2023年九年级班主任工作计划4.docx

九年级班主任XX年工作方案 【第一篇】九年级班主任xx年工作方案 一、指导思想 ： 以党的教育方针为指针，坚持以人为本，尊重学生的个性开展特点，培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，培养学生健康、高尚的审美情趣，提高学生的文化品味，开展健康个性，逐步形成健全人格 二、情况分析 九年级（4）班情况分析：学生78人，女生40人，男生38人学生平时较为散漫，课上都有无组织、无纪律的现象，没有良好的学习风气，学习习惯较差，有时甚至出现乱课现象局部学生厌学、迷恋游戏在新学年中要不断努力，争取不断前进，树立良好的班风依据学校德育实施方案，坚持以自主与责任为主题，加强行为标准教育，深化爱国主义教育，做好德育工作的渗透和迁移针对这些问题，本学期内我拟定一下几个对策： 德育方面： （一）、当学生排斥时，我这样开展工作 1、敢于管理学生对严重违纪的个别学生，不姑息纵容 2、有情感投入，化解与学生的对立情绪，使学生真正认识到违纪的后果让学生感受到自己对他的真正关心。

比方我设置的家庭练习本对于某些学生的小错误错误我是耐性的指出，解释开导对我曾经当着全班面狠批的学生进行心理疏导，慢慢化解对立情绪 3、鼓励正气，争取大多数学生的支持我对孩子们说，九（4）班是个整体，一荣俱荣，一损俱损，任何个人的自私都有可能因此损坏班级集体的荣誉这一举措立刻引起了大多数同学的支持，为确立学生正确的集体主义世界观，事事班级为先的良好习惯打下根底 4、争取家长的理解与支持经常和家长联系不管是来访还是去电对于家长的任何询问都给与及时的答复并和家长一起催促孩子认真学习 （二）、当遇到学生无理取闹时，要据理力争，不能示弱严格按照校纪校规做事坚决刹住学生的歪风至今还没有遇见与我正面冲突的学生，但是我班孩子喜欢跟老师讨价还价，有些孩子的行为习惯不佳，我都是严格把关，动之以情晓之以理 （三）、从抓班干部的培养入手，扭转班风、学风班级干部是学生的骨干，班级干部的素质直接影响班风的形成，培养班级干部的凝聚力是关键我发现本班班干部都喜欢捂着藏着，全班学生目前为止还没能找到一个行事果敢，作风泼辣，勇于为班级出力做事的领头人，包括课堂上也一样，学生明明会做题，却就是不举手，让老师在课堂上唱独角戏的场景屡见不鲜，沉默已经成为了他们的习惯。

后来我就跟班委开会，制定整改方案，社会需要个性张扬的人才，而不是羞答答的躲在后面的胆小鬼 （四）、解决学生与课任老师的矛盾，疏通各种关系如学生对教过他们的某些学科老师的授课有意见，导致学科偏科现象很严重此次更换了很多新老师，我在班级里介绍了这些老师的学识与风格，分析老师的特点，学生从情感上接受了，将来与老师也会配合默契学生的学习积极性提高了，学风自然也会转变了 （五）、正确疏导中学生与异性交往，教会学生应该与异性沟通的方法注重行为要符合社会准那么 二：智育方面： 纵观上学期期末的各科成绩，本班学生在学习上底子总体较薄弱，有尖子生，后进生不少，这是一个令人担忧的局面 我认为只有增强他们九年级的毕业意识，让他们有目的，有方案的学习全面开展，防止偏科同时有针对性的培养尖子生，帮助后进生进步 三：工作具体安排：（暂定） 九月;把重点放在纠正全班学生的行为习惯，利用各种活动教育学生树立正确的人生观，世界观要求他们养成良好的生活习惯，讲文明，懂礼貌，爱劳动，培养积极向上的班风总结学习经验教训，并逐个整改错误的学习习惯和行为习惯抓好学生从暑假懒散自由的生活和开学后的有规律的学习生活过渡和衔接，使学生能尽快适应初三紧张的学习生活。

要求学生找到自己的目标，并制定方案，切实的安排自己的学习杜绝抄作业情况 十月至十二月继续以文明班级的要求全班的行为习惯将有方案的经常找学生谈心;了解学生的需要找到突破口，一针见血作为班主任我将及时与任课老师沟通，总结至此，开学初的新鲜感已经慢慢过去，为了防患于未然，我及将时宣传网络游戏的弊处，经常与过去经常留恋网吧的孩子交流，减少他们的孤独感，把他们沉溺在虚拟游戏中的心拉回现实，利用集体的力量让他们空虚的心灵得到正常的满足感，远离无证营业的网吧对于班级后进生的进步，我将建立团结互助的学习环境，采取结对子的方法，以身作那么，有耐性的帮助后进生尽量缩短与优等生的距离缩小两极分化的距离 一月重点迎接学期期末测评，投入全部精力迎考并作好考后总结撰写学生评语，填写学生素质开展报告单，安排寒假具体工作 教育之路漫漫，吾将上下而求索以上就是我本学期的班主任工作方案，我一直坚信只要付出就有回报相信在学校领导的关心下，在我和各位任课老师的引领下，九（4）班会走出属于自己的新的纪元 【第二篇】九年级班主任xx年工作方案 一、班级现状分析： 1、我班共有21名同学，在这个学期，学生都能够认识到这个阶段的关键性和重要性，在思想上比以前更重视，在开学初呈现出比较良好的势头，但是由于长期养成的不良习惯和懒散的学习态度，所以，担忧大局部同学不能持之以恒。

