2022八年级物理下册第八章力8.1力弹力习题课件新版苏科版.pptx

苏科版 八年级下第八章 力力 弹力8.1C12345CC678C答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接BC910C1112DC13答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接1415C【淮安淮阴区期中】【淮安淮阴区期中】下列有关力的说法中，正确的是下列有关力的说法中，正确的是()A力能脱离物体而存在力能脱离物体而存在B一个物体也能产生力的作用一个物体也能产生力的作用C产生产生力的两个物体一定发生了相互作用力的两个物体一定发生了相互作用D不接触的两个物体一定不会产生力的作用不接触的两个物体一定不会产生力的作用1C【2021内江】内江】如图所示，用球拍击打球时，是球拍与如图所示，用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用若以球为研究对象，施力物球之间发生了相互作用若以球为研究对象，施力物体是体是_，受力物体是，受力物体是_球拍球拍2球球【点拨】以以球为研究对象，球受到球拍的击打，球球为研究对象，球受到球拍的击打，球是受力物体，球拍是施力物体是受力物体，球拍是施力物体关于弹力，下列说法正确的是关于弹力，下列说法正确的是()A不相互接触的两个物体也会产生弹力不相互接触的两个物体也会产生弹力B坚硬的钢丝绳的拉力不属于弹力坚硬的钢丝绳的拉力不属于弹力C压缩弹簧能产生弹力压缩弹簧能产生弹力D物体发生形变时就会产生弹力物体发生形变时就会产生弹力3C【点拨】弹力是物体发生弹性形变而产生的力，不接触不会产弹力是物体发生弹性形变而产生的力，不接触不会产生弹力；钢丝绳的拉力是由于钢丝绳的弹性形变产生的，生弹力；钢丝绳的拉力是由于钢丝绳的弹性形变产生的，属于弹力；物体发生非弹性形变时，不产生弹力属于弹力；物体发生非弹性形变时，不产生弹力【2021淮安淮安区模拟】淮安淮安区模拟】如图所示，用手指压气球，如图所示，用手指压气球，气球会变形，变形的气球要气球会变形，变形的气球要_其原来的形状，其原来的形状，会对使它发生形变的手指产生会对使它发生形变的手指产生_的作用的作用4恢复恢复弹力弹力关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是关于弹簧测力计的使用，下列说法中正确的是()A弹簧测力计必须竖直放置使用，不得倾斜弹簧测力计必须竖直放置使用，不得倾斜B使用前不必检查零点是否准确使用前不必检查零点是否准确C使用过程中，弹簧、指针不能与外壳摩擦使用过程中，弹簧、指针不能与外壳摩擦D使用弹簧测力计可以测量任意大的力使用弹簧测力计可以测量任意大的力5C【点拨】弹簧测力计测量水平拉力时，必须水平放置测量；使弹簧测力计测量水平拉力时，必须水平放置测量；使用前要校零；测量的力不能超过弹簧测力计的量程，否则用前要校零；测量的力不能超过弹簧测力计的量程，否则会损坏弹簧测力计使用过程中，要避免弹簧、指针与外会损坏弹簧测力计使用过程中，要避免弹簧、指针与外壳摩擦壳摩擦弹簧测力计是测量弹簧测力计是测量_的工具，如图所示的弹簧测的工具，如图所示的弹簧测力计的量程是力计的量程是_N，分度值为，分度值为_，读数为，读数为_N.6力力050.2N2.4下列物体具有弹性势能的是下列物体具有弹性势能的是()A在水平公路上行驶的小轿车在水平公路上行驶的小轿车B悬挂在天花板上的电灯悬挂在天花板上的电灯C被拉开的弹弓被拉开的弹弓D在空中飞行的飞机在空中飞行的飞机7C【点拨】弹弓被拉开发生了弹性形变，具有弹性势能弹弓被拉开发生了弹性形变，具有弹性势能用井绳从井里向上提水，提水时手受到竖直向下的拉用井绳从井里向上提水，提水时手受到竖直向下的拉力，这个拉力的施力物体是力，这个拉力的施力物体是()A水桶水桶B手手C井绳井绳D水和水桶水和水桶8C【点拨】本题易错之处是想到水和水桶很重就认为施力物体是本题易错之处是想到水和水桶很重就认为施力物体是水和水桶，其实水和水桶与手之间没有直接接触，不可能水和水桶，其实水和水桶与手之间没有直接接触，不可能有拉力作用，手和井绳之间直接接触，手给井绳一个竖直有拉力作用，手和井绳之间直接接触，手给井绳一个竖直向上的拉力，井绳给手一个竖直向下的拉力向上的拉力，井绳给手一个竖直向下的拉力【2021宁德期末】宁德期末】成语成语“滴水穿石滴水穿石”中，将石头滴穿的中，将石头滴穿的力的施力物体是力的施力物体是()A石头石头B屋檐屋檐C水滴水滴D空气空气9C以以“力力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确点，小明把他们的观点归纳整理如下表你认为正确的观点有的观点有_102、4、5、7正方正方反方反方观观点点1.两个物体相接触，就一两个物体相接触，就一定有力的作用定有力的作用2.两个物体相接触，不一定有两个物体相接触，不一定有力的作用力的作用3.