学校艺体工作开展情况汇报材料.docx

学校艺体工作开展情况汇报材料 创新大道小学践行“用生命点亮生命”的办学理念，以“安康成长、欢乐生活、全面开展”为学校艺体工作根本指导思想，踊跃实施“以质量充溢内涵、以创新促进开展、以特色打造品牌”的三大战略，务实运作“体育节、艺体节、读书节、科技节”等系列活动，细心打造“书香校内、数字校内、人文校内、活力校内”，切实推动学校艺体工作的系列化、常态化安康开展，全方位地造就学生的审美素养，提高孩子美的素养学校先后获得教育教学先进单位、体育优秀教研团队、区优秀中队、区运动会、长跑竞赛、篮球竞赛等各项活动的最正确组织奖等多项荣誉称号 一、构建艺体教育组织网络，铺设艺体教育之路 1.建立健全组织机构，是艺体教育运行良好的根本保证为此，我校特地成立了艺体教育工作的领导小组，由王峥校长担当组长，以艺体教育为突破口，全面推动整体工作，已形成了我校的共识 组 长:王峥 副组长:刘国有 王建民 卫周伟 成 员：刘婷婷何慧玲段雅楠孙春尧徐艳荣 张笑萍陈露 张斌各社团负责教师 领导小组下设艺体教育工作办公室，由刘婷婷教师任办公室主任，详细负责学校艺体教育工作的开展。

2. 健全制度，强化管理 为保证艺体教育目标的实现，学校将艺体教育纳入学校教学打算，进展统筹支配，保证协调开展学校建立了艺体组统筹，教育处、总务处、工会、少先队严密协作，音体美教研组详细实施的工作流程在详细工作中，要求做到“五有”、“四定”、“三落实”五有”即有打算、有制度、有检查、有总结、有专人负责；“四定”即定内容、定地点、定时间、定人员；“三落实”即活动保障落实、管理评价落实、开展目标落实 如艺体老师的听、评、说、展课制度同语文数学老师一样，并且艺体老师每学期要上两次公开课(一次课堂展示、一次老师根本功展示〕 建立了各艺体队的训练制度，保证训练时间、训练效果，并且把各队员的训练状况纳入到老师月份考核评价之中 建立考核评估和嘉奖制度，如艺体队每天的训练都给训练教师积分，平均每天两分，假日四分参与各级活动，按层次给训练老师颁发相应的奖金，区运动会、冬季长跑按积分每分8元，区跳绳、篮球、播送操等团体竞赛活动，第一名奖600元，其次名奖500元，第三名奖400元，第四名奖300元，第五名奖200元，并且在年终评优方面也向艺体教育倾斜，同时为参赛学生颁发奖品。

3.落实资金投入，供应物质保证艺体教育是以实践活动为核心的教育只有设备保障到位，开展才能跟得上我校通过专项拨款、自筹资金等方式，着力从建立校内文化、改善艺教设施入手，踊跃进展艺体教育的实践与探究，大力营造艺体教育气氛充分利用校内的每一寸墙面、每一个角落来优化校内文化环境，让师生感受艺体的熏陶装备艺体活动室，添置训练队的服装、道具等，让师生参加艺体的实践 目前，学校建有室内篮球馆、400米标准塑胶操场，有8道400米田径场1个，篮球场3个，足球场1个，乒乓球台8个，音乐室2个、舞蹈排练室2个、书画展室2个，体育器材室1个，能够满意体育、艺术教学所需 同时，在全校师生的共同参加下，学校又先后投入了60多万元，完成了学校廊道文化布置、艺体活动室装修、各功能教室内涵提升、学校环境文化气氛营造等活动，让“求真尚美”成为了学校师生共同的文化名片 3. 稳步提升师资队伍水平，提高学校艺体活动质量 我校拥有一只业务精、技能强、学历高、师德好的艺体老师队伍，其中探究生学历3人、其余均为本科学历为进一步有效地激活艺体老师求索、向上的工作热忱学校明确规定艺体老师与其他科任老师同工同酬，待遇一样，奖惩一样，让艺体教师们劳尔安心，劳有所获。

