
托班数学教案:花儿排排站.docx
3页托班数学教案:花儿排排站托班数学教案:花儿排排站【活动目标】在看看、排排的游戏中按照花儿的大小排序,进一步感受春天是花儿盛开的季节活动重点】理解按照大小递增或递减排序的方法活动难点】四朵花按大小排序活动过程】一、不同大小的花PPT1:出示满园郁金香花图片上海植物园里花都开放了,老师带你们一起去看看PPT2:出示三朵大小不一样的花关键提问:我把其中最美的三朵拍下来了,看看它们除了颜色不一样还有什么不同?幼 1:有的大的有的小的幼 2:这里有很多花小结:植物园里有许多花,颜色不一样,形状不一样,大小也不一样过渡语:那今天我们用这些花朵玩游戏,好吗?二、给花儿排排队三朵花儿排排队1、介绍操作材料:等会把花插在透明的塑封纸后面2、操作要求:等会每人三朵大小不一样的郁金香,请你们给他们排排队,记得从有标记的地方开始排哦!观察要点:幼儿是否能从有标记的地方排列幼儿是否能在观察比较的基础上把花排列好观察幼儿排列的方法:从小到大或从大到小3、交流分享:你是怎么样给花排排队的?为什么这样排?小结:原来大小不一样的三朵花我们可以按照从小到大排列,也可以按照从大到小给它们排排队四朵花儿排排队1、要求:把大小不同的四朵花用刚才的方法排列整齐,可以从小到大,也可以从大到小。
2、观察要点:幼儿是否打乱原来的排列,还是直接把第四朵花插进去排列四朵花排列时幼儿出现了什么难点3、交流分享:你是怎么让第四朵花排在花的队伍里的?展示两种不同的排列方法三、延伸:除了郁金香花开了,你还知道哪些花也是在春天开放的?。
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