两个物体不接触，一定两个物体不接触，一定没有力的作用没有力的作用4.两个物体不接触，也可能有两个物体不接触，也可能有力的作用力的作用5.力不能脱离物体而力不能脱离物体而单独独存在存在6.力可以脱离物体而力可以脱离物体而单独存在独存在7.力的力的产生生总涉及两个物涉及两个物体体8.一个物体也可以一个物体也可以产生力的作生力的作用用如图，老师用手压固定在桌面上的弹簧，由于弹簧形如图，老师用手压固定在桌面上的弹簧，由于弹簧形变产生的力是变产生的力是()A手对弹簧的压力手对弹簧的压力B弹簧对手的弹力弹簧对手的弹力C桌面对弹簧的支持力桌面对弹簧的支持力D弹簧的重力弹簧的重力11B【点拨】由于弹簧形变产生的力是弹力，此弹力作用在手由于弹簧形变产生的力是弹力，此弹力作用在手和桌面上，即对手和桌面的弹力，故和桌面上，即对手和桌面的弹力，故B正确正确关于弹力的产生，下列说法正确的是关于弹力的产生，下列说法正确的是()A只要两物体相互接触就一定产生弹力只要两物体相互接触就一定产生弹力B只要两物体相互吸引就一定产生弹力只要两物体相互吸引就一定产生弹力C只要物体发生形变就一定有弹力产生只要物体发生形变就一定有弹力产生D只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产只有发生弹性形变的物体才会对与它接触的物体产生弹力作用生弹力作用12D【点拨】弹力是由于物体相互接触且挤压、拉伸等作用后发生弹力是由于物体相互接触且挤压、拉伸等作用后发生弹性形变而产生的；两物体相互吸引时不一定相互接触，弹性形变而产生的；两物体相互吸引时不一定相互接触，不接触就不会产生弹力；而物体发生非弹性形变时，不会不接触就不会产生弹力；而物体发生非弹性形变时，不会产生弹力，正确选项为产生弹力，正确选项为D.一同学用弹簧测力计测某物体对弹簧测力计的拉力时，一同学用弹簧测力计测某物体对弹簧测力计的拉力时，误将物体挂在拉环上当物体静止时，弹簧测力计的误将物体挂在拉环上当物体静止时，弹簧测力计的示数为示数为4.2N，则该物体对弹簧测力计的拉力，则该物体对弹簧测力计的拉力()A一定等于一定等于4.2NB一定大于一定大于4.2NC一定小于一定小于4.2ND无法无法确定确定13C【方法规律】利用利用比较法比较法解答弹簧测力计显示的是弹簧测力解答弹簧测力计显示的是弹簧测力计外壳的重力和物体对其拉力之和计外壳的重力和物体对其拉力之和有一个弹簧测力计，秤钩上不施加力时，指针不是指有一个弹簧测力计，秤钩上不施加力时，指针不是指在零刻度线位置，而是指在在零刻度线位置，而是指在0.2N的位置，此时用手拉的位置，此时用手拉弹簧测力计的秤钩，使弹簧测力计的示数为弹簧测力计的秤钩，使弹簧测力计的示数为4N，则手，则手拉弹簧的力为拉弹簧的力为()A4.2NB4NC3.8ND无法判断无法判断14C【点拨】拉力为零时，读数为拉力为零时，读数为0.2N，比真实值大，比真实值大0.2N，而弹簧，而弹簧的伸长量与其受到的拉力成正比，因而读数始终比真实值的伸长量与其受到的拉力成正比，因而读数始终比真实值大大0.2N.【2021杭州】杭州】小金同学为了制作弹簧测力计，对一根小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，弹簧进行了探究：将弹簧的一端固定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系，如表所示记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系，如表所示(g取取10N/kg)15拉力拉力/N00.5 1.0 1.5 2.03.04.0弹簧长度弹簧长度/cm6.5 7.5 8.5 9.5 11.0 14.2 18.0若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：(1)从表格信息可得，它的量程是从表格信息可得，它的量程是_N.01.5【点拨】由表格数据可知当拉力为由表格数据可知当拉力为0时，弹簧原长为时，弹簧原长为6.5cm，拉力在拉力在01.5N以内，弹簧伸长量与它受到的拉力成正以内，弹簧伸长量与它受到的拉力成正比，故弹簧测力计的量程是比，故弹簧测力计的量程是01.5N.(2)若该弹簧测力计的最小刻度为若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间，则相邻刻度线之间的距离为的距离为_cm.0.2【点拨】由表格数据分析可知，在由表格数据分析可知，在01.5N内弹簧受到的拉内弹簧受到的拉力每增加力每增加0.5N弹簧伸长弹簧伸长1cm，即拉力与伸长量之比为，即拉力与伸长量之比为0.5N/cm，若该弹簧测力计的最小刻度为，若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻，则相邻刻度线之间的距离为刻度线之间的距离为0.2cm.(3)当该弹簧测力计悬挂当该弹簧测力计悬挂75g的重物时，弹簧将伸长的重物时，弹簧将伸长_cm.1.5。