高考作文《议论文的论证方法》课件.ppt

满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练论证就就是是用用论据据来来证明明论点点的的过程程议论文文的的论点点是是要要解解决决“要要证明明什什么么”，，论据据是是要要解解决决“用用什什么么来来证明明”，，而而论证是是解解决决“如如何何进行行论证”的的问题论证的的目目的的在在于于揭揭示示出出论点点和和论据据之之间的的内内在在逻辑关关系系常常见的方法：的方法：①①举例例论证；；②②对比比论证；；③③引用引用论证；；④④比比喻论证第四节　议论文的论证方法第四节　议论文的论证方法满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练高考常用论证方法高考常用论证方法(一一)举例论证举例论证举例例论证是是运运用用典典型型的的事事例例来来说明明道道理理的的论证方方法法。

举例例论证一一定定要要处理理好好记叙叙与与议论的的关关系系，，对事事例例的的记叙叙一一定定要要简洁、、概概括括，，明明确确其其为议论服服务的的地地位位，，切切不不可可喧喧宾夺主主，，以以例例代代议例例如如2012年年高高考新考新课标全国卷全国卷优秀作文片段：秀作文片段：满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练善存指间，是一种高尚的生活习惯善存指间，是一种高尚的生活习惯当当善善存存与与死死亡亡的的选选择择就就在在咫咫尺尺之之间间，，“最最美美妈妈妈妈”吴吴菊菊萍萍那那有有力力的的双双臂臂，，托托起起了了幼幼嫩嫩的的生生命命，，托托起起了了人人性性的的光光辉辉与与美美好好接接住住她她！！这这是是“最最美美妈妈妈妈”在在危危险险发发生生之之际际的的唯唯一一反反应应这这只只是是她她呵呵护护孩孩子子的的一一种种生生活活习习惯惯，，谁谁又又能能说说，，她她的的行行为为是是为为了了奖奖赏赏？？没没有有人人因因为为我我们们都都明明白白，，这这是是母母亲亲的的本本能能。

善善存存指指间间，，是是一一种种高高尚尚的的生生活活态态度度此此生生若若你安好，便是晴天，即是对此最真实的写照你安好，便是晴天，即是对此最真实的写照首首先先提提炼炼出出一一个个分分论论点点“善善存存指指间间，，是是一一种种高高尚尚的的生生活活习习惯惯”，，并并且且单单独独成成段段，，领领起起下下段段的的事事例例，，而而考考生生在在举举例例时时只只是是对对吴吴菊菊萍萍救救小小孩孩的的事事件件材材料料进进行行了了简简要要概概述述，，接接着着便便围围绕绕分分论论点点进进行行了了深深刻刻的的分分析析，，使读者对使读者对“善存指间，是一种高尚的生活习惯善存指间，是一种高尚的生活习惯”有了清晰的认识有了清晰的认识满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练运用举例论证的注意事项运用举例论证的注意事项(1)事事例例的的叙叙述述要要简简明明扼扼要要，，切切忌忌拖拖泥泥带带水水，，过过于于详详细细举举例例是是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末倒置。

2)事事例例切切忌忌单单一一狭狭隘隘，，要要丰丰富富广广阔阔，，要要点点面面结结合合，，古古今今中中外外相相映成晖同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举 (3)事例列举之后的简短分析要紧扣论点事例列举之后的简短分析要紧扣论点4)勤勤于于积积累累，，精精于于筛筛选选书书到到用用时时方方恨恨少少”，，平平时时多多读读书书报报，，摘记、剪贴是主要手段积累多了，自然能融会贯通、左右逢源摘记、剪贴是主要手段积累多了，自然能融会贯通、左右逢源满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练(二二)引用论证引用论证引引用用名名言言、、警警句句等等来来说明明道道理理的的论证方方法法叫叫引引用用论证名名言言是是著著名名人人物物对社社会会、、人人生生进行行思思索索而而得得出出的的真真知知灼灼见，，警警句句是是人人们对生生活活经验、、教教训的的总结概概括括这些些语言言是是人人类文文化化的的集集中中体体现，，恰恰当当地地引引用用对议论说理能起到四两理能起到四两拨千斤的作用。

