环境创设评价表.doc

环境创建评论表评估人：活动区域(24分)幼儿园环境创建评论表评估时间：年月日总得分：得分评估标准2101、整个地区光芒充分，空气流通，无空气污染2、四周环境寂静、无噪音3、各样设备、资料有按期冲洗、消毒制度、各项记录齐备4、各样设备、资料无尖利棱角，无触碰、刺、刮伤的安全隐患5、各样设备、资料切合幼儿的年纪特色，色彩娇艳，富裕童趣，拥有艺术性6、活动资料齐备，其数目能知足各种类游戏的需要7、活动资料拥有可操作性及较强的变通性8、有清晰的资料操作表示图及地区活动规则表示图，便于幼儿独立模拟与学习9、资料分类摆放，使孩子能独立取放和使用，培育幼儿优异的行为习惯10、各区角用显然的形象物分开，分开物坚固无危险，高度合适（应低于在多半少儿的水平视野），便于挪动与变换11、各区角的活动空间大小区分合适/墙饰、公共区域（18分）生活区域(30分)12、各区角资料能表现主题活动内容1、墙饰的高度合适，装修物体粘贴悬挂坚固，无幼儿不测损害隐患2、墙饰能环绕教育主题，并充分表现与近期教育目标等要素的联合3、辟有展现每个孩子作品和优异作品的栏目，并能以独到的构想，将幼儿作品进行组合4、师生共同参加，幼儿有直接着手设计、部署的时机。

5、有天气、季节、生长等自然现象的图像记录6、充分利用废旧资料，有益于养成节俭节俭的好习惯（废旧资料占30%以上）7、有反应每个幼儿成长的记录资料（幼儿成长档案）8、走廊拐角处、绿化带、扶手、楼梯、树木等装修要形象、自然、富裕教育性9、有家教园地，家长参加度高雅观新奇，内容丰富1、室内光芒切合幼儿睡眠标准，配有窗帘，防止光芒直射，便于幼儿入眠2、室内音响的音量以不影响幼儿入眠为宜3、室内整体色彩（墙饰、窗帘、床、被、家具等）淡雅和睦，以尽量降低幼儿的喜悦性4、有优异的通风换气条件，室内空气一直保持清爽、无异味5、各种生活用品（茶杯、毛巾、被褥等）按期消毒，制度严正，举措到位户外区域(18分)6、各种生活用品的辨别标志简短了然，以少儿正确辨别7、各种生活用品的数目与幼儿人数符合8、各种物件设置能充分利用空间（毛巾架、茶杯柜、洁净柜以壁挂的方式陈设），提升室内的利用率9、各种墙饰的内容，对幼儿优异生活习惯形成拥有表示导向作用10、各种设备的体量（高度、长度、大小）应切合幼儿体量要求，适合幼儿使用11、地面有防滑性能，保持干燥，防止运动创伤12、室内设备齐备，且布局合理，为幼儿生活自理供给便利。

13、生活区应有基本的防热、御寒设备，以知足不一样天气条件下幼儿正常生活需要14、各种设备整齐有序，促进幼儿养成优异的生活卫生习惯15、各种洁净用品入柜，或在远离幼儿活动的范围内搁置，以防止对少儿产生损害1、设有合适不一样年段的晨间活动器材及户外活动大型玩具，发展幼儿跑、跳、钻、爬、掷等基本能力2、户外各种设备与幼儿体量相适应，设备与器材坚固程度高，无刺伤幼儿的异物，安全有保证3、大型玩具旁留出合适的安全间隔，易于活动变换4、玩耍、玩耍的资料多样，切合卫生要求，知足幼儿多方面活动的兴趣5、有音响设备装置6、辟有四时可供幼儿察看和认识的植物角和饲养角7、各样设备及资料整齐卫生，无杂物8、各地区内有反应地区活动特色及行为要求的表记图示9、各地区大块空地、绿化带等布局合理，比率适合，表现整体优化说明1、本评估操作方案共45条，每条占分值2分，共90分2、本评估操作方案设评估人对评印象估单位的整体印象分10分。