现代小学生消费情况问卷调查汇报范文.docx

现代小学生消费情况问卷2021调查汇报范文 　　调查汇报怎么写?调动汇报的格式是怎么样的?下面是站这里的一篇有关小学生消费情况问卷调查汇报范文，期望对你有帮助　　一、调查背景　　目前市场经济蓬勃发展，物质生活水平大幅度提升，伴随家庭收入的增加，家长给儿女的零花钱越来越多，大家的生活标准、消费方法发生了很大改变有些家长认为，自己小的时候没有条件达成所需的物质，现在有条件了，就应该满足儿女们的要求;有些家长整日忙于事业，无暇顾及儿女的学习和生活，只能在经济上无限制地满足孩子的要求;全方位的消费广告难免对缺乏判定力和自制力的小学生们产生刺激和误导作用，我们的身边出现了一批批“出手大方”、满身名牌、追求享受攀比的小款爷、小公主在热闹非凡的大超市里，孩子们大肆购物，家长在旁边忙不迭地付钱;在香气扑鼻的肯德基、麦当劳里，孩子们大啃鸡腿汉堡，家长们坐在一旁喝着矿泉水;在新潮的名牌运动休闲鞋帽商场里，孩子驻足不前，家长紧皱双眉;在富丽堂皇的饭店酒楼里，孩子过生日喝五吆六，家长跑前跑后……这一幕幕情景发人深省，又令人担忧……近期我们在扬州市区范围内，以部分小学生及家长为对象，进行了一次问卷调查，期望经过此次调查活动了解现代小学生的消费情况、影响她们消费行为的原因和存在的问题，并提出我们的提议。

　　调查小组人员以下：　　组长：xx　　组员：xx　　二、调查结果和分析　　调查组的10名组员均来自育才小学五(5)班，我们分成若干小分队，利用双休日和放学后的时间，在市区文昌广场、肯德基文昌店、部分小学校园门口开展了调查活动此次调查我们共发放了家长问卷和学生问卷各50份，收回有效家长问卷47份和学生问卷48份，其中98%的调查对象为扬州市区小学独生儿女及其家长问卷形式为单项或多项选择，问卷内容包括家庭收入情况、学生零花钱的、数量和支配方法，家长为孩子的日常支出、平时的消费习惯等多方面内容经过问卷数据的统计和分析，我们得出了以下调查结果：　　(一)大部分家庭对儿女的消费有一定约束　　调查对象中，月收入4000以上的家庭占%，3000—4000元的占%，500—1500元的占%、1500—3000元占%，家庭月收入在500元以下的只占%，被调查对象中，低收入家庭只占少数　　在这些家庭中，除了3名同学平时没有零花钱外，大部分小学生全部有一定的零用钱可支配，其中%的同学每个月零花钱在50元以内，%的同学每个月零花钱在50—100元之间，有%的同学每个月零花钱在100—150元之间，150元以上的只占%。

每个月为孩子的零食饮料支出，60%以上的家长控制在100元以下，超出100的占40%左右　　可见小学生每个月零花钱的数量并不和家庭收入成正比，不论家庭收入怎样，大部分家长对孩子的月消费能尽可能控制在50元以内，说明家长们对儿女的消费并不是没有约束的当她们给孩子零花钱作为奖励时，%的家长会控制在50元以内，只有%的家长会给孩子100元以上的奖励，这一点还是令人欣慰的　　(二)和儿女教育相关的家庭消费占较大比重　　被调查家庭中有近60%的家长全部在双休日为孩子安排了爱好班课程，相关儿女的各项支出中，占据前两位的是：上爱好班(占80%以上)和买书(近60%)　　另外，花费在为孩子买衣服、外出吃饭和娱乐的支出分别占34%、%和%调查中，72%以上的家长偶然带孩子到西餐厅就餐，每七天去一次的有3位，半月一次的有4位，每个月一次的有7位除了带孩子吃西餐以外，还有不少家长在双休日会带孩子去图书馆、看电影或外出游玩　　(三)大部分小学生可支配的零花钱十分可观　　除了每个月能从父母手中领到固定金额的零花钱，大部分孩子还会有部分其它“收入”，如爷爷奶奶额外给的零花钱、过年时数量可观的压岁钱在被调查的48名小学生中，有4人过年能收到4000元以上的压岁钱，3000—4000元的有8人，19名同学的压岁钱在1500—3000元之间，15人在500—1500元之间，500元以下的只有3人。