千斤的作用例例如如2013年年高高考考江江西西卷卷满分分作作文文《《难易易相相生生，，怕怕与与不不怕怕相相生生》》，，几几乎乎每每段段都都引引用用名名言言，，依依次次是是：：“有有无无相相生生，，难易易相相成成，，长短短相相形形，，高高下下相相盈盈，，音音声声相相和和，，前前后后相相随随老老子子)；；“中中学学生生有有三三怕怕，，奥奥数数、、英英文文、、周周树人人”(流流行行语)；；“畏畏惧惧是是当当一一个个人人没没有有能能力力解解决决某某一一事事物物时产生生的的恐恐惧惧、、退退缩的的情情绪英英国国心心理理学学家家理理查德德·怀斯斯曼曼)；；“真真正正的的平平静静，，不不是是避避开开车马喧喧嚣，，而而是是在在心心中中修修篱种种菊菊林林徽徽因因)；；“是是人人没没有有不不想想飞的的，，老老是是在在这地地面面上上爬爬着着够多多厌烦，，不不说别的的飞出出这圈圈子子，，飞出出这圈圈子子……凌凌空空去去看看一一个个明明白白——这才才是是做做人人的的趣趣味味，，做做人人的的权威威，，做做人人的的交交代代徐徐志志摩摩)如如此此，，文文章章多多处引引用用名名言言，，然然后后结合合现实人人生生来来论证，，给读者者带来更深的思考。

来更深的思考满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练运用引用论证的注意事项运用引用论证的注意事项(1)所引用的名言警句等针对性要强所引用的名言警句等针对性要强 (2)要简洁，不宜过多要简洁，不宜过多 (3)要注意直接引用和间接引用的区别要注意直接引用和间接引用的区别 (4)引引用用论论证证的的要要点点就就在在于于“引引文文＋＋分分析析，，分分析析＋＋论论点点”，，就就能能使理论论据发挥应有的作用只使理论论据发挥应有的作用只“引引”不不“证证”满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练(三三)对比论证对比论证从从正正反反两两个个方方面面进行行对比比分分析析从从而而突突出出中中心心论点点的的论证方方法法叫叫作作对比比论证对比比既既可可是是观点点之之间的的对照照，，也也可可是是论据据材材料料之之间的的对照照。

例如下面的作文片段：例如下面的作文片段：悲悲观观的的人人，，先先被被自自己己打打败败，，然然后后才才能能被被生生活活打打败败；；乐乐观观的的人人，，先先战战胜胜自自己己，，然然后后才才能能战战胜胜生生活活悲悲观观的的人人，，所所受受的的痛痛苦苦有有限限，，前前途途也也有有限限；；乐乐观观的的人人，，所所受受的的磨磨难难无无量量，，前前途途也也无无量量悲悲观观只只能能产产生生平平庸庸，，乐观才能造就卓越乐观才能造就卓越把把“悲悲观”与与“乐观”对照照着着写写，，“两两种种不不同同的的人人生生态度度喻示示着着两两种种不同的人生不同的人生”的道理不言自明的道理不言自明满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练使用对比论证应注意使用对比论证应注意(1)找找准准论论证证重重心心如如果果观观点点是是正正面面的的，，说说理理时时要要把把重重点点放放在在赞赞扬扬正正确确观观点点一一方方，，谈谈其其好好处处如如果果文文章章要要求求我我们们批批驳驳一一个个错错误误的的观观点点，，如如“忌忌妒妒心心是是成成长长道道路路上上的的绊绊脚脚石石”，，我我们们就就要要把把重重点点放放在在论论证证“忌忌妒妒心心对对成成长长造造成成的的危危害害”上上，，着着重重批批驳驳错错误误的的态态度度，，与与之之形形成成对对比比的的“宽容心的好处宽容心的好处”，则要稍略。

则要稍略2)切切勿勿简简单单罗罗列列事事例例，，一一定定要要扣扣住住观观点点，，突突出出反反面面事事例例的的危危害害，，强调正面事例的益处，才能把论证的问题谈清楚强调正面事例的益处，才能把论证的问题谈清楚3)比较的双方要具备可比性比较的双方要具备可比性满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练(四四)比喻论证比喻论证运运用用打打比比方方和和作作类比比的的方方法法把把抽抽象象的的道道理理形形象象化化、、通通俗俗化化的的论证方方法法宝宝剑锋从从磨磨砺砺出出，，梅梅花花香香自自苦苦寒寒来来”喻苦苦难成成就就人人生生；；“一一根根筷筷子子易易折折断断，，一一把把筷筷子子折折不不断断”喻团结就就是是力力量量例例如如一一篇篇高高考考满分分作作文文《《包容包容》》中的片段：中的片段：一一朵朵紫紫罗罗兰兰被被践践踏踏，，它它却却将将芬芬芳芳留留在在那那双双脚脚上上，，这这就就是是包包容容每每个个生生命命都都是是被被上上帝帝咬咬过过一一口口的的苹苹果果，，每每种种生生活活都都免免不不了了苦苦难难，，但但有有人人仍能够含苞敛翅安然而处，这就是包容。

