大班美术活动教案《水里的鱼》--实用.docx

大班美术活动教案《水里的鱼》教学目标1. 帮助学生了解各种不同种类的鱼，并理解它们在不同的环境下所生活的条件；2. 学生能够通过手工制作完成一幅和鱼有关的作品，并能借此学习基本绘画技巧；3. 学生能够发挥自己的想象力和创意，进行艺术创作，并且能够善于表现自己的想法教学准备1. 根据学生的数量准备足够数量的材料：彩色卡纸、剪刀、胶水、针线、彩色笔和蜡笔等；2. 准备一些介绍各种不同种类的鱼的图片和小物品，用来向学生展示有关鱼的知识；3. 绘画器材准备：颜料、画笔等教学步骤步骤一：导入1. 让学生看一些关于鱼的图片和小物品，向学生介绍各种不同种类的鱼，并让学生发表一下自己对鱼的看法；2. 提醒学生对鱼的颜色、体型、行为以及生活环境的观察，以便扩大学生对鱼的认知；3. 诱导学生发表自己的假设性认识，鼓励他们发挥自己的想象力，自主思考步骤二：制作鱼的立体模型1. 用彩色卡纸制作鱼的基本轮廓，使学生理解鱼的基本形状；2. 在基本轮廓的基础上，用彩色卡纸造出鱼的特征，如鳃和鳍；3. 连接所有部分，使模型成型步骤三：绘制底纹1. 让学生在白色卡纸上用彩色笔或蜡笔绘制出一个水底世界；2. 引导学生想象不同的水下环境，如海洋、湖泊和河流，并响应学生的想象进行绘制。

步骤四：为模型上色1. 用颜料为模型上色，颜色根据学生自己的喜好进行选择；2. 在模型上添加色彩的同时，可以根据种类及生活环境，让学生尝试挖掘出更多的想象和创意步骤五：装配作品1. 将完成的鱼模型贴在白卡纸上；2. 在白卡纸上添加其他物品，如水草、珊瑚、沙子等，有助于让模型更逼真，且对学生想象力有一定的刺激教学要点1. 在教学过程中，随时观察学生的状态，及时响应和回应学生的想法和想象2. 在鼓励学生创意和想象力的同时，要进行适当的指导和引导，以便让他们能够在艺术方面有进一步的提升教学此次教学围绕鱼这一主题，让学生通过制作鱼的模型，以及为其配上水底景观，增强学生对艺术的兴趣，并且发挥自己的想象和创意，形成了自己的独特创作通过本次学习，学生不仅增加了鱼的知识，而且还能够发挥创造力，增强了学生的自信心及社交能力。