幼儿园中班健康活动活动胖国王.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园中班健康活动活动胖国王 幼儿园健康新课程标准教材 健 康 教 案 ( 2022 0 2022 学年度其次学期 ) ) 学 校： 年 级： 任 课 教 师： 幼儿园教案 / 幼儿园中班 / 幼儿园中班健康教案 编订：X XX 文讯教导机构 幼儿园健康教案 文讯教导教学设计 第 2 页 共 7 页 中班健康活动活动：胖国王 一、活动背景： "健康的身体来自适当的运动'这是孩子从小就应建立的一个观念，同时也需要培养孩子良好的运动习惯。

绘本《胖国王》通过好玩的图画故事，说明人需要平衡的饮食，需要适当的运动，才能拥有健康的身体这个主题虽然肃穆，但故事幽默诙谐，令人轻松高兴，所以结合绘本特点和幼儿的阅读阅历，我设计了此活动方案 二、活动目标： 1．理解故事的内容，知道肥胖给人们生活带来的不便 2．了解肥胖的理由，有合理饮食、坚持运动的健康生活的意识 三、活动打定： 1. 多媒体课件、电视机、电脑 2. 图片 4 幅共 36 张 四、活动过程： 教材简介:本教材主要用途为学习与健康有紧密关系学习能使人精神昂扬,心绪乐观,积极向上,生活充实,思想开阔,从而降低裁减忧愁烦扰、孤独落莫、颓唐无聊等不良心绪，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园中班健康科目, 学习后学生能得到全面的进展和提高本内容是按照教材的内容举行的编写，可以放心修改调整或直接举行教学使用 幼儿园健康教案 文讯教导教学设计 第 3 页 共 7 页 （一）通过课件理解故事前半段，知道肥胖带来的麻烦 1. 导入活动 师：今天我给大家带来一张图片，看看是谁？（是一位胖国王） 2. 通过课件了解故事的前半段，知道肥胖给人们带来的不便。

3. 幼儿想象，激发阅读的兴趣 （1）提问：国王那么胖，在生活中他会遇到哪些麻烦呢？做哪些事情会很不便当？ （2）小结：肥胖的人睡觉爱打呼噜、鞋带也系不到、楼梯也爬不动、经常会满头大汗，还轻易生病，带来的麻烦可真不少 （评析：图片上胖国王形象夸诞，很轻易引发孩子们对烦扰的联想，结合幼儿的已有阅历，生活中有类似的肥胖人群，因此，孩子们的回复还是对比丰富的 4. 赏识故事，了解故事前半段 师：大家呀都觉得胖国王会遇到各种各样的麻烦，毕竟是哪些呢，我们一起去看看故事吧播放课件） 5. 了解国王的心情与心愿 这么多麻烦，你们觉得他喜悦吗？那他会有什么样的心愿呢？ （二）了解故事的后半段，感受胖国王变瘦的过程 幼儿园健康教案 文讯教导教学设计 第 4 页 共 7 页 1. 国王想变瘦，要减肥你们有什么好手段吗？怎样才能变瘦呢？快给他出出方法吧？ 2. 看，她们是谁？（皇宫里的厨师、医生、公主、皇后）他们也来给国王出方法呢，他们会想出什么好手段呢？ 3. 幼儿查看图片，陈述查看到的方法，教师巡回指导。

