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第11课太平天国运动[教案2].doc

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    • 第11课 太平天国运动课标呈现:了解太平天国运动的主要史实,认识其作用与局限性教学目标:本课教学以课标为依据,展现“太平天国运动的主要史实”,让学生了解19世纪中期伴随着西方列强的入侵,中国人民展开抗争本课展示给同学们的是中国农民阶级掀起的一场波澜壮阔的反封建、反侵略运动,他揭开了中国近代民主革命的序幕然而,限于农民阶级的局限性,太平天国运动最终失败了柳亚子曾说过“莫将成败论英雄”,该如何认识和评价太平天国运动,这也是我们这节课要探讨的问题教学过程:复习前课:了解鸦片战争后中国的社会状况; 鸦片战争给中国带来了什么?(不平等条约、赔款、割地、屈辱等);面对西方列强的入侵、清政府的无能,1851年—1864年,中国的农民阶级掀起了一场波澜壮阔的农民反封建、反侵略运动—太平天国运动关于这场运动,是非评判很多:有人称赞它,孙中山说洪是“反清第一英雄”,可是后来却说“洪氏覆亡,知民族而不知又民权,知又君主二不知又民主”;马克思对它的态度转变也很大,刚开始的时候,他说这是场伟大的革命,可是后来却说“除了改朝换代以外,他们没有给自己提出任何任务他们给予民众的惊慌比给予统治者们的惊慌还要厉害。

      他们的全部使命,好像仅仅是用丑恶万状的破坏来与停滞腐朽对立,这种破坏没有一点建设工作的苗头1862年《中国记事》)这到底是怎样的运动呢?遇到问题我们要问的三个问题:为什么?(即原因或背景)是什么?(即太平天国的状况)怎么样?(即结果或影响、评价)一、太平天国运动的背景(1851—1864)情境表演:由几个当时中国社会的特色人物(洋人、政府官员、手工业者、农民),进行自我叙述,让学生体会当时的社会状况你认为当时存在怎样的矛盾?(西方列强的入侵、封建统治者的剥削)这些矛盾中,农民阶级直接感受到的是什么?(西方的侵略通过封建政府转嫁到人民身上,阶级矛盾是根本原因)中国的劳动人民是非常淳朴的,不到万不得已是不会起来起义的而当时,人祸又有天灾,人民处于水深火热之中揭竿而起似乎成了唯一的选择北方的捻军等,农民运动蓬勃,而独以太平天国规模最大,原因何在?(洪秀全利用和发展了西方宗教思想,号召“上帝面前人人平等”顺应人民呼声,响应者众1、腐败的封建统治和沉重的剥削,阶级矛盾尖锐(根本) 反封建2、鸦片战争后列强侵略加剧,民族矛盾加深,人民灾难深重 反侵略的时代特点3、自然灾害严重(直接)4、西方宗教的影响, 洪秀全创立“拜上帝教”组织号召人民群众二、太平天国运动的过程北伐、西征天京变乱1856天京陷落1864安庆陷落挽救败局定都天京1853永安建制1852金田起义1851探究学习活动:请同学阅读课本,找出太平天国运动中的一些重要事件,帮助我们来认识太平天国运动的过程。

      设计问题:太平天国运动的时间多长?转折点是什么?引导学生分前期和后期来认识天国运动的过程板书)<一>前期:1851—18561、 金田起义:18512、 永安建制:分封诸王(农民的封建意识),初步建立政权;3、 定都天京:选择天京的原因?正式形成与清廷对峙的局面;(反封建革命意识)4、 北伐、西征:目的、结果及作用北伐失败原因及为西征创造有利条件西征的胜利使千里长江变成天国的一条内河探究:太平天国运动何以在短短三四年时间内走向鼎盛?学生思考,教师总结 原因:1清政府的腐败;疑洪逼 2农民阶级的革命积极性高涨;杀杀走<二>后期:1856—1864责杨石韦1、天京变乱:学生了解经过; 知道这是太平天国的一次内讧,使得天国元气大伤,出现“国中无人,朝中无将”清军趁机重建江北、江南大营,围困天京,形势危急探究:天国为什么迅速衰落?(农民阶级的内讧,农民阶级不是先进的阶级)2、挽救危局:学生找措施;洪秀全封陈玉成为英王、李秀成为忠王、洪仁玕为干王,挽救败局介绍军事上的防御战情况;重点在洪仁玕提出的《资政新篇》陈玉成、李秀成在后期防御中的军事成就;攻打上海的时候,遇到“洋枪队”的进攻,中外反动势力的勾结,共同镇压。

