弘扬民族精神月活动总结.doc

★精品文档★2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 11弘扬民族精神月活动总结弘扬民族精神月活动总结活动总结怎么写，下面是整理提供的民族精神月活动活动总结怎么写，下面是整理提供的民族精神月活动总结，一等作品总结，一等作品 2 2 篇，二等作品篇，二等作品 1212 篇9 9 月月 1010 日教师节，我们进行的是以日教师节，我们进行的是以““教师颂教师颂””为主题为主题的征文活动，我们收到优秀征文作品的征文活动，我们收到优秀征文作品 9090 篇，其中一等作品篇，其中一等作品6 6 篇，二等作品篇，二等作品 1515 篇2 2、以、以““弘扬民族精神，做有中国灵魂的青少年弘扬民族精神，做有中国灵魂的青少年””主题主题班报评比活动紧张的进行之中班报评比活动紧张的进行之中总之，通过这次以爱国主义教育为核心，以中华民族总之，通过这次以爱国主义教育为核心，以中华民族美德和革命传统教育为重点的教育活动，我们既做到坚持美德和革命传统教育为重点的教育活动，我们既做到坚持育人为本，又重视了实践过程。

教育、引导学生树立中国育人为本，又重视了实践过程教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感丰富多彩的观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感丰富多彩的体验活动，培养学生高尚的思想道德品质和良好的行为习体验活动，培养学生高尚的思想道德品质和良好的行为习惯民族精神月活动民族精神月活动为落实教育部为落实教育部““中小学弘扬和培育民族精神月中小学弘扬和培育民族精神月””中的中的工作要求，根据教育局安排，推进弘扬和培育民族精神教工作要求，根据教育局安排，推进弘扬和培育民族精神教育活动在我校广泛深入地开展，我校把弘扬和培育民族精育活动在我校广泛深入地开展，我校把弘扬和培育民族精神纳入教育全过程，要求全体教师将民族精神渗透于各科神纳入教育全过程，要求全体教师将民族精神渗透于各科的课堂教学之中，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，的课堂教学之中，积极营造弘扬和培育民族精神的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观使学生树立正确的世界观、人生观、价值观; ;树立热爱祖国，树立热爱祖国，★精品文档★2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 2 / 11报效祖国和人民是最大光荣报效祖国和人民是最大光荣; ;树立为中华之崛起而努力学习树立为中华之崛起而努力学习的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文的远大志向，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。

现将活动开展情况总结汇报如下：化传统现将活动开展情况总结汇报如下：一、加强领导，精心组织一、加强领导，精心组织为了确保活动顺利开展，并取得实效，根据教育局会为了确保活动顺利开展，并取得实效，根据教育局会议精神我校及时成立了活动组织机构，下发了议精神我校及时成立了活动组织机构，下发了《《关于大力关于大力弘扬和培育民族精神活动月的通知弘扬和培育民族精神活动月的通知》》到各处室、年级组，到各处室、年级组，并在并在 8 8 月月 3131 日召开的全校中层领导干部会议，对此项活动日召开的全校中层领导干部会议，对此项活动进行了重点安排部署，提出了活动要求我校各处室年级进行了重点安排部署，提出了活动要求我校各处室年级组的在统一安排下，结合静海五中学生行为规范教育月，组的在统一安排下，结合静海五中学生行为规范教育月，迅速行动，以各种形式开展宣传实践和展示活动，全校迅速行动，以各种形式开展宣传实践和展示活动，全校““中小学弘扬和培育民族精神月中小学弘扬和培育民族精神月””活动如火如荼的活动起活动如火如荼的活动起来二、以行为规范、传统美德教育为突破，加强学生养二、以行为规范、传统美德教育为突破，加强学生养成教育，深化民族精神教育。

成教育，深化民族精神教育1 1、、 规范自我行为，认真学习和遵守规范自我行为，认真学习和遵守《《中小学生日常中小学生日常行为规范行为规范》》 ，注意仪表、自尊自爱，礼貌待人、团结友爱，，注意仪表、自尊自爱，礼貌待人、团结友爱，遵纪守纪、勤奋学习，勤劳俭朴、孝敬父母，严于律已，遵纪守纪、勤奋学习，勤劳俭朴、孝敬父母，严于律已，遵守公德遵守公德; ;做到课堂、课间、两操规范有序齐心协力使映做到课堂、课间、两操规范有序齐心协力使映照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽让学生在活动中大照在蓝天下的美丽校园变得更加亮丽让学生在活动中大力弘扬和培育民族精神，让学生在良好的育人环境中，与力弘扬和培育民族精神，让学生在良好的育人环境中，与时具进，开拓进取时具进，开拓进取★精品文档★2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 3 / 112 2、各年级各班根据学校的要求于、各年级各班根据学校的要求于 20XX20XX 年年 9 9 月月 1 1 日组日组织学生收看中央电视台织学生收看中央电视台( (一套节目一套节目(CCTV1)(CCTV1)播出播出) )的节目的节目《《开开学第一课学第一课》》 ，要求家长与孩子一起收看了节目。

全体学生结，要求家长与孩子一起收看了节目全体学生结合电视节目，写出了观后感，并开展合电视节目，写出了观后感，并开展““今天，我们应该怎今天，我们应该怎样爱国样爱国””的主题讨论，引导学生爱国要从爱亲人、爱同学、的主题讨论，引导学生爱国要从爱亲人、爱同学、爱老师做起，要化爱国之情于具体的报国之行爱老师做起，要化爱国之情于具体的报国之行3 3、开好了开学第一节班会课要求各班宣传发动，为本、开好了开学第一节班会课要求各班宣传发动，为本次活动做好宣传发动工作，认真学习本次活动的方案，做次活动做好宣传发动工作，认真学习本次活动的方案，做到人人心中有数召开以到人人心中有数召开以““弘扬和培育民族精神弘扬和培育民族精神““的主题的主题班，通过讨论等多种形式来表达自己对家乡的热爱，对祖班，通过讨论等多种形式来表达自己对家乡的热爱，对祖国的热爱和对未来的希望国的热爱和对未来的希望4 4、在教师节来临之际，班级学生自主开展、在教师节来临之际，班级学生自主开展““庆祝教师庆祝教师节活动节活动”” ，学生采用不同方式，表达对教师敬爱之情学生采用不同方式，表达对教师敬爱之情5 5、开展社会实践活动根据、开展社会实践活动。

