老师播放PPT并简洁、生动、缓慢地讲解并描述圣诞节的由来以及圣诞节相关的事物，圣诞老人，圣诞树，雪人，火鸡等　　3、单词学习　　①老师：圣诞节是外国传入我们中国的节日，小挚友们看到的圣诞老人有外国名字，小挚友们想不想知道啊雪人的呢老师带着幼儿朗读单词(大声地、小声地)　　②老师：今日既然是圣诞节，那么我们应当给与老师、好挚友、爸爸妈妈节日的问候，圣诞节欢乐!今日圣诞老人说向他问候的小挚友，就给好吃的糖果，想不想要可是圣诞老人他是外国人，他听不懂中文，怎么办老师来教小挚友们说英文好不好学好了去向圣诞老人要糖果(老师先一个一个单词地教，然后再合成一句。

)　　4、嬉戏时间　　老师播放音乐?MerryChristmas?，带上圣诞帽，扮成圣诞老人，分别向幼儿问好，给幼儿带上圣诞帽，发给幼儿糖果　　活动延长：小任务　　同爸爸妈妈一起装饰家，并做家长的小老师，教爸爸妈妈说：“MerryChristmas!〞　　三、生活活动　　1、入厕　　2、喝水　　四、早操　　五、户外活动　　嬉戏：　　六、餐前打算　　1、入厕　　2、洗手　　3、喝水　　七、午餐　　八、午睡　　九、午点　　十、美术活动?美丽的圣诞树?　　活动目标：　　1、学习用撕、搓、揉、捏等方法用彩皱纸装饰圣诞树　　2、体验圣诞节带来的乐趣　　活动打算：各种颜色的彩皱纸胶水圣诞树假设干幼儿园圣诞节活动筹划7　　主题目标　　通过参与本主题的活动，孩子们可以学到：　　1．圣诞节的色调　　2．圣诞节的食物　　3，圣诞节的植物　　4．圣诞节的象征　　5．圣诞节的声音　　孩子们要学习的概念　　1．红、绿、白，是圣诞节的色调　　2．圣诞节的饼干和糖果是特意为圣诞节。