人教版美术七下3第2课-亲切的使者课件.ppt

吉祥物的设计 第二课第二课 亲切的使者亲切的使者什么是吉祥物？ 吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望福娃贝贝　　贝贝像征“鱼” 和 “水” 是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵　　贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，和奥林匹克五环中的蓝环相互辉映福娃晶晶　　晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，作为中国国宝，大熊猫深得世界人民的喜爱　　晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环福娃欢欢 欢欢是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神　　欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样他性格外向奔放，代表奥林匹克五环中红色的一环福娃迎迎　　迎迎是一只藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现　　迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。

他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环福娃妮妮　　妮妮是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝燕”还代表燕京(古代北京的称谓)妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒美好祝福　　妮妮代表奥林匹克五环中绿色的一环  广广州州亚亚运运会会吉吉祥祥物物创创意意源源于于五五位位仙仙人人分分别别起起着着口口衔衔稻稻穗穗的的仙仙羊羊降降临临广广州州的的传传说说千千年年前前的的“五五羊羊衔衔谷谷”的的传传说说使使得得“五五羊羊”成成为为广广州州城城市市最最为为知知名名的的一一个个标标识识2010广州亚运会吉祥物 五羊衔谷 大约在周朝时，广州连年灾荒，田野荒芜，农业失收，人民不得温饱一天，南海的天空忽然传来一阵悠扬的音乐，并出现五朵彩色祥云，上有五位仙人，身穿五色彩衣，分别骑着不同毛色口衔稻穗的仙羊，降临广州仙人把优良的稻穗赠给了广州人，并祝愿这一地区永无饥荒，祝罢仙人腾空飞逝，五只仙羊化为石羊留在广州山坡从此，承仙之愿，稻穗飘香，年年丰收，广州便成为岭南最富庶的地方1996年美国亚特兰大奥运会吉祥物1990年北京亚运会吉祥物“盼盼”喜之郎集团有限公司吉祥物肯德基快餐吉祥物上好佳食品有限公司吉祥物酷儿饮品吉祥物2000世界杯吉祥物 活泼可爱、充满灵气、卡通化、拟人化的形象。

看了这些吉祥物想一想吉祥物有什么特点？ 让我们欣赏一些吉祥物，分析一下他们的设计思想和手法！猜猜看，他们是谁的使者？ 这是这是99年韩国国际环境博览会吉祥物他年韩国国际环境博览会吉祥物他们是太阳、山和水象征了阳光、空气、大地、们是太阳、山和水象征了阳光、空气、大地、水资源等与环境息息相关的物质水资源等与环境息息相关的物质体现了设计与主题的体现了设计与主题的关联性关联性这只倔犟的小螃蟹在倡导什么？ 这是全世界儿童这是全世界儿童无烟环境推进会的吉无烟环境推进会的吉祥物小螃蟹愤愤地祥物小螃蟹愤愤地把香烟断成两截，表把香烟断成两截，表现了对吸烟说现了对吸烟说“不不”的决心！表现戒烟主的决心！表现戒烟主题的画很多，但用螃题的画很多，但用螃蟹做代言人还是很有蟹做代言人还是很有独创性的，将螃蟹的独创性的，将螃蟹的个性巧妙地与儿童的个性巧妙地与儿童的执著和率真联系起来，执著和率真联系起来，从而全面的揭示了推从而全面的揭示了推进会的主题进会的主题新颖别致新颖别致 个性突出的个性突出的独创性独创性 这只红光满面的小鹿，朝气蓬勃、大步向前，寓意我国人民珍爱健康，热爱体育运动的精神。

他是第七届全国冬运会的吉祥物璐璐寓意性 有时，吉祥物的设计要选择能体现地有时，吉祥物的设计要选择能体现地域特点及象征性的形象来重新创造，表现域特点及象征性的形象来重新创造，表现一个企业或主题活动及城市形象的内涵一个企业或主题活动及城市形象的内涵地域性韩韩国国美美国国 看了以上的吉祥物的设计，看了以上的吉祥物的设计，总结一下吉祥物设计有哪些种类？总结一下吉祥物设计有哪些种类？吉祥物设计的种类：人物人物 动物动物联想联想植物植物让我们来看看一个吉祥物产生的过程吧！让我们来看看一个吉祥物产生的过程吧！第四届全国城运会吉祥物 庆庆 诞生记（陕西 西安）①①②②③③③③④④⑥⑥ 吉祥物的设计主体形象完成后，可进行变体设计吉祥物的设计主体形象完成后，可进行变体设计设计时应注意以下几点：表现手法一致；形式感一致；设计时应注意以下几点：表现手法一致；形式感一致；形象特征一致；比例、大小一致；主色彩一致形象特征一致；比例、大小一致；主色彩一致吉祥物设计步骤•1、确定一个主题•2、选定一个原型可爱的小动物、文具、器皿等•3、对原型进行大胆的拟人化夸张变形。

形体、动作、表情、服饰、手持的代表性刀具等夸张、活泼、幽默、憨厚•4、色彩设计大胆、鲜亮、明快、有自己的特点对比鲜明、色彩亮丽为学校第八届文体艺术节设计吉祥物为学校第八届文体艺术节设计吉祥物作业：作业：课间活动请同学们注意安全课间活动请同学们注意安全安全小贴士。