根据““弘扬民族精神，从身边弘扬民族精神，从身边的一点一滴做起的一点一滴做起””的主题，学生利用休息日或节假日、自的主题，学生利用休息日或节假日、自主参加勤工俭学，感受家乡的变化，感受社会变化主参加勤工俭学，感受家乡的变化，感受社会变化6 6、在、在 9 9 月份，我们将结合新学年开学、新生入学教育、月份，我们将结合新学年开学、新生入学教育、庆祝教师节、迎接国庆等活动，以中华民族传统美德和革庆祝教师节、迎接国庆等活动，以中华民族传统美德和革命传统为重点，从学生情感体验入学，以命传统为重点，从学生情感体验入学，以““五个教育五个教育””为为抓手，集中开展民族精神教育：出版了以弘扬民族精神为抓手，集中开展民族精神教育：出版了以弘扬民族精神为主要内容的园地、橱窗、板报主要内容的园地、橱窗、板报三、开展读书活动，认知、感悟民族精神三、开展读书活动，认知、感悟民族精神★精品文档★2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 4 / 11一是以一是以““祖国在我心中祖国在我心中””为主题开展青少年读书教育为主题开展青少年读书教育活动。

开展以活动开展以““中国梦中国梦””为主题的征文比赛阅读了由中为主题的征文比赛阅读了由中宣部和新闻出版总署推选出的庆祝新中国成立宣部和新闻出版总署推选出的庆祝新中国成立 XXXX 周年百种周年百种重点图书备选书目通过本次读书活动，使青少年深入了重点图书备选书目通过本次读书活动，使青少年深入了解了新中国成立以来我国经济社会发展的巨大变化，坚定解了新中国成立以来我国经济社会发展的巨大变化，坚定中国特色社会主义的理想信念，增强了热爱党、热爱祖国中国特色社会主义的理想信念，增强了热爱党、热爱祖国的情感二是各年级学生自行组织看望了一位老干部、老的情感二是各年级学生自行组织看望了一位老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等战士、老专家、老教师、老模范等““五老五老””人员，请他们人员，请他们结合自身经历讲解了革命历史和光荣传统，使学生们对我结合自身经历讲解了革命历史和光荣传统，使学生们对我国的革命历史有了更深的了解国的革命历史有了更深的了解 三是组织学生收集、整理三是组织学生收集、整理家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事，并在校内外进行家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事，并在校内外进行宣讲，让英烈精神得以传承并发扬光大。

这些活动的开展宣讲，让英烈精神得以传承并发扬光大这些活动的开展使学生们对新中国的发展历程有了更加深刻的理解，增强使学生们对新中国的发展历程有了更加深刻的理解，增强了爱国主义的情结了爱国主义的情结四、收集整理材料，开展四、收集整理材料，开展““感受祖国变化感受祖国变化””活动活动1 1、充分利用反映新中国建设伟大成就的、充分利用反映新中国建设伟大成就的《《形势教育大形势教育大课堂课堂》》系列专题片、教育部与新华社制作的新中国系列专题片、教育部与新华社制作的新中国 XXXX 年成年成就宣传图片、中宣部时事报告杂志社编辑的就宣传图片、中宣部时事报告杂志社编辑的《《共和国成长共和国成长的故事的故事》》读本以及国家基础教育资源上提供收看和免读本以及国家基础教育资源上提供收看和免费下载的百部爱国主义教育影片和其他推荐资源，同时利费下载的百部爱国主义教育影片和其他推荐资源，同时利用好各种媒体宣传报道静海的变化等资源，开展形式多样用好各种媒体宣传报道静海的变化等资源，开展形式多样的教育活动的教育活动★精品文档★2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5 / 112 2、组织学生实地参观、考察、调研，感受家乡、祖国、组织学生实地参观、考察、调研，感受家乡、祖国的发展变化，并写出内容翔实的报告。

三是以作文、书画、的发展变化，并写出内容翔实的报告三是以作文、书画、摄影、摄像等形式描绘祖国、家乡建设成就，举行摄影、摄像等形式描绘祖国、家乡建设成就，举行““我爱我爱我的祖国我的祖国”” 中小学生主题征文、演讲、书画、摄影等比赛中小学生主题征文、演讲、书画、摄影等比赛活动和活动和““庆祝新中国成立庆祝新中国成立 XXXX 周年知识竞赛周年知识竞赛””活动在本次活动在本次活动中共收集征文活动中共收集征文 100100 余篇，摄影作品余篇，摄影作品 XXXX 余部四是各年余部四是各年级配合合唱节广泛开展级配合合唱节广泛开展““中华人民共和国国歌中华人民共和国国歌””大家唱活大家唱活动3 3、在了解新中国建立历程和感受建设成就的基础上，、在了解新中国建立历程和感受建设成就的基础上，各年级本着就近安全的原则，利用综合实践活动、地方课各年级本着就近安全的原则，利用综合实践活动、地方课程和学校课程课时组织中小学生积极开展体验劳动、公益程和学校课程课时组织中小学生积极开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动，活动、社区服务、志愿者活动等多。