仍能够含苞敛翅安然而处，这就是包容文文章章借借“一一朵紫紫罗兰被被践践踏踏”的的反反应来来比比喻说明明什什么么是是包包容容，，用用“被上帝咬被上帝咬过一口的苹果一口的苹果”比比喻人生的苦人生的苦难，形象可感，富有新意形象可感，富有新意满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练运用比喻论证的注意事项运用比喻论证的注意事项(1)用用来来作作比比喻喻的的事事物物，，要要具具体体、、浅浅显显而而新新颖颖，，通通俗俗易易懂懂，，容容易易理解和接受理解和接受2)要要把把拿拿来来作作比比的的事事物物和和论论证证的的道道理理之之间间的的相相似似点点找找准准确确比比喻喻物物和和被被比比喻喻物物既既要要有有相相似似点点，，又又不不能能是是同同一一事事物物，，否否则则便便构构不不成成比比喻论证3)要要生生动动、、简简明明不不能能让让拿拿来来作作比比的的事事物物掩掩盖盖了了要要论论证证的的道道理理，，或冲淡了议论或冲淡了议论4)要要把把比比喻喻的的含含义义和和文文章章议议论论的的内内容容有有机机结结合合在在一一起起，，不不能能在在议论时抛开比喻。

议论时抛开比喻5)用用成成语语、、寓寓言言、、小小故故事事来来作作比比喻喻论论证证，，要要根根据据需需要要适适当当叙叙述述故事的梗概这样便于读者理解故事的梗概这样便于读者理解满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练一、片断速练一、片断速练1．．这这一一段段运运用用了了多多种种论论证证方方法法，，请请指指出出一一种种并并简简要要分分析析它它的的作作用 如如今今有有些些人人，，总总是是特特别别害害怕怕别别人人说说自自己己不不深深刻刻，，因因此此总总是是千千方方百百计计伪伪装装自自己己、、表表演演自自己己固固然然，，人人生生是是个个大大舞舞台台，，我我们们都都是是表表演演者者，，但但是是，，一一位位真真正正优优秀秀的的演演员员，，不不是是仅仅仅仅依依靠靠外外表表的的华华丽丽取取悦悦观观众众，，而而是是凭凭借借内内心心世世界界的的真真诚诚来来赢赢得得更更多多的的掌掌声声。

正正如如我我国国著著名名翻翻译译家家傅傅雷雷先生所说：先生所说：“一个人只要真诚，总能打动人一个人只要真诚，总能打动人答：答：__________________________________________ 满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练[参参考考示示例例]　　(示示例例一一)道道理理论证引引用用傅傅雷雷先先生生的的话，，有有力力地地论证了了诚实的的可可贵示示例例二二)比比喻论证作作者者把把人人生生比比作作舞舞台台，，在在这个个舞舞台台上上，，只只有有真真诚的的人人才才能能成成为优秀秀的的演演员这样就就生生动形形象象地地论证了了诚实的的可可贵示示例例三三)对比比论证把把两两种种人人的的不不同同做做法法进行行对比比，，更更加加突出了突出了诚实的可的可贵满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练2．．以以“论‘压力力’”为中中心心，，运运用用比比喻论证法法、、引引言言论证法法、、对比比论证法，写一段文字，不少于法，写一段文字，不少于200字。

字答：答：________________________________________________________________________[参参考考示示例例]　　诚然然，，压力力给人人以以紧张、、重重负，，让人人感感到到烦躁躁、、焦焦灼灼，，甚甚而而痛痛苦苦难受受，，以以至至于于弱弱者者被被压垮了了、、摧摧折折了了，，这便便是是一一些些人人憎憎恶它它的的原原因因吧吧然然而而，，我我要要说，，压力力是是一一种种意意志志的的磨磨刀刀石石，，是是一一种种进取取的的推推动力力，，是是一一种种成成功功的的催催化化剂青青年年人人的的成成长、、成成材材需需要要压力力，，生活中生活中还是多一点是多一点压力好满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练俗俗话说：：“井井无无压力力不不喷油油，，人人无无压力力飘悠悠悠悠只只要要给你你的的肩肩头压上上一一副副重重重重的的担担子子，，你你就就会会走走得得更更快快、、更更稳，，一一步步一一个个脚脚印印矿山山工工人人的的机机电钻靠靠后后面面的的压力力，，才才能能钻入入坚硬硬的的岩岩石石；；钉子子没没有有重重锤敲敲击的力，又怎能的力，又怎能钻进坚实的壁的壁缝呢？呢？物物性性如如此此，，人人事事也也是是这样。

