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九年级音乐上册 第6单元《达姆达姆》教案 花城版.doc

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  • 卖家[上传人]:hs****ma
  • 文档编号:384422867
  • 上传时间:2023-07-05
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    • 九年级音乐上册 第6单元《达姆,达姆》教案 花城版教学目标:1、通过听赏与学唱体会非洲黑人不同地域的风土人情与音乐风格,体会非洲黑人音乐浓郁的地方特色2、体验非洲特有的节奏型,学唱《达姆、达姆》3、能够完整并有表情地演唱歌曲,并能运用所学节奏为歌唱伴奏教学重、难点:能够完整并有表情地演唱歌曲,并能运用所学节奏为歌唱伴奏教学准备:多媒体课件教学过程 : 一、导入课程:1、导语:今天老师要带同学们去一个美丽而神秘的地方,到底是哪呢?一起来看看播放介绍非洲的视频)2、师生齐齐说非洲二、欣赏《沙克舍提》,体会黑人非洲音乐的特点:1、欣赏并思考:a、主奏乐器是什么?b、节奏、唱腔各有什么特点?c、营造了怎样的情境?教师小结:特殊的节奏是黑人非洲音乐中的重要因素非洲音乐中的节奏强烈奔放,复杂多变要表现这些节奏则要通过灵魂乐器——鼓2、介绍非洲鼓及其社会功能:(播放幻灯片)3、节奏练习:列出非洲音乐常见节奏型,学生用盆或饭盒当非洲鼓,自选一段节奏进行练习,随后跟随音乐一起演奏三、学唱歌曲《达姆,达姆》并用所学节奏为其伴奏:1、初听,学生边欣赏边阅读歌词2、复听,教师范唱,学生轻声跟唱,身体自由律动3、学生跟伴奏完整学唱一边,找出难点。

      4、就提出的难点教师进行细节教唱如:切分音、附点节奏、长音的拍数教师教唱:a、根据歌曲节奏带领学生边打节拍边念歌词b、提醒学生注意作品的情绪,保证唱够长音的拍数c、休止、附点处用吸气动作来控制掌握时值5、分组自行练习6、完整有感情的演唱一遍,并让学生用所学节奏为歌唱伴奏四、教师小结:同学们我们学完了《达姆、达姆》这首歌曲,大家来说说这节课的收获吧!。

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