九年级语文上册第六单元测试题(1).doc

九年级语文上册第六单元测试题一、积累与运用（11分）1．给下列加点的字注音3分) 怫然( ) 休鋟( ) 陇亩( ) 猖蹶( )( ) 舴艋( ) （ ）社稷( )2．解释下列句中加点词的含义3分) (1)等死，死国可乎( ) (2)复立楚国之社稷( ) (3)休鋟降于天( ) (4)民殷国富而不知存恤( )( ) (5)盖追先帝之殊遇( ) (6)斜晖脉脉水悠悠( )3．朗读节奏划分不正确的一项是( )(1分) A．今／天下／三分，益州／疲弊 B．诚宜／开张圣听，以光／先帝遗德C．宜付／有司论其／刑赏 D．先帝／创业未半／而中道崩殂4．填空4分) (1)《破阵子》中表明作者愿望的诗句是 ， 。

(2)写出两句描写春天的古诗句： ， (3)诸葛亮《出师表》文中揭示后汉灭亡原因的句子是 ， ， 4)过尽千帆皆不是， 二、诗歌鉴赏（25分）（一）（13分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊了却君王天下事，赢得生前身后名可怜白发生5．上阕一、二句写了“我”的哪些活动？梦见了什么？（用自己的语言表达出来）__________________________________________________________（2分）6．第三、四句用了什么修辞手法？表现了什么？（2分）_________________________________________________________7．“沙场秋点兵”一句中哪个词用得好？为什么？（3分）_________________________________________________________8．下阕中哪些句子写战争的画面？哪些句子写了作者统一祖国的愿望？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________9．作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________ （二）（12分）水调歌头 明月几时有苏 轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阕，今夕是何年我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒起舞弄清影，何似在人间转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全但愿人长久，千里共婵娟10．本词有一段词前小序，其作用是________其中说的“子由”是作者的________，其名为________，他和苏轼及________并称文坛“三苏”2分）11．“明月几时有？把酒问青天”化用李白《把酒问月》诗中的“________” （2分）12．词的上闽，写词人“________”的想像，词中描绘了一个________的境界，表现了对________的追求词的下阕写“无眠”是对________的探求，全是词人内心的________，从表达方式上看主要是________3分）13．词中富有哲理的一句是“________”；表达对亲人美好祝愿的一句是“________”请再写出一句本课外你知道的咏月怀人的诗句________3分）14．下面对本词的分析理解错误的一项是（ ）（2分）A．词人神游月宫的幻想是因在人间感到寂寞而产生的，而这寂寞感又跟中秋之夜不能跟亲人团聚有关。

B．“转朱阁，低绮户，照无眠”中，“转”和“低”表示夜已深，而词人无眠，故小序说“欢饮达旦”C．“但愿人长久，千里共婵娟”较“隔千里兮共明月”的客观描述更具情思，前者是“有我之境”，后者是“无我之境”D．“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”，反映了作者因政治上失意而不满现实，想逃避现实，又不能决绝的心理三、文言文选段阅读（64分）（一）（12分）《出师表》（节选）臣本布衣，躬耕于南阳苟全性命于乱世，不求闻达于诸候先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也受命以来：夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除凶，兴复汉室，还于旧都此臣所以报先帝而忠陛下之职分也15.解释下列加点的词在文中的意思2分）①先帝不以臣卑鄙 卑鄙：_____________ ②故五月渡泸，深入不毛 不毛：__________________16．翻译下列句子4分）①苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也17．诸葛亮“出师”的战略目标是什么？（用文中语句回答）（3分） 18．最后一句的“报先帝”呼应了文中的哪些事？（用文中语句回答）（3分） （二）（10分）甲 亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也惟博陵崔州平、颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然时先主屯新野徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰：“君与俱来庶曰：“此人可就见，不可屈致也将军宜枉驾顾之由是先主遂诣亮，凡三往，乃见乙 班超字仲升，扶风①平陵②人，徐③令彪之少子也为人有大志，不修细节然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱有口辩，而涉猎书传永平④五年，兄固⑤被召诣校书郎⑥，超与母随至洛阳家贫，常为官佣书以供养久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无他志略，犹当效傅介子⑦、张謇立功西域，以取封侯，安能久事笔研间乎？”左右皆笑之超曰：“小子安知壮士志哉！”注释：①扶风，汉朝郡名②平陵：汉朝县名③徐：徐县，汉朝县名④永平：汉明帝年号⑤固：班超的哥哥班固，《汉书》的作者⑥校书郎：官名⑦傅介子：西汉冒险家，以计斩楼兰王闻名于世20．解释文中加点词的具体含义。

2分）①由是先主遂诣亮（ ）②不耻劳辱（ ）21．乙文中有一个句子与甲文中的“时人莫之许也”有同样的表达效果，找出这个句子写在下面横线上2分） 22．将乙文中画线的句子译为现代汉语2分） 家贫，常为官佣书以供养译文： 23．刻画人物有正面描写和侧面描写，比较两文在这方面的异同，试结合原文加以分析4分）答： 三）（12分）章武三年春，先主于永安病笃①召亮于成都，属以后事谓②亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事③。

若嗣（sì）子④可辅，辅之；如其子不才，君可自取⑤亮涕泣曰：“臣敢竭⑥股胘(gōng)⑦之力，效⑧忠贞之节，继之以死！”先主又为诏敕⑨后主曰：“汝之丞相从事，事⑩之如父！”(选自《三国志·诸葛亮传》)[注释]：①病笃：病重②谓：对……说③大事：此指灭魏灭吴，统一中国④嗣子：此指刘禅嗣，继承⑤君可自取：您可以取而代之，即自己做皇帝⑥竭：用尽⑦股：大腿肱：自肩至肘的部分股肱：用以比喻辅佐之臣⑧效：献出⑨敕：告诫，嘱咐⑩事：侍奉24．翻译句子臣敢竭股胘之力，效忠贞之节，继之以死！” （4分）译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　25．请用一个历来为人们称赞诸葛亮的成语，来评价诸葛亮这个人物的高风亮节：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2分）26．我们学过的《出师表》文中最能表达诸葛亮对刘备父子思想感情的一句是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3分）27．《出师表》一文中有“深追先帝遗诏”句，请写出刘备给后主遗诏中的一句名言：　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　　3分）（四） (16分) 陈涉世家(节选) 二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。

陈胜、吴广皆次当行，为屯长会天大雨，道不通，度已失期失期，法皆斩陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰：“天下苦秦久矣吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏扶苏以数谏故，上使外将兵今或闻无罪，二世杀之百姓多闻其贤，未知其死也项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之或以为死，或以为亡今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者吴广以为然卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功然足下卜之鬼乎! ”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王”卒皆夜惊恐旦日，卒中往往语，皆指目陈胜 28.下列加点词语的意思及用法相同的一组是(2分) A.度已失期 / 宁信度，无自信也 B.项燕为楚将，数有功 / 数月之后，时时而间进 C.扶苏以数谏故，上使外将兵 / 既克，公问其故 D.固以怪之矣 / 家贫，无从致书以观 29.用现代汉语翻译下面的句子6分) ①失期，法皆斩 译文： ②天下苦秦久矣； 译文： ③卒中往往语，皆指目陈胜。

译文： 30.下列各句中不能表现陈胜的谋略的一项是(2分) A.陈胜、吴广皆次当行，为屯长 B.今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎? C.乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中 D.(又间令吴广)夜篝火，狐呜呼曰“大楚兴，陈胜王” 31.读贾谊《过秦论》中的一段文字，结合上文内容，回答后面的问题6分) (陈胜)斩木为兵，揭竿为旗天下云集响应，赢(赢：提，背)粮而景(景：同“影”，像影子一样)从山东(山东：崤。