人教版八年级物理上册第三章3.1----3.4同步测试题含答案.docx
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人教版八年级物理上册第三章3.1----3.4同步测试题含答案3.1 温度1．以下温度中最接近23 ℃的是( )A．让人感觉温暖而舒适的房间温度B．我国最高气温C．健康成年人的体温D．冰水混合物的温度2．如图所示是小翔同学练习用温度计测水温的情景，其中操作正确的是( )3．如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( )A．该温度计的示数为－7 ℃B．该温度计的分度值是0.1 ℃C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数4．甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大，乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细，由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离( )A．甲最长 B．乙最长C．丙最长 D．一样长5．用体温计测量病人甲的体温，示数是38 ℃，如果该体温计未甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38 ℃下列判断正确的是( )A．乙的体温一定等于甲的体温B．乙的体温不可能等于甲的体温C．乙的体温不可能高于甲的体温D．乙的体温一定低于甲的体温6．甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2 ℃、37.5 ℃、36.8 ℃，如果用一支甩过的体温计测了甲同学的体温后，忘记了甩，接着测乙和丙的体温，则体温计显示的示数分别( )A．37.5 ℃，36.8 ℃ B．37.2 ℃，37.5 ℃C．37.5 ℃，37.5 ℃ D．37.2 ℃，36.8 ℃7．某同学有一支温度计，读数不准但刻度是均匀的，该同学将这支温度计放入冰水混合物中时读数是5 ℃，将这支温度计放入沸水中时读数是95 ℃(气压为1个标准大气压)。
他用这支温度计测量当时的气温读数是32 ℃，由上述可知，当时实际气温为 ( )A．29 ℃ B．32 ℃C．30 ℃ D．35.5 ℃8.下列说法正确的是BA．0 ℃的冰比0 ℃的水冷B．－6 ℃读作“零下6摄氏度”C．正常情况下，人的体温约为25 ℃D．任何情况下，水的沸点都是100 ℃9．如图所示是实验室常用温度计，关于它的说法正确的是( )A．该温度计的示数为32 ℃B．该温度计的分度值是0.1 ℃C．常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的D．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数10.人体的正常体温是( ) [A．33 ℃ B．35 ℃ C．37 ℃ D．39 ℃11．日常生活中常使用水银体温计，对于它的认识及使用，正确的是( )A．50 ℃以下的温水可以用体温计测量温度B．体温计的分度值是1 ℃C．使用前要甩几下，否则可能测不准D．任何角度都可以看清读数12.监测中东呼吸综合征等呼吸系统传染病时要测量体温．若用如图所示这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是( )A. 37.0 ℃ B. 37.5 ℃ C. 38.0 ℃ D. 38.5 ℃13．如图甲所示，操作错误的是温度计的玻璃泡 。
纠正错误后继续实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其中读数方法正确的是 (选填“A”“B”或“C”)，示数是 ℃14. (2019广东省卷)常用温度计是根据液体____________的规律制成的，题图中______(选填“甲”或“乙”)是体温计．测量体温时，体温计______(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数．15.在测量水温度的实验中，某同学的做法如图甲所示．该做法存在的错误是____________________________．改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则水的温度为________．16．在实验操作考查中，如图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作图，A是操作过程，B是读数过程，C是读取的温度值．(1)A图中操作的错误是______________________________________________________；(2)B图读数时的错误是______________________________________________________；(3)若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是________℃.17．使用温度计测热水温度时，有如下步骤：a．选取适当的温度计；b．等待一段时间；c．让温度计玻璃泡浸没在水中，但不要接触容器底和容器壁；d．用手摸一下热水杯，估计待测热水的温度；e．按要求正确读数并记录．