春六年级语文下册 第7课《葵花之最》（简单学习）教学课件 冀教版-冀教版小学六年级下册语文课件.ppt
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1、认识4个生字，会写6个生字，理解“五湖四海、迢迢、一往情深、不可思议”等词语2、有感情地朗读课文感受昆仑山自然环境的恶劣，体会高原葵花顽强的生命力，学习边防战士在艰苦恶劣的环境中热爱祖国热爱生命、顽强勇敢、乐观向上的精神3、了解课文的叙述顺序，体会关键词句在表情达意方面的作用学习目标烙lo 烙饼绣xi绣活点击生字学习萌 mng 萌发蕾 li花蕾五湖四海：指全国各地迢迢：形容路途遥远前仰后合：形容身体前后晃动（多指大笑时）一往情深：指对人或事物有深厚的感情，十分向往留恋不可思议：不可想象，不能理解词语过关1、自由朗读课文，注意读准字音，读通语句2、试着用一两句话概括课文主要讲了一件什么事？初读课文 守卫在昆仑山的解放军女战士，在极端恶劣的自然环境中，亲手种活了一棵向日葵虽然它是那样小，而且最终被昆仑山的冰雪凝固了，但是在战士们心中，它是最高的阅读思考课文围绕“葵花”讲了哪些事情？ 收到葵花子，收到请求；种下葵花子并呵护其中仅存的一棵冲破生命的极限成长起来；葵花绽放生命的姿彩，最终被昆仑山的冰雪凝固了，但它也成了战士们心中永远的丰碑 “我不知道它是不是世界上最小的葵花，但我知道，它是世界上最高的葵花。
你理解作者为什么发出这样的感慨吗？ 你觉得我们的边防战士和这棵葵花有哪些相似之处？ 文章借葵花来讴歌了守卫在昆仑山的边防战士们为祖国、为人民，在极端恶劣的自然环境中不屈不挠、乐观顽强的精神面貌。
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