六年级数学上册 百分数的意义和写法课件 青岛版.ppt

青岛版六年级数学上册教学目标1.知识目标：使大家了解百分数的意义，会正确读写百分数2.能力目标：理解百分数也是表示两个量间的倍数关系3.情感目标：认识事物间的相互联系及发展变化规律，培养大家分析、概括能力1.一件毛衣含毛量为75%2.人体中血液约占体重的7%3.申办2008年奥运会第二轮投票中，北京 占53.4%4.五一班同学数学成绩达到优秀的占65%5.酸牛奶中纯奶约占75% 表示一个数是另一个表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做数的百分之几的数，叫做百分数百分数1.柿槟小学五年级学生占全校学生人数的 2.柿槟小学四年级学生占全校学生人数的 1.柿槟小学五年级学生占全校学生人数的28%2.柿槟小学四年级学生占全校学生人数的20%利用百分数，便于统计和比较利用百分数，便于统计和比较 请你认真读下面的信息，说说其中的数哪些是百请你认真读下面的信息，说说其中的数哪些是百分数，哪些是分数，它们有什么联系和区别？分数，哪些是分数，它们有什么联系和区别？1.五年级学生占全校学生的五年级学生占全校学生的 2.一批产品中一批产品中,合格的产品占合格的产品占97%。

3.这根绳子长这根绳子长 米4.本月产量是上个月的本月产量是上个月的120%5.这批豆芽发芽率为这批豆芽发芽率为100%6.一杯糖水中糖占一杯糖水中糖占 7.学校食堂今天运来学校食堂今天运来 吨大米百分数又叫做百分数又叫做百分率百分率或或百分比 你能结合生活中的现象或班级情况创造一个百分数吗?试试看! 写一个自己最喜欢写一个自己最喜欢的百分数，并用它说上的百分数，并用它说上一句话怎么样，有意一句话怎么样，有意思吧？思吧？试试自己的眼力试试自己的眼力:1.百分数就是分母为百分数就是分母为100的分数 )2.小明身高为小明身高为97%米 ( )3.百分数可以小于百分数可以小于1，也可以等于，也可以等于1，还，还 可以大于可以大于1 （（ ））  老师今天组织同学们做了十道计算题作为检测，做题情况如下：1.全对的同学占31%；2.马虎出错的同学占62%；3.计算方法上有困难的同学占7%。

 现有两种成长奶粉供你选择,如果你是顾客,你选择哪一种: 1.重量为800克,其中含纯奶75%,含糖3%,其它的占22% 2.重量为100克,其中含奶80%,含糖2%,其它的占18%本课小结 指导大家在理解百分数也是表示两个量间的倍数关系的同时，认识事物间的相互联系及发展变化规律，培养大家分析、概括能力。