陈毅毅老老总有有诗云云：：“大大雪雪压青青松松，，青青松松挺挺且且直直有有了了风霜霜冰冰雪雪的的威威压凌凌逼逼，，松松柏柏才才进化化得得凌凌冬冬不不凋凋、、青青翠翠挺挺直直青青少少年年朋朋友友，，不不要要再再憎憎恶压力力、、逃逃避避压力力，，要要积极极乐观地地迎迎接接它它记得得有有位位哲哲人人说过：：“世世间最最顽固固、、最最强强大大的的敌人人就就是是‘自自我我’，，假假如如你你战胜了了‘自自我我’，，便便战胜了了一一切切这话的的确确是是至至理理名名言言这里里的的“自自我我”即即指指一一个个人人自自身身思思想想、、性性格格、、品品质上上以以及及灵灵魂魂深深处隐藏藏着着的的种种种种毛毛病病和和弱弱点点——诸如如惰惰性性、、依依赖、、自自由由散散漫漫、、贪图安安逸逸、、自自卑卑、、自自负等等要要战胜“自自我我”的的确确是是不不易易的的，，除除了了主主观的的自自我我努努力力外外，，最最有有效效的的莫莫过于来自外部的于来自外部的压力朋朋友友们，，请你你正正视压力力，，自自觉地地将将自自己己置置身身于于学学习和和生生活活的的压力力之下，努力地之下，努力地锻炼自己，自己，铸造自己吧！造自己吧！满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练3．．围绕“探探索索”的的话题写写一一篇篇议论文文，，请你你写写出出打打算算完完成成的的文文章章的的论点，并列出至少点，并列出至少5条能条能证明你的文章明你的文章论点的有关名言警句。

点的有关名言警句答：答：________________________________________________________________________[参考示例参考示例]　　论点参考：点参考：a．探索的．探索的动力在不力在不满现实与与对新生事物不断追求新生事物不断追求b．探索需要有．探索需要有鲁迅迅说过的的“吃螃蟹吃螃蟹”的勇气c．探索推．探索推动着人着人类社会由蒙昧走向文明社会由蒙昧走向文明d．探索．探索须以科学的武器以科学的武器为指指导e．探索要不怕失．探索要不怕失败，敢于再辟蹊径敢于再辟蹊径满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练名言参考：名言参考：(1)天天下下无无难事事，，只只怕怕有有心心人人；；天天下下无无易易事事，，只只怕怕粗粗心心人人——袁袁枚枚(2)非非尽尽百百家家之之美美，，不不能能成成一一人人之之奇奇；；非非取取全全高高之之境境，，不不能能开开独独创之域——刘开刘开(3)我我觉得得自自己己好好像像是是在在海海滨玩玩耍耍的的孩孩子子，，有有时很很高高兴地地拾拾着着一一些些光滑美光滑美丽的石子。

但真理的大海，我的石子但真理的大海，我还没有没有发现——(英国英国)牛牛顿(4)别忘了！忘了！难做的事才做的事才值得去做——(德国德国)叔本叔本华(5)打打破破一一切切，，寻求求一一切切，，敢敢做做敢敢为敢敢破破坏坏，，这就就是是真真理理与与生生活活——(法国法国)雨果雨果满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练4．．任任选一一历史史(文文学学)人人物物为话题或或以以“真真情情”为话题，，运运用用比比喻论证写一个精彩片段写一个精彩片段答：答：________________________________________________________________________[参参考考示示例例]　　a．．是是萧萧凉凉风中中那那株株孤孤立立的的青青竹竹吗？？是是清清崖崖上上那那壶清清冽冽的的美美酒酒吗？？还是是惨惨淡淡夕夕阳阳下下那那片片流流浪浪在在天天边的的白白云云？？稽稽康康呵呵，，为何你活的何你活的潇洒淡泊却洒淡泊却给后人一后人一壶沉重的沉重的浊酒，一杯不酒，一杯不羁的孤傲？的孤傲？b．．游游子子的的千千层底底里里缝进的的是是亲情情，，黄黄鹤楼楼上上遥遥望望不不归的的是是友友情情，，千千里里孤孤坟埋埋不不住住的的是是爱情情。