（评析：让幼儿自主查看图片，细致查看不同人物供给的道具以及动作、表情，推测他们的想法，赋予更多想象、交流的空间 4. 观看课件，根据四张图片师幼共同查看分析探讨，了解减肥的方法 师：你看的是哪张图片？他想的是什么手段？你们同意吗？有没有看不懂的地方？ 5. 小结：国王抉择开头实行减肥筹划啦，每天听着音乐转呼啦圈，按时吃饭，少吃甜食和荤菜，多吃蔬菜水果，爬好多的台阶去睡觉，然后还要做好多的运动呢，看，运动时间连忙就要到啦，你们想不想和国王一起去体验一下？ （评析：从分组阅读到集体阅读，让孩子们彼此共享阅读的喜悦，提防让幼儿敢想、敢说，每出示一张图片就让幼儿从细节处查看，充分激励幼儿表达自己的见解，从而创造性地联想故事情节，感受到大家给胖国王的扶助 6. 播放音乐，师生配乐做运动 师：噢，好累啊，你们累吗？是啊，我们才运动了一分钟就这么累，国王那么胖，你们 幼儿园健康教案 文讯教导教学设计 第 5 页 共 7 页 觉得国王能坚持下去吗？（听录音：我受不了了）公然，胖国王受不了了，这样下去他能变瘦吗？有什么话想对他说吗？有没有什么好方法来激励他坚持下去？ （评析：和胖国王一起运动，可谓是动静交替，既活跃了活动的气氛，也使孩子亲身体验胖国王的体验，为幼儿理解故事情节进展供给了感性阅历。

同时，为胖国王想手段，使孩子们更进一步了解到要告成，就要坚持 7. 师：你们想了这么多好方法来激励国王，我是国王断定会很心动的，看看她们四个又会出什么方法呢？（观看课件） 8. 她们都想了哪些手段？（讲笑话、唱歌、演戏），你们觉得国王能坚持下去吗？为什么？结果会是什么样的，我们一起来看吧播放课件）国王在哪里？哇，他真的变瘦了！减肥终究告成了，现在他的心情怎么样？（欣喜，兴奋、喜悦、幸福、开心、冲动），看！大家都为他欣喜，国王终究健康了 （三）联系生活，知道运动对身体有好处 1. 师：胖国王的故事终止了，那你们平日见过很胖的人吗？他们的生活便当吗？ （1）（观看图片），在我们身边也有好多像胖国王这样肥胖的人，你们觉得他们的心情怎么样？他们为什么会变成这样？ （2）小结：原来吃得不健康，不爱运动，人就会轻易变胖 幼儿园健康教案 文讯教导教学设计 第 6 页 共 7 页 2. 在我们的身边有好多的美食，但好多美食对我们的身体并没有好处的，吃多了就会导致人变胖的，你们知道是哪些食物吗？（通过课件总结不健康的生活方式）那哪些食物才是有养分对身体有好处的呢？ 师生共同小结：要想拥有健康的身体，我们要少吃垃圾食品，多吃绿色食品和粗粮。

我们幼儿园的午餐和点心可都是保健老师按照最健康的标准来指定的呢，所以我们不能挑食另外，除了饮食要健康，还要适当运动，看，这是我们在幼儿园运动的照片，这些是老师阿姨们制作的体育玩具，只有坚持运动，身体才会健康 （评析：活动从绘本故事延迟到实际生活，通过查看各种图片，更进一步的使孩子感受到不良饮食习惯以及生活习惯对人们健康的影响，从而产生科学合理生活的意识 （四）延迟活动 （出示瘦皇后图片）这是谁？（瘦皇后）太胖不健康，太瘦呢？那关于瘦皇后的故事都在这本书里，我们下次一起来看 （评析：瘦王后的夸诞形象，又激发了孩子们的无限兴趣，为下一个活动的开展埋下伏笔 五、活动反思： 绘本《胖国王》是一个关于减肥的幽默故事，故事以健康教导为主，内容好玩、形象生 幼儿园健康教案 文讯教导教学设计 第 7 页 共 7 页 动，符合幼儿的年龄特点 第一片面引导幼儿理解故事内容，知道肥胖的危害，给人们生活带来的不便之处其次片面是感受胖国王减肥的过程，知道减肥的正确方法第三片面结合实际，使幼儿了解肥胖的理由，形成合理饮食，坚持运动的健康意识。

整个过程中以幼儿的集体阅读、分散议论、参与体验等形式交替举行，逐步开展活动，活动中留神了动静交替，环节开展顺遂，孩子们思维活跃，发言积极，能积极与老师举行互动孩子们通过活动能够了解肥胖的理由，知道正确的饮食习惯和运动习惯，形成了科学合理生活的意识 XX 文讯教导机构 WenXun Educational Institution — 7 —。