      就在此时,发生了一件大事,1861年,安庆失守,东面失去屏障,天京暴露给了敌人,陈玉成退守庐州,1862年因歹徒出卖,英勇就义1864年,洪秀全自杀太平军坚持战斗,最后失败3、天京陷落:1864年;太平天国运动失败了<三>《天朝田亩制度》和《资政新篇》 都是天国的革命纲领,通过对颁布的背景、内容及结果对比,最后进行评价天:其主要内容是什么?(土地分配:原则和方式;产品分配:原则和方式)建立的是什么样的社会?(四有二无)能实现吗?(不能)为什么?(脱离实际:土地分配农民愿意,可是实现不了、产品分配超出农民觉悟)为什么会提出这个空想呢?(为了解决农民土地问题,改变地主土地所有制)资:主要内容是什么?(政治、经济、教育)发展的是什么?(资本主义工商业)能反映农民的利益吗?(不能)农民阶级为什么提出这个方案呢?(洪仁玕的个人经历)实现了吗?能实现吗?(理论上能,符合社会发展的潮流)背景:一个是上升阶段,一个是衰亡;内容:(经济形式小农经济和资本主义工商业、经济基础公有制和私有制、阶级利益农民阶级和资产阶级);结果:(都没有实行)原因是什么呢?(局限性)它们又有什么积极性呢?农民阶级为什么不能提出一个切合实际的纲领呢?(农民阶级的局限性)这种局限性跟太平天国的失败有关系吗?三、太平天国运动的认识<一>失败的原因:根本原因(主观):农民阶级的局限性;(提不出正确的纲领、内讧等) 重要原因(客观):中外反动势力的联合绞杀;<二>评价:楚歌声里霸图空,血染胡天漫天红,煮豆燃萁谁管得,莫将成败论英雄。

      作用:①加速了清王朝和整个封建制度的衰落和崩溃②打击了中外反动势力③一些领导人主张学习西方,在中国发展资本主义④思想上、组织上较以往农民起义高出一筹,是中国农民战争的最高峰⑤同亚洲各国人民的斗争相互推动、相互影响,共同打击西方殖民主义者局限:农民阶级的局限性;启示:太平天国运动中,由于时代的原因,中国的农民阶级在反封建的同时又肩负了反侵略的任务,揭开了中国民主革命的序幕但是,由于其自身的局限性,农民阶级没有能够取得革命的成功在反封建反侵略的民主革命道路上,中国人民还需要不断的探索,这个重任会落到谁的肩上呢?板书:一、太平天国运动的背景(1851—1864)1、腐败的封建统治和沉重的剥削,阶级矛盾尖锐(根本) 反封建2、鸦片战争后列强侵略加剧,民族矛盾加深,人民灾难深重 反侵略的时代特点3、 自然灾害严重(直接)4、 西方宗教的影响, 洪秀全创立“拜上帝教”组织号召人民群众二、太平天国运动的过程<一>前期:1851—18561、金田起义:2、永安建制:内容、意义3、定都天京:原因、意义4、北伐、西征:目的、结果及作用<二>后期:1856—18641、 天京变乱:过程、结果2、 挽救危局:措施3、 天京陷落:1864年<三>《天朝田亩制度》和《资政新篇》内容 三、 太平天国运动的认识<一>失败的原因:根本原因 ;主要原因<二>评价: 。

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