敢敢问世世间情情为何何物物？？情情是是人人生生的的灵灵魂魂，，是是人人生生妙妙章章中中最最重重要要的的一一笔笔没没有有亲情情，，犹犹如如酷酷寒寒的的冬冬季季没没有有结束束的的日日期期；；没没有有友友情情，，犹犹如如漂漂泊泊不不定定的的小小舟舟没没有有避避风的的港港湾湾；；没没有有爱情情，，犹犹如黑夜里的寒月没有温暖和光明如黑夜里的寒月没有温暖和光明满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练二、作文小试二、作文小试阅读下面的文字，根据要求作文阅读下面的文字，根据要求作文古人云：以恕己之心恕人，则全交；以责人之心责己，则寡过古人云：以恕己之心恕人，则全交；以责人之心责己，则寡过曾国藩说：曾国藩说：“善莫大于恕善莫大于恕安安德德鲁鲁·马马修修斯斯说说：：“一一只只脚脚踩踩扁扁了了紫紫罗罗兰兰，，它它却却把把香香味味留留在在那那脚跟上，这就是宽恕脚跟上，这就是宽恕最新科学研究显示：原谅别人有益身心健康最新科学研究显示：原谅别人有益身心健康读了了上上面面的的这几几段段话，，你你有有什什么么感感想想？？请选定定一一个个角角度度，，明明确确立立意，写一篇不少于意，写一篇不少于800字的文章，字的文章，题目自目自拟，文体自，文体自选。

满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练[作文提示作文提示]审视这道道新新材材料料作作文文试题后后，，可可以以把把作作文文立立意意确确定定在在“宽恕恕别人人与与善善待待自自己己”之之类的的关关系系型型话题的的范范围之之内内宽恕恕别人人是是一一种种美美德德，，是是大大度度的的表表现，，所所以以人人生生在在世世，，要要以以宽容容之之心心待待人人；；当当然然宽恕恕别人人也也不不能能过分分，，要要把把握握好好分分寸寸另另一一方方面面，，宽容容是是一一种种美美德德，，有有益益于于自自己己的的身身心心健健康康，，因因而而宽恕恕别人人也也就就是是善善待待自自己己另另外外，，有有关关宽容容的的名名言言名名句和人物事例也数不句和人物事例也数不胜数，便于运用引数，便于运用引证法和例法和例证法展开法展开论证满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练[范文示例范文示例]宽恕别人等于善待自己宽恕别人等于善待自己古古人人云云：：以以恕恕己己之之心心恕恕人人，，则则全全交交；；以以责责人人之之心心责责己己，，则则寡寡过过。

现现代代最最新新科科学学研研究究显显示示：：原原谅谅别别人人有有益益身身心心健健康康这这些些都都道道出出了了一一个个至真的道理：宽恕别人等于善待自己至真的道理：宽恕别人等于善待自己安安德德鲁鲁·马马修修斯斯说说：：“一一只只脚脚踩踩扁扁了了紫紫罗罗兰兰，，它它却却把把香香味味留留在在那那脚脚跟跟上上，，这这就就是是宽宽恕恕一一个个人人如如果果有有紫紫罗罗兰兰的的这这种种精精神神，，他他就就会会有有许许许多多的朋友，因为宽恕了别人，就等于善待了自己许多多的朋友，因为宽恕了别人，就等于善待了自己古古往往今今来来，，多多少少有有识识之之士士、、大大度度之之人人用用宽宽容容之之心心，，换换来来了了和和谐谐的的人际关系和事业的成功人际关系和事业的成功满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练赵赵国国曾曾是是战战国国七七雄雄之之一一，，后后来来受受到到秦秦国国的的威威胁胁赵赵王王破破格格提提拔拔了了地地位位低低下下的的蔺蔺相相如如蔺蔺相相如如与与秦秦王王交交涉涉几几次次，，均均巧巧妙妙地地挫挫败败了了秦秦王王，，维维护护了了赵赵王王的的尊尊严严。