同时，学校以核心素养的学科落地为目标，以师生双边活动竞赛为契机，以大练教学根本功为途径，启动名师塑造工程，做到了“研训一体，管训结合”，建立了教研组、学校、学科教研室三级培训管理网络并制定了定期培训打算培训形式实现多样化，即组内自学自练，班内比比练练，校内集训集练，校外学习竞赛同时标准了评估考评机制，使理论与技能培训相结合、出勤与表现相结合、教学与竞赛活动相结合、课题探究与观摩研讨相结合，综合评价每一位艺体老师 在全体师生的共同努力下，学校体育教研组获得了“高新区体育优秀教研团队”的称号，段雅楠教师代表郑州市参与了由教育部组织的课例展示活动，学校获得各类“优秀组织奖”、“最正确组织奖”、最正确舞台奖等奖项 在我校每个艺体老师都有一串感人的故事扎实工作、真诚付出的孙春尧教师在劳碌到失声的状况下，仍旧用微笑和手势静默付出，为大家上了一节大爱无言、师德永芳践行课段雅楠教师在正常教学工作之外，每天早晚甚或周六周日都仍旧坚持带队训练无怨无悔陈露教师以一己之力统领全校学生、家长完成对三百余个轮胎的设计、染色工作，冷风中、烈阳下从未叫苦叫累这样的事例还有许多许多，他们为了使学生能够受到美的熏陶，获得更多的学问，静默的奉献，可谓捧着一颗心来，不带半根草去。

二、落实艺体学科的课堂教学，有效实施艺体教育 学校按教学打算和教学大纲的要求，保证了开齐学科、开足课时、开全内容不随意支配艺体老师其他工作，确 保学校艺体教育工作的正常实施 学校落实音乐、美术、体育课堂教学质量，主要是通过根本功展示、教研课、示范课、汇报课及说课评课等竞赛来推动在教学中，变更了老师教歌学生学歌，老师板画学生学画，老师讲解学生只听不做的单调做法，把嬉戏搬进课堂，把器乐引进课堂，使学生乐学爱学会学 在音乐课中采纳听、唱、奏、赏、动的开心教学法听、引导学生用心听音乐，唱、指导学生把歌颂好唱准，奏、让学生参加各种表演歌曲乐曲的活动上，赏、让学生观赏大量的中外名曲，动、让学生通过形体动作来表现音乐形象 在美术课中，让学生听乐曲、想意境、玩玩画画、剪剪贴贴，把音乐绘画工艺融为一体，激发学生的爱好 在体育课中，坚持国学、武术特色的融入，伴随激扬的旋律，学生们矫捷的姿态、迅捷的动作，再加上队形的变换，即造就了学生的乐感，又给人以美的熏陶，美的教育 三、全面开展艺体教育活动，推动艺体教育的深化开展 1.学校建立舞蹈、民乐、合唱、版画、书法、篮球、足球、轮滑、武术等28个艺体团队。

团队常年坚持训练，做到了有打算、有目的、有内容、有组织、有层次、有固定时间、固定场地、由特地老师负责，坚持质量要求标准，坚持以老带新、也新促老的原那么，经过全体师生的共同努力，我校各队在参与高新区竞赛中，均取得了可喜的成果 2.坚持开展的校内“四节”〔体育节、艺术节、科技节、读书节〕、征文竞赛、演讲竞赛、书画展〔书法、绘画、剪纸〕、科技作品展〔手工小制作、电脑小报等〕等工程活动，是校内艺体工作成效的集中展示，更是造就学生发觉美、鉴赏美、缔造美的实力，实现全面开展的重要手段 3.坚持开展每日一歌活动 在午间进校后时间，在班级内全体学生，起立歌颂爱国、爱乡、踊跃向上、弘扬正能量的励志歌曲，呈现了“班班有歌声，人人都参加”的良好气氛，营造了和谐、向上的校内文化和艺术教育环境 4.在传承、创新中丰富艺体表现形式 由学校教师依据学生的年龄与生理特点，自行编创的国学武术操，是学校传承、创新理念的代表，它是以武术为主，操武结合的健身工程，把国学、音乐、武术、体操融为一体，动作新奇、连贯，造型美观、大方在欢快显明的音乐伴奏下，课间30分钟，播送操——武术操——素养练习——放松，每一分钟都有准确的支配和任务，造就了学生正确的身体姿态，塑造美的体型，陶冶美的情操。

井盖涂鸦以及轮胎涂鸦造型活动，更是激发了学生们无穷的想象力与缔造力同学们从设计、选择草图样本，到勾画图案、填充颜色等环节的亲自参加，本身就是一次生动的社会实践课不仅使得校内变得更加靓丽，而且又传播了绿色环保等文明理念 托尔斯泰说：“我们觉得美，因为我们爱！学校艺体教育活动的开展，变更了学校师生的传统观念，提升了生活情趣，增进了老师与学生之间的合作和沟通，促进了师生的全面成长，形成了“教育有呼吸，教学有生活，学问有情感，学生有灵魂良好的校风和学风，促进了学校的内涵开展 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页。