2019年下半年小学教师资格证《综合素质》能力测试试题A卷 含答案.doc

2019年下半年小学教师资格证《综合素质》能力测试试题A卷 含答案注意事项：1、考试时间：120分钟，本卷满分为150分 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分姓名：_______考号：_______ 一、单选题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1、孔子云：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从这表现教师的工作具有（ ）A.复杂性B.示范性C.创造性D.长效性2、熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能仅仅帮孩子提升考试成绩，还要促动他们全面发展熊老师的说法表明（ ）A.分数决定孩子的未来B.学生的成绩关键在家长C.家长不能只追求分数D.素质教育需要废除考试3、当前，我们要改革教育质量评价和人才评价制度，树立科学人才观，建立以（ ）为基础，以品德、能力和业绩为导向的科学化，社会化人才评价发现机制 A.教学科研 B.教学质量 C.岗位职责 D.创新研究 4、教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷，此行为侵犯了学生的（ ）A．隐私权B．名誉权C．受教育权D．人身自由权5、班主任王老师在班上开展“悦读悦享”活动，与同学们同读一本书，经常撰写“师读心得”与同学们分享。

下列分析不下恰当的是（ ）A.王老师注重师生同读互促，率先垂范B.王老师注重营造读书气氛，激趣后智C.王老师注重学习，不断提升自我修养D.王老师注重公正，对同学们一视同仁6、既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是（ ）A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教师法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国宪法》7、下列有关文化常识的表述，不正确的一项是（ ）A．旧时文人的四大雅趣是琴、棋、书、画，今常用以表示个人的文化素养B．按东、西、南、北、中的顺序，“五岳”分别指：泰山、华山、衡山、恒山、嵩山C．“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是唐代白居易的诗句，他又号香山居士，代表作有《长恨歌》、《琵琶行》等D．“岁寒三友”指的是松、竹、梅，“花中四君子”指的是梅、兰、竹、菊8、孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象，实行认真分析，寻找解决问题的途径与方法，并在后面的教学中子以实施，取得了良好效果这说明孙老师注重（ ）A.行动研究B.同伴互助C.微检教学D.专业引领9、下列选项中，不能作为超级链接插入演示文稿的是(　　)A.另一个演示文稿B.其他应用程序中的某一文档C.幻灯片中某一对象D.同一演示文稿中的某张幻灯片10、小敏数学差，秦老师利用课余时间义务补习，小敏家长多次支付报酬，均被秦老师拒绝，这表明秦老师（ ）。

A、做到了严慈相济 B、不注重家校合作C、做到了廉洁从教 D、不注重有效沟通11、被称为“近代中国开眼看世界的第一人”的是（ ） A.林则徐 B.魏源 C.严复 D.孙中山 12、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括（ ）A.修改课程方案 B.调整教材内容 C.促进教学方法 D.减少考试次数 13、我国原《义务教育法》和新修订的《义务教育法》开始实施的时间分别是（ ） A.1986年9月1日和2006年9月1日 B.1986年7月1日和2006年7月1日 C.1986年7月1日和2006年9月1日 D.1986年9月1日和2006年7月1日 14、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”的唐代画家是（ ）A．阎立本 B．张萱 C．吴道子 D．张择端15、教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得关学生禁闭，因为学生具有（ ）A. 身心健康权 B. 人身自由权C. 人格尊严权 D. 隐私权16、甲、乙、丙三人来自学校足球队、乒乓球队和篮球队。

下列说法只有一种是对的：（1）甲是足球队的；（2）乙不是足球队的；（3）丙不是篮球队的甲、乙、丙三人分别是哪个队的：（ ）A.甲是足球队的；乙是篮球队的；丙是乒乓球队的 B.甲是篮球队的；乙是足球队的；丙是乒乓球队的 C.甲是乒乓球队的；乙是足球队的；丙是篮球队的 D.甲是乒乓球队的；乙是篮球队的；丙是足球队的 17、不能将书本山的内容采集为数字图像存储到计算机中的设备是（ ）A.数码相机B.扫描仪C.打印机D.18、“盲人摸象”体现了信息交流的重要性，信息可以交流说明了信息具有（ ） A.价值性B.时效性 C.载体依附性 D.共享性 19、我国地势呈阶梯状分布，总趋势是（ ）A. 西高东低 B. 西低东高C. 南高北低 D. 北高南低20、在Excel中，当数据源发生変化时，所对应图表的变化情況是（ ）A.手动跟随变化B.自动跟随变化C.不会跟随变化D.部分图表丢失21、苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生的优点，学生才能产生上进心这句话说明教师要（ ）A．对学生因材施教 B．对学生严慈相济C．尊重和欣赏学生 D．团结和关心学生22、某小学给学生订购校服，校长从中拿回扣，尚未构成犯罪。

依照《中华人民共和国教育法》的规定，应没收非法所得，并对校长（ ）A．给予行政处分B．给予强制措施C．给予刑事处罚D．给予治安处罚23、下列有关作家、作品表述不正确的一项是（ ）A．《变形记》的作者是奥地利作家弗兰茨•卡夫卡B．《墙上的斑点》是一部意识流小说，C．《等待戈多》是一部荒诞派戏剧D．《百年孤独》是一部批判现实主义小说24、下列有关文学常识的表述，正确的是（ ） A.我国“五四”新文化运动主将鲁迅先生的小说集《呐喊》、《彷徨》、神话集《故事新编》、散文集《野草》、散文诗集《朝花夕拾》等，被译成多国文字，在世界各地拥有广大的读者 B.《左传》是我国第一部叙事详备的编年体史书，保存了春秋战国时的大量史料，记载了许多历史故事，文字优美，文学性强 C.世界名著《人间喜剧》、《死魂灵》、《战争与和平》、《悲惨世界》的作者依次是巴尔扎克、果戈理、托尔斯泰、莫泊桑 D.我国古代的诗歌有古体诗和近体诗的分别近体诗有绝句和律诗两种，绝句分五言绝句和七言绝句，律诗有五言律诗和七言律诗 25、根据《中华人民共和国教育法》的规定，必须由具有我国国籍、在我国境内定居、并具有国家规定任职条件的公民担任我国学校的（ ）。