之之后后蔺蔺相相如如又又被被提提拔拔几几次次，，位位在在廉廉颇颇之之右右，，这这使使廉廉颇颇心心中中极极为为不不快快，，他他扬扬言言要要让让蔺蔺相相如如难难堪堪而而蔺蔺相相如如却却以以宽宽容容之之心心待待他他，，为为此此还还主主动动躲躲避避廉廉颇颇后后来来廉廉颇颇听听说说蔺蔺相相如如是是为为了了国国家家利利益益才才躲躲避避他他，，羞羞愧愧难难当当，，敬敬意意顿顿生生，，于于是是负负荆荆请请罪罪，，最最终终两两人人握握手手言言欢欢，，成成就就了了“将将相相和和”的的千千古古佳佳话话也也正正是是蔺蔺相相如如的的这这种种宽宽容容之之心心使使赵赵国国在在短短期期内内未未受受到到秦秦国国威威胁胁如如果果蔺蔺相相如如鼠鼠肚肚鸡鸡肠肠，，与与廉廉颇颇斤斤斤斤计计较较，，不不宽宽恕恕他他，，恐恐怕怕会会两两败败俱俱伤伤，，而而且且还还会会危危及及赵赵国国的的安安全全可可见见，，蔺蔺相相如宽恕别人不仅善待了自己，还维护了国家的利益如宽恕别人不仅善待了自己，还维护了国家的利益齐齐桓桓公公曾曾与与管管仲仲有有过过一一箭箭之之仇仇，，但但他他不不计计前前嫌嫌，，依依然然重重用用有有才才能能的的管管仲仲，，任任用用管管仲仲为为相相。

这这需需要要多多么么宽宽广广的的心心胸胸！！正正是是这这种种宽宽容容使使管管仲对齐桓公忠心耿耿，帮助齐桓公力挫群雄，成就霸业仲对齐桓公忠心耿耿，帮助齐桓公力挫群雄，成就霸业满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练一一次次，，楚楚庄庄王王在在宴宴请请群群臣臣时时，，灯灯火火忽忽然然全全灭灭，，有有大大臣臣便便趁趁机机非非礼礼许许姬姬，，许许姬姬告告诉诉楚楚庄庄王王有有人人非非礼礼自自己己，，非非礼礼者者的的帽帽缨缨被被拽拽了了下下来来，，要要求求楚楚庄庄王王点点灯灯察察看看，，但但楚楚庄庄王王阻阻止止了了她她，，并并命命所所有有大大臣臣都都摘摘下下帽帽缨缨后后才才可可点点灯灯后后来来在在一一次次恶恶战战中中，，楚楚国国惨惨败败，，一一员员虎虎将将单单枪枪匹匹马马舍舍命命护护救救楚楚庄庄王王突突围围经经询询问问，，楚楚庄庄王王才才知知道道那那个个舍舍生生忘忘死死救救自自己己的的人人就就是是那那次次宴宴会会中中自自己己宽宽恕恕的的人人楚楚庄庄王王宽宽恕恕了了臣臣子子，，换换来来了了臣臣子子的的感感恩恩戴戴德德，，保保全全了了自自己己的的性性命命。

这这个个事事例例不不正正说说明明了了宽宽恕恕别别人人就就是是善善待待自自己己的道理吗？的道理吗？曾曾国国藩藩说说：：“善善莫莫大大于于恕恕其其意意非非常常明明显显，，即即宽宽恕恕别别人人等等于于善善待待自自己己这这种种处处世世原原则则适适用用于于古古代代的的君君臣臣，，适适用用于于现现代代社社会会中中的的人人与与人之间，也适用于民族与民族、国家与国家之间人之间，也适用于民族与民族、国家与国家之间宽恕别人吧，因为宽恕别人就等于善待自己！宽恕别人吧，因为宽恕别人就等于善待自己！满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练[鉴赏评析析]　　本本文文语言言通通顺、、连贯，，议论阐述述颇具具辩证性性从从思思想想内内容容方方面面来来说，，文文章章从从分分析析所所给材材料料入入手手，，得得出出“宽恕恕别人人等等于于善善待待自自己己”的的结论；；然然后后运运用用引引用用论证法法和和举例例论证法法，，历数数古古代代与与此此观点点相相一一致致的的典典型型事事例例，，进一一步步论证观点点；；最最后后把把这种种处世世原原则由由古古及及今今、、由个人至群体、由民族到国家地推广开来，使由个人至群体、由民族到国家地推广开来，使论述更加深入。

述更加深入满满 分分佳佳 作作细品尝细品尝菜 单高高 分分技技 法法铁成金铁成金隐 藏高考总复习高考总复习 语文（语文（SDSD））专专 题题技技 法法学后练学后练本小节结束请按ESC键返回。