10风筝PPT课件2.ppt

猜谜语：猜谜语：天上一只鸟，天上一只鸟，用线拴得牢用线拴得牢喜爱微风吹，喜爱微风吹，害怕大雨浇害怕大雨浇　　    在中国，风筝已经有两千多年的历在中国，风筝已经有两千多年的历史了最初的风筝是用木头做的，叫木史了最初的风筝是用木头做的，叫木鸢鸢[yuān] ，后来改用纸做，叫纸鸢，后来改用纸做，叫纸鸢   在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出在纸鸢上装上竹哨，风吹竹哨，便发出像古筝一样的声音，因此叫像古筝一样的声音，因此叫“风筝风筝” 　　山东潍山东潍wéi坊坊fāng是著名的风筝是著名的风筝之都，从之都，从1984年开始，那里每年年开始，那里每年都要举办一次国际风筝节世界都要举办一次国际风筝节世界最大的风筝博物馆也在潍坊最大的风筝博物馆也在潍坊 龙头蜈蚣龙头蜈蚣创意风筝创意风筝京京剧剧脸脸谱谱福福禄禄寿寿三三星星龙龙的的传传说说大金鱼大金鱼飞　龙飞　龙红蜻蜓红蜻蜓蝉蝉宝宝莲莲灯灯自读课文自读课文 要求要求：读准字音，读通：读准字音，读通句子课文主要讲了什么事？课文主要讲了什么事？再读课文：再读课文：本课讲了“我”童年时候和小伙伴们做风筝，放风筝，找风筝的情景。

既写了我们放风筝时自由自在，无拘无束的快乐，也写了放风筝时的伤心；同时还体现了对幸福和希望的憧憬，充满了童真童趣奔拼却命抖希丧磨坊精村依歇我会读：我会读：精心精心       希望希望       退却退却      依然依然       拼命拼命       奔跑奔跑       村里人村里人   抖动抖动     磨坊磨坊       垂头丧气垂头丧气     飞舞飞舞 憧憬憧憬继续继续 踪影踪影 似乎似乎 寻找寻找凌空飞起凌空飞起 大惊失色大惊失色 千呼万唤千呼万唤 半半沉半浮沉半浮 翩翩飞舞翩翩飞舞词语解释词语解释*憧憬：向往如：我们心中充满着憧憬：向往如：我们心中充满着   对美好未对美好未来的憧憬来的憧憬依然：依旧依然：依旧凌空：高高地在天空中或高升到天空中凌空：高高地在天空中或高升到天空中大惊失色：形容非常吃惊，脸色都变了大惊失色：形容非常吃惊，脸色都变了倏地：极快地，迅速地倏地：极快地，迅速地垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子       同桌互读课文，思考：课同桌互读课文，思考：课文围绕着风筝给我们介绍了哪文围绕着风筝给我们介绍了哪些事情？些事情？  做风筝做风筝:    2段段放风筝放风筝:找风筝找风筝:3—4段段5---8段段          默读课文思考：默读课文思考：文中的小文中的小朋友们在做风筝、放风筝、找朋友们在做风筝、放风筝、找风筝的过程中，心情是怎样变风筝的过程中，心情是怎样变化的？化的？心情变化做风筝时：做风筝时：放风筝时：放风筝时：线断以后：线断以后：找风筝时：找风筝时：心中充满了憧憬和希望心中充满了憧憬和希望 快活快活 我们快活地喊叫着，在田野里拼命我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。

地奔跑大惊失色，千呼万唤大惊失色，千呼万唤 我们都哭了，我们都哭了， 垂头丧气垂头丧气 我们精心做着，心中充满了憧憬我们精心做着，心中充满了憧憬和希望风筝做好了，却什么也风筝做好了，却什么也不像了我们依然快活，把它叫我们依然快活，把它叫做做““幸福鸟幸福鸟””，还把我们的名字，还把我们的名字写在上面写在上面做风筝放风筝 我们去我们去放放风筝一个人用手风筝一个人用手托托着，着，另一个人另一个人牵牵着线，站在远远的地方，着线，站在远远的地方，说说声声““放放””，那线，那线一紧一松一紧一松，风筝，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了牵就凌空飞起，渐渐高过树梢了牵线人飞快地跑起来风筝越飞越高，线人飞快地跑起来风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着在空中翩翩飞舞着，，我们快活地喊我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑叫着，在田野里拼命地奔跑找风筝 忽然吹来一阵风，线嘣地忽然吹来一阵风，线嘣地断了风筝在空中抖动了一下，断了风筝在空中抖动了一下，便极快地飞走了便极快地飞走了我们大惊失我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影小，倏地便没了踪影。

        我们都哭了，在田野里四我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是处寻找，找了半个下午，还是没有踪影我们没有踪影我们垂头丧气垂头丧气地坐地坐在田埂上在田埂上你能找出描写心情的词你能找出描写心情的词语和句子吗？画出来，语和句子吗？画出来，读一读 读读句子，体会心情读读句子，体会心情•我们精心我们精心做做着，着，心中充满了憧憬和希望心中充满了憧憬和希望风风筝做好了，却什么也不像了我们依然筝做好了，却什么也不像了我们依然快活快活，，把它叫做把它叫做“幸福鸟幸福鸟”，还把我们的名字写在，还把我们的名字写在上面 •风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快风筝越飞越高，在空中翩翩飞舞着，我们快活地叫着，在田野里拼命地奔跑活地叫着，在田野里拼命地奔跑 •我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，我们大惊失色，千呼万唤，那风筝越来越小，倏地便没了踪影倏地便没了踪影•我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个我们都哭了，在田野里四处寻找，找了半个下午，还是没有踪影下午，还是没有踪影我们垂头丧气地坐在田埂上我们垂头丧气地坐在田埂上就在我们垂头丧气地坐在田埂上流泪就在我们垂头丧气地坐在田埂上流泪时，一抬头，看看远远的水面上半沉时，一抬头，看看远远的水面上半沉半浮这一个巨大的木轮，不停地转着。

半浮这一个巨大的木轮，不停地转着幸福鸟幸福鸟幸福鸟幸福鸟””””到底找到了没有？到底找到了没有？到底找到了没有？到底找到了没有？我们一起来想象一下吧我们一起来想象一下吧我们一起来想象一下吧我们一起来想象一下吧拓展训练拓展训练课后作业课后作业•1、把课文中你喜欢的句子抄在词语积累、把课文中你喜欢的句子抄在词语积累本上• 2、收集一些描写心情的词语，下节课交、收集一些描写心情的词语，下节课交流。