海南省海口市第十四中学八年级政治上册《4.1 我知我师 我爱我师》导学案（无答案） 新人教版.doc

14.1 我知我师 我爱我师一、必备考点梳理：考点 1 我给老师画个像1、师生交往的意义师生交往是学校生活的重要内容，师生关系不仅影响我们的学习质量，而且影响我们的身心发展2、在与老师交往中应注意的问题在与老师交往中，尊敬老师，是我们应有的道德品质；善于和老师沟通，是我们需要学习的一项重要能力3、老 师工作的特点是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能老师善于教给我们思考的方法，让人产生探索知识的愿 望老师的工作不只是传授知识只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感老师的巨大力量在于做出榜样教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神的生长和充盈，老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用4、教师在我们成长中起着什么样作用？（1）老师是人类文明的传播者是老师教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能2）老师教给我们思考的方法，激发我们探索知识的愿望3）老师影响我们的人格，唤醒我们的情感4）为我们做出榜样，在我们成长过程中发挥着不可替代作用考点 2 我爱我的老师1、我们为什么要爱老师？①因为老师有一颗金子般闪闪发光的心②在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成功的喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。

③老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友2、良好的师生关系对青少年成长有什么好处？与老师建立和谐融洽的师生关系，就能与老师心相印，情相容，就能快乐地学习，更快地进步2教学重点：教师的工作特点，教师职业的价值取向教学难 点：1、计算机多媒体与网络信息技术不能 取代老师的作用2、共筑师生情感的桥梁，由衷地激发爱师之情三、 齐读课文四、互动解释（B 层）1.阅读课本第 43 页小辉的材料，想一想：你有过类似的经历和感受吗？小组探究总结交流：① 师生交往有什么重要性？②通过我们与老师交往，能反映什么问题？2.根据课本第 44 页对老师采访的材料和获取知识途径的材料，探究交流：老师的工作特点有哪些？3.阅读课本第 45 页材料和本知识点相关链接，小组探究交流：我们为什么要爱我们的老师？五、方法提炼从知师到爱师是本框的逻辑线索知师主要是对老师的了解，爱师主要是增进与教师的感3情本框主要是以师生一起讨论为主，让学生了解老师的工作特点以及为什么要爱我们的老师六、训练应用（C 层）（一） 、单选题：1. 对待老师，中华民族的传统美德是（ ）A 尊老爱幼 B 尊师重教 C 父子关系 D 朋友关系2. 以下同学的做法属于尊重老师的表现（ ）A．王丹同学写日记从来都是敷衍了事 ，对老师的评语看也 不看B．刘庆的数学老师是刚毕业的大学生，讲课没经验，枯燥难堪，因此一上数学课，刘庆就睡觉或看课外书C．肖力上课不听讲、与同学说话，老师批评他，他还非常不满D．每次向老师请教问题，小名都会说声“谢谢”3.对教师工作的认识，正确的有（ ）①是清闲的，因为他们有两个假期 ②是繁忙的，为了学生的进步诲人不倦 ③是充满闲情逸致的，因为他们有时间读书看报 ④是辛苦的，是因为他们的工作无法用“八小时”来衡量A①② B②③ C②④ D③④4.老师被誉为“人类灵魂的工程师” 。

下列关于老师工作特点的说法，正确的是（ ）①老师是人类文明的传播者 ②老师的巨大力量在于作出榜样 ③老师可以给我们物质财富 ④老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用A①② ③ B②③④ C①②④ D①③④5.国家主席胡锦涛说：“振兴民族的希望在于教育，振兴教育的希望在于教师 ”这是因为（ ）A 教师具有较高的科学文化知识B 我国的教育相对还是比较落后的C 尊师重教是中华民族的传统美德D 教师是人类文明的传播者为人类文化的积累传承级发扬发挥着特殊的、不可替代的作用6.师生交往是学校生活的重要内容，师生关系影响（ ）①我们的学习质量 ②我们的生活质量 ③我们的身心发展 ④我们各个方面能力的提高A①② B①③ C②④ D③④七、拓展创新（A 层）1.“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮每当我轻轻走过你窗前，明亮的灯光照耀我心房” 这是一首我们都熟悉的歌曲，表达了学生对老师怎样的情感？2.让你钦佩的老师一定有不 少，说出让你感激和钦佩的原因3.宋代学者杨时拜著名儒学家程颐为师有一次，他去请教老师，正逢老师午睡。

为4了不打扰老师休息，他便一声不响地 站在门外等候当时，天下着大雪，待老师醒来时，门外积雪已有一尺多深1） 你知道这是哪个成语的典故吗？其意思是什么？（2）联系自己的学习、生活实际，谈谈自己在尊师方面哪些做得好，哪些方面还有欠缺，准备今后怎么做。