六年级上册数学随堂练习题 （精选可编辑）.docx
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临沂市第三实验小学 六年级三班 杨鹏宇第一章 分数乘法例1:看图写算式 （1） +（ ）+（ ）＝（ ） （2）+（ ）＝（ ） ×（ ）＝（ ） ×（ ）＝（ ）分数乘法的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算例2:计算下面各题×3 ×6 2× ×9分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变能约分（化简）的要约分（化简)例3:计算下面各题× × × ×分数乘分数，用分子相乘的积做分子，分母相乘的积做分母能约分（化简）的要约分（化简）例4:先计算，再观察，看看有什么规律乘积是1的两个数互为倒数× × ×求倒数的方法:求一个数（0除外）的倒数，只要把这个数的分子、分母调换位置的倒数是，的倒数是,的倒数是（≠0），3的倒数是，0.4的倒数是练习一一、乐想巧填1. 6×表示（ ），×表示（ ）。
2. 米的是（ ）米， 公顷的是（ ）公顷3. 3米的等于( )米的 4. 一个数乘分数，就是求这个数的（ ）5.的倒数是（ ），（ ）的倒数是，和（ ）互为倒数二、判断1.一个数乘分数，积一定比它本身小 ）2.1的倒数是1，0的倒数是0 ）3.7千克的与1千克的相等地 ）4.和，是倒数，也是倒数 ）5.4个相加，可以写成+++，也可以写成三、计算大本营1、 42× 11× × × ×2、小时=（ ）分 米=（ ）厘米 吨=（ ）千克四、列式计算我最棒1. 5的是多少？ 2. 4个是多少？3. 千克的是多少千克？ 4. 4.小时的是多少小时？五、快来显身手（比较大小）○ ×○ ×○ ○六、实践乐园①一瓶果汁重千克，20瓶果汁重多少千克？②一只水箱可以容水500千克，箱水重多少千克？③一个平行四边形的底是6米，高是底的倍，高是多少？④一个三角形的底是12厘米，高是底的,这个三角形的面积是多少平方厘米？第二章 分数乘法混合运算分数加法、减法、乘法混合在一起的时候，运算顺序跟整数的运算顺序相同。
整数乘法的交换律、结合律和分配律，对于分数乘法也适用乘法的交换律： 乘法结合律： 乘法分配律：例1:先说说下面各题的计算顺序，然后再计算12－× （） 例2:用简便方法计算下面各题 （+）练习二一、 选择题1.+＝（ ） A. B. C.2.一根铁丝长4米，用去了它的，还剩下（ ）米A. B. C.3.计算+的结果是（ ）A. B. C.4.要简便计算，应该运用乘法（ ）律A. B. C.5.8元的是（ ）A. B. C.二、计算下面各题 1+ （5－） － +三、 用简便方法计算下面各题13－－ （+） （－） （8+）﹙＋0.08﹚×125 －﹙－﹚ ×＋＋×0.8 四、 解决问题。
1. 阳光小学有男生750人，女生人数是男生的4/5，这个学校有女生多少人？一共有学生多少人？2. 李庄共有小麦地320公亩，水稻地比小麦地多1/4，这个庄的水稻地比小麦地多多少公亩？有水稻地多少公亩？3．修一条公路，长1000米，甲队已经修了这条路的2/5，剩下的由乙队修，乙队修多少米？第三章 分数乘法应用题例1:一件外套的价格是75元，一件毛衣的价格是外套的一件毛衣多少元？例2:有9000千克的黄沙，运走了它的，还剩下多少千克？例3:老隆镇第一小学四月份用电160千瓦时五月份比四月份节约，六月份的用电量刚好是五月份的老隆镇第一小学六月份用电多少千瓦时?练习三一．填空1．指出下面每组中的两个量，应把谁看做单位“1”1）男生人数占女生人数的4/5 ）（2）甲的6/7相当于乙 ）（3）乙的5/9与甲相等 （ ）（4）男工人数比女工人数少1/8 ）2．一个数是56，它的4/7是（ ）； 120的2/3的4/5是（ ）3．甲数是720，乙数是甲数的1/6，丙数是乙数的4/3倍，丙数是（ ）4．学校买来新书240本，其中的2/3分给五年级。
这里是把（ ）看作单位“1”，如果求五年级分到多少本？列式是（ ）5．五年级一班参加课外小组的有40人，五年级二班参加的人数是五年级一班的4/5这里是把（ ）看作单位“1”，如果求五年二班参加多少人列式是（ ）6．小红有36张邮票，小新的邮票是小红的5/6，小明的邮票是小新的4/3如果求小新的邮票有多少张，是把（ ）看作单位“1”，列式是（ ）如果求小明有多少张是把（ ）看作单位“1”，列式是（ ）7．买30千克大米，吃了4/5千克还剩（ ）千克；买30千克大米，吃了4/5，吃了（ ）千克二．判断1．3吨钢铁的1/4和1吨棉花的3/4同样重 （ ） 2．12×2/5就是求12的2/5是多少 （ ）3．1.2×4/15的积小于被乘数 ） 4．大于4/9小于7/9的分数只有2个 ）5．3/4吨的2/15是1/10吨。
） 6．5×2/9表示5个2/9相加 ）三．选择1．一种花茶每千克50元，买3/5千克用多少元？（ ） ①50×3/5 ② 50+3/5 2．学校买来200千克萝卜，吃了千克还剩多少千克？（ ） ① 200×3/5 ② 200－3/53．两位同学踢毽，小明踢了130下，小强踢的是小明的1/2，两人一共踢了多少下？（ ）① 130×1/2+130 ② 130×1/2 ③ 130 + 1/24．果园里有桃树240棵，苹果树的棵数是桃树的3/4，梨树的棵数是苹果树的4/5，梨树有多少棵？（ ）① 240×3/4+240×4/5 ②240×3/4×4/5 ③240+ 3/4×4/5四．应用题1．一桶油10千克，用去这桶油的4/5，用去了多少千克？还剩下多少千克？2．育民小学有男同学840人，女同学人数是男同学的4/7，这个学校共有同学多少人？3．一堆煤12吨，又运来它的1/4，现有的煤是多少吨？4．教师公寓有三居室180套，二居室的套数是三居室的，一居室的套数是二居室的。
教师公寓有一居室多少套？5.一袋大米重25千克，吃了的比它的还多2千克，吃了多少千克大米？第四章 分数除法例1:根据乘法算式写出两道除法算式＝→ →分数除法的意义与整数除法的意义相同，都是已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算分数除法的计算法则:甲数除以乙数（0除外），等于甲数乘乙数的倒数遇到除法中带有分数时，只要把分数转化为相应的假分数，就可以按分数除法的法则进行计算例2:计算下面各题15÷ 24÷ ÷ ÷ 例3:解下列方程×=1 ＋＝3.5 ×＝9×﹙＋﹚＝ ×﹙7+﹚＝ 练习四一.填空题1.÷4意义是﹙ ﹚2.甲乙两数的积是，甲数是，乙数是﹙ ﹚3.20÷＝20○﹙ ﹚＝﹙ ﹚4. 分数的除法的意义与整数除法的意义﹙ ