08级计算机应用技术专业培养计划.doc

08级《计算机应用技术》专业培养计划（动漫方向，专业代码：590101）一、招生对象与修业年限 招生对象：普高毕业生修业年限：全日制三年二、培养目标及专业的具体培养目标1、 培养目标培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德培养模式以岗位需求为目标，以实践为主线，强调专业针对性与应用实践性相结合，将教学、实训操作二者合一，努力打造有较强的影视动画设计和创作能力的高素质技能型人才2、 专业具体培养目标（含就业范围、工作岗位）：学生毕业后，可在各类计算机软件公司、IT行业、游戏广告公司等服务就业范围：可从事电视台节目制作或编辑工作，游戏公司游戏开发工作，出版社图书编辑策划制作等工作，动画公司动画创作制作等工作，广告公司广告设计师，房地产公司三维动画制作等工作，就业途径十分广阔工作岗位：3D、2D动画师、模型师、渲染师、多媒体动画设计、后期剪辑等三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 （一）人才培养规格要求1、德育要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德。

具有良好的社会责任感和法律意识，遵纪守法2、智育要求（1）知识结构1) 掌握本专业所需的基础文化知识；2) 掌握本专业所需的管理学知识;3) 简单掌握色彩原理、色彩对比与调和规律，色彩情感，色彩象征和色彩设计4) 掌握基础的动画概论及动画分析;5) 掌握平面图形图像的设计与处理(位图与矢量图);6) 掌握平面卡通广告设计;7) 三维动画模型的建立、材质灯光与灯光特效、贴图绘制和三维基础动画等;8) 后期影视合成、影视特效、音频处理等（2）能力结构1) 具有一定的平面图形图像处理能力；2) 具有一定的平面卡通广告设计能力；3) 具有一定的三维动画制作水平、动画的形象、场景设计与漫画；4) 具有一定的计算机商品营销和电子商务活动能力；5) 多媒体素材采集方法、影视后期合成包括转场特技、滤镜特技、剪辑、音频、字幕处理等能力；6) 具有更新本专业知识的能力；（3）素质结构1) 爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质；2) 健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度；3) 具有强烈的进取精神、认真刻苦钻研业务的素质；4) 具有技术应用型人才必备的科学文化素质和必要的艺术修养，有准确的语言、文字表达能力；5) 具有团队精神、善于合作和协同工作的素质。

3、体育基本要求了解体育锻炼的基本规格，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成锻炼身体的良好习惯，达到大学生体育合格标准，讲究卫生，身体健康4、考证要求本专业毕业生要求获得以下之一的资格证书：1) 通过计算机动漫等级考试，获得2级以上证书2) 获得国内外著名IT厂商2门以上的单科技能认证证书（包括2门）3) 获得CEAC电脑艺术设计应用工程师证书或平面设计师证书二）知识、能力、素质结构分析表知识结构能力分析与素质要求课程设置基本素质与基本能力﹡ 认识和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及“三个代表”的重要思想﹡ 具有良好的思想品德和职业修养及一定的社会主义法制观念和意识﹡ 具有良好的身体素质﹡ 具有良好的人文素质与语言、文字表达能力﹡ 具有一定的英语阅读能力和简单的英语交流应用能力邓论及三个代表思想道德修养与法律基础体育大学语文英语专业基础知识能力简单掌握色彩原理、色彩对比与调和规律；具有平面图形图像的设计与处理能力；熟练掌握photoshop软件的使用掌握基础的动画概论及动画分析；具有二维动画设计能力(Flash)；掌握多媒体素材采集方法及处理能力；具有计算机网络技术的基础知识；色彩及构成图形图像处理矢量图形处理多媒体作品创意制作Flash MV 设计与制作计算机网络技术专业能力具有一定的三维动画制作水平、动画的形象、场景设计与漫画掌握基础的Maya三维动画软件的使用掌握平面卡通广告设计；影视后期合成包括转场特技、滤镜特技、剪辑、音频。

掌握Premiere影视合成软件的使用具有对计算机软件文档的阅读能力并获得相关的专业技能认证证书三维动画设计与制作卡通造型maya基础视频处理软件后期合成岗位适应能力掌握基础的动画概论及动画分析，平面卡通广告设计，具有一定的三维动画制作水平、动画的形象、场景设计与漫画能力，能进行基本的影视后期合成包括转场特技、滤镜特技、剪辑、音频图形图像处理实训三维效果图设计实训二维动画实训综合实训综合素质爱岗敬业，勤奋工作的职业道德素质健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度具备艺术与技术两方面素质，具有一定的动手制作能力及项目制作能力具有拓展和学习各方面知识的能力全院性公共选修课专业任选课四、主干课程教学内容与要求 本专业八门主干课程：英语、色彩及构成、计算机图形图像处理、多媒体作品创意制作、Flash MV 设计与制作、maya基础、后期合成其中核心课程：计算机图形图像处理、Flash MV 设计与制作、Maya基础、三维动画设计与制作，后期合成1、英语培养学生具有较强的阅读能力，一定的听的能力，初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。

2、色彩及构成本课程主要介绍色彩原理、三原色调和、色相环、明度表、纯度表、色彩对比与调和规律等，培养学生的色彩情感，色彩象征，色彩设计的基本能力3、计算机图形图像处理本课程介绍平面的图形图像处理方法、包括位图和矢量图的处理，为学生平面卡通广告设计、三维动画设计打好基础这也是一门计算机考证课程通过学习使学生能熟练掌握平面图形的处理能力4、多媒体作品创意制作多媒体技术是近年来计算机技术研究开发的一个热点，通过学习使学生能将语言、文字、声音及图像有机地结合起来，全方位地利用和感受强大、丰富的信息空间5、Flash MV 设计与制作Flash MV是一个矢量图形和交互式动画的制作软件，通过本课程的学习使学生熟练掌握该软件的使用，能应用FLASH进行较为复杂的动态平面动画制作6、Maya基础系统学习Maya最新版的基本操作、模型的建立、UV分配、贴图绘制、CG灯光、基础动画、影视后期的基础知识等通过本课程学习，能够运用Maya软件进行一般模型的制作、常见贴图与材质的绘制与制作，能深刻理解动画制作的完整流程可进入广告公司、专业制作公司、电视台、游戏制作等机构，能够胜任基础三维动画、建筑模型、影视片头、影视广告与电视栏目包装等相关工作工作。

为进一步学习高级角色动画打下坚实的基础7、后期合成掌握后期合成、调色、蒙版、抠像、特效、字幕等实战技巧，包括相关软硬件系统的学习系统全面学习最著名的剪辑软件 Premiere Pro 的使用方法基本掌握影片采集加工、剪辑制作、音频加工特效、视音频合成技术，完成一般商业片、电视节目、 DV 作品的剪辑工作五、教学进程表 表一：08级《计算机应用技术》（动漫方向）专业教学进程表；表二：各学期教学进度表与时间分配表；表三：实践教学环节安排表；表四：教学学时学分分配表；表一 08《计算机应用技术》（动漫方向）专业教学进程表　序号课程名称学分课内教学学时数按学年及学期安排周学时课程理论实践总计讲课课内第一学年第二学年短学期第三学年类别学分学分实践一二一二一　　　　　19(13)19(16)21(16)17(10)22014　000004大学英语12　180180　△6△6　　　　　　000002邓论及三个代表22603030△2/2　　　　　公000001思想道德及法律基础214530152/1　　　　　共000008形势与政策1　1616　讲座　　　必000006大学语文2　3030　　2　　　　　修000627职业发展与就业指导2　3838　讲座　　　000007高等数学*232323　000003体育　3/256　5622体育活动2学分　　　　　小计23845735610113+112+2　　　　　　300024色彩及构成1.50.532248△3　　　　　　517023计算机图形图像处理441206060△5△4　　　　专517068多媒体作品创意制作2.51.5643430　△7　　　业5170983dmax基础22643232　 △4　　　517061Flash MV 设计与制作22.5763838 △5必517076三维动画设计与制作22.5703634　　　△7　　　修517063maya基础22643232　△4　　　　课517079视频处理软件11301614　3　　　　　305079卡通造型*21563620　　△4　　　　517082后期合成226432324　　小计21196403403001181714　　　　517044网页设计22643232　4　　　　　　517038数据库技术及应用226432325　　　　　500021技能考试培训1.51.5422220　　4　　　　　517064maya提高1.51.5422220　　5　　　专517067多媒体素材采集11301614　4　　　　业517066动画技法113018124　　　　　任517085动态网页设计1.51.5562828　　。