部编版四年级语文上册第三单元测试卷（含答案）.doc

部编版四年级语文上册第三单元测试卷（含答案）第一部分 积累运用（36分）一、填空题1．看拼音，写词语10分）rì mù yín chànɡ zuò tí cè miàn ɡāo fēnɡyè bǐnɡ fǎn miàn chù jiǎo wān qū xì xiǎo2．按要求填空6分） “题”按部首查字法，应先查部首　 ，再查　 画题”的解释主要有：①写作或讲演内容的总名目；②书写．题写；③练习或考试时要求解答的问题题西林壁”的“题”的意思应选　 ，“题两林壁”的意思就是　 我还能用第　 种解释组个词：　 　3．给动物找合适的家，选择填空填序号）（9分）A．圈 B．棚 C．穴 D．窝 E．厩F．巢 G．洞 H．笼 I．潭猪　 　 蛇　 　 龙　 　虎　 　 狗　 　 牛　 　鸡　 　 马　 　 蚁　 　4．选词填空。

3分）继续 连续 陆续（1）雌燕子在窝里产下了蛋，它们的邻居　 　飞到窝边送去祝贺2）不大一会儿，它又进去　 　工作我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了3）我　 　在花盆边观察了好几天，终于看到种子发芽了5．按要求完成句子练习8分）（1）爬山虎往上爬扩句，至少扩两处）__________________________________________________________________（2）通过坚持写观察日记，使我的写作水平不断提高用修改符号修改病句）（3）仿照例子，展开想象写句子例：如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子如果你仔细看银杏的叶子，你会想起　 　如果　 　，你会想起　 　第二部分 回顾提升（14分）1.从《蟋蟀的住宅》一文中，我认识了　 　的蟋蟀；从《爬山虎的脚》一文中，我知道了爬山虎　 　这两篇课文告诉我们，只有通过　 　，才能写出具体生动的文章。

2.有时候，我们对自己正在做的事认识得不够全面，反而不及旁观的人看得清楚正如苏轼所说的“　 　，　 　”3.农历八月份，天气变凉，大雁开始向南飞，我不禁想到了“八月里来雁门开，　 ”这句谚语；入秋后，接连下了几场雨，天气一天比一天冷，我又想到了谚“　 　，十场秋雨要穿棉”第三部分 阅读理解（30分）1.课内阅读14分）蟋蟀的住宅（选段） 屋子的内部没什么布置，但是墙壁很（　　）主人有的是时间，把（　　）的地方修理平整大体上讲，住所是很（　　）的，清洁、干燥，很卫生假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样（　　），这座住宅真可以算是伟大的工程了1）在括号里填上合适的词语2分）（2）这段话中，“屋子”是指　 ，“主人”是指　 ，“工具”是指　 3分）（3）蟋蟀住宅内部的特点是　 　、　 　、　 　、　 　4分）（4）作者不仅把蟋蟀挖掘的洞穴说成是“住宅”，而且还说是个“伟大的工程”，对此你有什么看法？请谈一谈3分）__________________________________________________________________（5）《蟋蟀的住宅》一文选自法国昆虫学家　 　写的《　 　》。

2分）2．课外阅读16分）湖 我喜欢一个人坐在湖畔(bàn pàn),看着平静的湖面幻想我想,湖中一定有一座明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大的、发光的翡翠,不然湖水为什么会绿得这样美?我凝(yí nínɡ)视湖面,偶尔投入一粒石子,让它激起一道道波纹 静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人蒙蒙的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖——这块绿色的“锦”锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花夏季,雷雨到来时的湖真热闹你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天;你听,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了等大雨一落,联欢会立刻开始你看到湖面上朵朵竞(jìn jìnɡ)相开放的雨花了吗?那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花你想知道节目是否精彩吗?那哗哗的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你1）画去文中括号内不正确的读音3分）（2）从文中找出与下列意思一致的词语2分）①互相争着、抢着绽放　 　②形容轻快地跳起舞来　 　（3）用横线画出文中的过渡句3分）（4）作者是从　 　和　 　这两个方面观察和描写雨中的湖的。

4分）（5）文中的“礼花”是指　 ,“礼炮”是指　 ,“玉花”是指　 ,“掌声”是指　 4分）第四部分 习作交流（30分） 你一定观察过某种植物或动物，发现并记录了它们的成长过程请以“ _____观察日记”为题，选择自己最感兴趣的事物写一篇观察日记，要写清楚你观察中的发现、启示或者感受，注意日记的格式参考答案第一部分 积累运用1．日暮；吟唱；做题；侧面；高峰；叶柄；反面；触角；弯曲；细小2．页（日）；9（11）；②；在西林寺的墙壁上题写诗文；③；试题3． A；G；I；C；D；B；H；E；F4．（1）陆续（2）继续（3）连续5．（1）绿色的爬山虎在墙上一脚一脚地往上爬 （2）通过坚持写观察日记，我的写作水平不断提高 （3）金黄的小扇子；你仔细看荷叶上的露珠；碧玉盘里的珍珠第二部分 回顾提升1.不肯随遇而安，不辞辛劳；生长的地方，叶子和脚的特点；留心观察2.不识庐山真面目；只缘身在此山中3.雁儿脚上带霜来；一场秋雨一场寒第三部分 阅读理解1．（1）光滑；粗糙；简朴；简单 （2）洞穴；蟋蟀；前足和后足（3）简朴；清洁；干燥；卫生（4）把洞穴说成“住宅”，这种拟人的写法表达了作者对蟋蟀的喜爱。

蟋蟀选址讲究，挖掘时间长，挖掘工具又是那么简单，但是修筑好的巢穴却有那么多优点，所以作者称之为“伟大的工程”，也表达了对小昆虫的赞美和喜爱之情 （5）法布尔；昆虫记2．（1）bàn； yí；jìn （2）竞相开放；翩翩起舞（3）静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人4）样子；声音（5）闪电；雷声；雨花；雨声。