　　另外，每当她们学习取得了进步、考试得了第一名、帮着家里做家务也全部会得到不一样的奖励全部被调查的家长全部表示在上述情况下，会对自己的儿女采取一定的奖励方法，而且通常全部是物质奖励不过，大部分家长会选择部分有意义或有纪念价值的奖励，如书籍、文具、衣服，也有的家长会随便买部分零食，或直接给钱总而言之，大部分小学生手中可支配的零花钱还是十分可观的　　(四)小学生独立消费现象占相当比重　　在被调查的小学生中，假如要买东西，有%的同学会和家人商议后决定，有%的同学通常自己做主，只有%的同学完全由家长决定这说明小学生们相对独立完成消费行为的超出半数，完全独立完成消费行为的也占不小的比重　　我们分析认为，现在的学生含有较强的消费可支配能力，是和经济社会的发展密不可分的首先家庭消费水平普遍上扬，家长有能力满足孩子的消费意愿，其次，独生儿女的地位也决定了她们的消费愿望往往能够得到充足的满足有些家境并不宽裕的家长宁愿自己吃少点、穿差点，也愿不让孩子受到委屈，有的家长贪图轻松享受，只要儿女不去打搅她们，要多少钱就给多少钱，而另部分公务繁忙的家长，因为以为愧对孩子，便经常以金钱赔偿　　(五)小学生的消费偏好特征显著　　当被问到“有了零用钱时最爱做的事是什么”，有60%以上的同学表示会进行储蓄，三分之一的同学会为自己添置图书或玩具，只有少数人会想买零食或花钱出去玩。

可见不少小学生已经有了初步的理财观念，也有自己的消费偏好　　在购置文具的问题上，也出现了部分不正常的现象在对家长“开学初为孩子购置文具费用”的调查中，花费50—150元的家长占64%，26%的家长会花费150元以上，只有17%的家长花费在50以内在调查时我们发觉，部分小学生追求文具新、奇、特的外观，把父母给的零用钱花在了文具搜集上，在一定程度上助长了相互攀比和高消费的现象　　在同学过生日时，有%以上的的同学会送一件自己或好好友喜爱的物品作为礼品，有三分之一的同学会选择送书籍，有10%左右的同学会选择一顿美餐或零食在过生日的形式上，60%以上的小学生全部会邀请同学去肯德基等餐厅聚餐，有35%以上的同学会在生日这一天带蛋糕到班级庆贺，并向本班同学赠予学习用具或小礼品以作纪念，以送生日卡、唱生日歌等简单形式庆贺的同学只有不到5%　　(六)父母对儿女的消费指导不容乐观　　在被调查48位对象中，对于压岁钱或零用钱有计划花费的有34人，其它16人从没有制订过计划，消费完全随意在相关父母是否过问孩子零用钱的花费问题上，回复“常常过问”的家长占%，偶然过问的占%，有%的家长对孩子的零花钱怎样花费从不过问。

从家长那里我们了解到，二分之一以上的小学生之间有攀比现象，同学有的东西，她们也很想得到，而且一定要比同学的更加好，父母亲对此无能为力，多半会满足她们的要求我们认为，父母大多不愿儿女受委屈，同时因为当代家庭观念的转变，家长们更尊重儿女的意愿，激励儿女发展自立能力，这也是大多数家长对儿女消费问题极少过问的原因。