按正确的操作顺序，步骤排列应该是________．18．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图．瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱．(1)这个温度计是根据________________________________来测量温度的．(2)若将该瓶放到冰水混合物中，液柱在A处，B、C是与A点相差2摄氏度的两点，则A处的温度是________，B处的温度比A处________(填“高”或“低”)．(3)为了提高此温度计的灵敏度，使读数更精确，可采取哪些措施？____________；____________．(答出两点)参考答案1.A 2.D 3.A 4.A 5.C 6.C 7.C 8.B 9.A 10.C 11.C 12.D13.碰到容器底 B 9514. 热胀冷缩 乙 可以15. 温度计的玻璃泡没有和水充分接触 22 ℃16．(1)温度计的玻璃泡碰到了容器底 (2)读数时温度计的玻璃泡没有继续留在水中 (3)3017．Dacbe18．(1)气体的热胀冷缩性质 (2)0 ℃ 低 (3)使弯管更细 使烧瓶更大3.2熔化和凝固1. 冬天，道路结冰会使交通事故增多，研究者研发了一种新型沥青，即在沥青中加入适量的甲酸钾熔雪剂。
这种沥青能持续释放甲酸钾，从而延缓道路结冰，原因是（ ） A. 甲酸钾使水的凝固点上升 B. 甲酸钾使水的凝固点下降C. 甲酸钾使冰的熔点上升 D. 甲酸钾能吸收热量，使冰熔化2. 在图温度计所示的恒温环境下进行实验．将温度计放入一杯冰水混合物中(冰是晶体)，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅示意图可能反映了温度计内液体的体积随时间变化的情况（ ） A. B. C. D. 3. 夏季，我们吃雪糕感到凉爽其中蕴含的物理知识是（ ） A. 熔化吸热 B. 熔化放热 C. 汽化吸热 D. 升华吸热4. 如图是某物质发生物态变化过程中的温度一时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（ ） A. 这种物质是晶体，其熔点是40℃ B. 在0至5min物质处于固液共存状态C. 在BC段物质不放热，温度保持不变 D. 在CD段物质处于液态5. 隆冬，滴水成冰的过程中，发生的物态变化是（ ） A. 熔化 B. 凝固 C. 液化 D. 升华6. 某同学游玩时捡到一物体，对该物体加热，测得其温度随时间变化的图象如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 该物体是非晶体 B. 该物体的熔点为80℃C. 第10min到25min时间内物体不吸收热量 D. 第10min到25min时间内物体的内能不变7. 如图所示，是小明在做“探究物质熔化規律”实验时，根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像，由图像可知（ ） A. 该物质在BC段处于液态 B. 该物质在BC段内能不变C. 该物质熔化过程持续了约4min D. 该物质是非晶体8. 标准大气压下海波的熔点为48℃，则标准大气压下48℃的海波（ ） A. 一定处于固态 B. 一定处于液态 C. 一定处于固液共存状态 D. 以上都有可能9. 图甲是观察熔化现象的实验装置。
图乙是某种物质熔化时温度随时间变化的图像下列分析正确的是（ ） A. 这种物质是一种晶体，它的熔点是100℃B. 该物质熔化过程中温度不变，所含热量增多C. 这种物质从开始熔化到完全熔化，大约持续了15minD. 加热一段时间后，从烧杯中冒出的“白气”是水汽化形成的10. 一般情况下，下列物质中属于晶体的是（ ） A. 海波 B. 松香 C. 玻璃 D. 沥青11. 水结成冰的条件是（ ） A. 水和周围的温度都是0℃ B. 水和周围的温度都高于0℃C. 水的温度是0℃，周围的温度低于0℃ D. 水的温度可以高于0℃，周围的温度必须不高于0℃12. 如图是a、b两种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是（ ） A. 物质a是晶体，b物质是非晶体B. 物质b的凝固点为50℃C. 物质a的熔化过程持续了6分钟D. 物质b在第3至第9分钟内不吸热13. 质量相同的0℃冰比0°C水冷却效果好，这是因为冰________(填写物态变化的名称)时吸收热量，此过程中冰的温度________(选填“升高”“降低”或“保持不变”)。
14. 谚语是我国民间文化的一部分，其语言简练、含义深刻有一句谚语说：“霜前冷，雪后寒”，“雪后寒”是因为雪在________（填物态变化名称）成水的过程中需要吸收热量 15. 生产和生活中使用的某些合金，是不同种金属经过________（填物态变化名称）再冷却后得到的下面表格中的几种金属，难以与其他金属形成合金的是________ 金属铁铜银金钨铝熔点t熔℃1525108396210643410660沸点t沸℃27502596221227075627232716. 冰糖葫芦是小朋友喜爱的零食，制作时，先将洗净的山楂穿在竹签上，然后将适量的白糖放入锅中加热，待白糖________（物态变化名称）成液态的糖浆，再在山楂上蘸上糖浆，等糖浆________（选填“吸收”或“放出”）热量________（物态变化名称）成固态，这样就做好了冰糖葫芦 17. 如图是三聚氰胺分子结。