2、全班同学在任课老师的帮助下，各门功课均衡开展，在期末考试中，物理成绩有很大的进步，其他学科成绩比较平稳 3、班级在学生的共同管理下，班级同学能在学校各项活动中都取得较好的成绩，自习课也能认真完成作业，保持秩序各项常规工作也能正常有序的开展 二、本学期班级目标： 1、常规工作能改进缺乏，争取在卫生，纪律和尊师守纪方面做的更好 2、总体成绩更上一层楼，争取全班同学的成绩在整体上有提高，保证一局部优秀生，能在老师的帮助和自身的努力下，升入安图一中和安图二中使一局部后进生能顺利毕业 三、主要措施： 九年级面临中考的关键阶段，在积极落实学校德育工作和做好学校常规工作的根底上，根据我班的具体情况及毕业年级的特殊性，重点着手抓以下几个方面的工作 1.进一步推进班级管理制度，营造良好班风班貌，形成思想进步，团结友爱的理想的班集体 班级值日制度沿用上学期的方法，每组值日一周，每天轮换值日任务每日早、午、晚各清扫一次每周一大清扫，由当周值日生负责 认真核对班级备品本学期，学校新增了饮水机每周有值日的男生负责换水，由女生负责饮水机的清理、断电工作。

节约用水、确保平安 加强住宿生管理本学期祝远彬搬回学校宿舍目前王家威、顾佰雨住在校外对于住在校外的住宿生，严格管理，密切关注他们的作息时间，杜绝出现逃课现象 2.进一步发挥班干部和团员的积极作用培养干部团结协作的精神，形成良好的班风 对于班级的日常活动，如升旗仪式、课间操活动，自习等建立制度，约束学生的行为在各个活动中要求班干部和团员发挥积极地作用 3.抓好教学质量，密切配合科任教师的工作，和其他任课老师进行及时沟通使班级各科成绩稳步上升，保持优势学科的长足进步，扭转弱势的落后局面，确保及格率的根底上提高优秀率鼓励学生多和科任教师沟通，有疑问及时解决 4.加强对学生心理素质的教育而心理素质教育是素质教育的根底由于九年级学生的学习负担加重了，面对中考的挑战、家长的压力、老师的要求，产生了不同程度的心理问题，而作为班主任就要帮助学生调适情绪，作他们的心理医生定期找学生谈话，及时了解学生的思想动态对于突发事件，一定及时解决，防止事态严重及时进班级，了解班级情况 5.重视体育锻炼，提高身体素质九年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育锻炼，配合体育老师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的健康教育。

6.积极开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓励帮助后进生，使其不甘落后，奋起直追，定期抽查后进生的作业，敦促其完成学习，改掉拖沓的习惯 在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步 7、加强与家长的密切联系，对学生在学校的一些情况及时和家长取得联系，结合学生的心理问题和学习情况与家长一起制定有效的教育方法，使学生能以良好的精神状态投入学习定期和家长联系，使其了解学生的在校情况，对学生将来的开展有个初步的规划，也使学生学习有目标 四、班级活动： 1、营造良好班级文化、培养团结协作的精神在班级文化建设方面，不但要增强班级外部的文化气氛，而且要塑造班级内部的精神内核、形成集体凝聚力 板报本学期板报以促进学习为主题，开辟倒计时专栏，有学生设计 班会定期开展班会活动，针对班级出现的问题，学生共同参与管理 本学期班会主题理想教育、社会责任感教育、平安教育、法制教育等专题教育 2、逐步完成学生的综合素质评价，填写综合素质报告册，对学生做一个公正、客观的评价 五、具体安排： 三月 1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进。

2、对学生进行平安教育 3、出一期板报，开辟中考倒计时专栏 4、参加班主任例会及培训 四月 1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进 2、组织入团积极分子学习团的知识 3、对学生的报考做初步摸底，了解根本情况，对症下药 4、召开家长会 5、参加班主任例会及培训 五月 1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进 2、认真填写学生综合素质报告册 3、开展五四运动纪念活动吸纳新团员入团 4、填写报考志愿，认真核对学生身份信息 5、参加班主任例会及培训 六月 1、检查学生的仪容仪表，及时敦促学生改进 2、召开中考发动会 3、加强中考平安教育 4、准备中考 5、参加班主任例会及培训 第1页 共1页。