A. 教师 B. 校长C. 行政人员 D. 教辅人员26、在PowerPoint中，新建演示文稿已选定某特定的应用设计模板，在该文稿中插入一个新幻灯片时，新幻灯片的模板将（ ）A.采用默认型设计模板 B.随机选择任选设计模板C.采用已选定设计模板 D.需要指定其他设计模板27、钱某闯入某乡中心校寻衅滋事 ，破坏了一间教室的门，依据《中华人民共和国教育法》的规定，对于钱某（ ）A.应当乡人民政府给予治安管理处罚B.应有公安机关给予治安管理处罚C.应有该中心给予教育行政处罚D.应有教育行政部门给予行28、构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（ ），才能保证目标的科学性、可行性A．顺序 B．客观规律 C．特征 D．重点29、某老师针对本区域内的环境状况，制作了一个关于环境保护的读本这体现了老师是（ ）A．课堂教学的指导者和促进者 B．课堂教学的建设者和研发者C．课堂教学的管理者 D．课堂教学的组织者 二、材料分析题（本题共3小题，每题14分，共42分）1、当今世界已然进入网络化的大数据时代网络技术、通信技术，移动设备技术的高度发达及其与人的高度融合，产生了爆炸式增长和高度复杂化的数据集合。

这些规模超乎想象的，无法“在可容忍的时间内”用当下IT技术和软硬件工具对其进行感知、获取、管理、处理和服务的大规模，具有体量浩大、模式繁多、生成快速、价值巨大但密度很低的特点这种全面、多元的大数据隐含隐含着巨大的政治、经济、社会价值已引起各行各业的高度重视；近年来，大数据正在成为国家和政府层面的发展战略，大数据不仅是一种海量的数据状态及其相应的数据处理技术，更是一种思维方式，一项重要的基础设施，一个影响整个国家和社会运行的基础性社会制度在社会政治创新实践领域，大数据的全数据分析功能正在为政治创新、政策创新、实践创新提供更为充分的技术支持在创造大数据的历史过程中，每个人既是历史的“剧中人”，又是“剧作者”；“人创造环境，同样环境也创造人”在创造网络大数据的同时，人们也被网络大数据所改造问题：（1）请简要概括文章画线句“在创造大数据的历史过程中，每一个人既是历史的‘剧中人’，又是‘剧作者’”表达的意思2）在促逬社会治理上，文章认为大数据有怎样的意义？请结合文本，简要分析2、科学课上，张老师指着实验仪器说：“每个杯子底部都有一团纸，谁能将杯子放入水中而纸不湿呢？” 学生马上投入到实验中，他们要么将水槽中的水倒出一些，要么给杯子加上个盖，要么在杯中塞些异物。

对学生给予肯定后，张老师故弄玄虚地说：“不添加辅助材料，把杯子倒着放入水中，纸也不会湿，你们信吗？”同学们个个惊得睁大眼睛学生疑惑道：“倒着放还能不湿？” 张老师：“能！”学生又动了起来第一次失败了，第二次失败了……大家再次将疑惑的目光投向张老师，张老师回以肯定、鼓励的目光突然，一个学生喊了起来：“老师，我成功了！没湿！纸真的没湿！” “老师，我也成功了！”……趁着大家那股高兴的劲儿，张老师话锋一转：“你们还有什么疑问吗？” “当然有了，为什么杯子倒扣在水中，杯子都被水没了，而纸却不湿？”有学生急迫地问张老师启发道：“大家想一想，你们最初的实验，纸为什么湿了？然后又为什么不湿呢？再动手试一试，仔细观察 同学们歪着身，瞪大眼，聚精会神的反复实验着：竖着杯子倒扣在水中纸不湿：倾斜着放入水中纸变湿：先竖着将杯子倒扣在水中，再将杯子倾斜时有气泡产生，纸变湿同学们跳跃起来：“原因找到了，有气泡产生说明杯中有空气，有空气占据着空间，纸才不湿 ……张老师后来在备课中写道：“学生对科学探究的过程，就是在老师的指导下，充分的思考、质疑，主动获得知识的过程 问题：请结合材料，从教师观的角度，评析张老师的教学行为3、在语文课上，当胡老师讲到课文中“一千万万颗恒星”一处时，刘明同学问到：“老师，‘万万’是什么意思?”全班同学觉得这个问题太简单，哄堂大笑。

刘明也不好意思地低下了头，懊悔自己不该问这么简单的问题胡老师见状，问大家“大家都知道万万等于亿，那么，这里为什么不用亿，而用万万呢”?全班同学的注意力一下子被吸引过来，没有人再发笑了，大家认真地思考起来，并纷纷发表自己的看法通过讨论，同学们发现，使用“万万”一词，增强了语言的表现力胡老师进行了总结，又问大家“请大家想想，今天这一‘额。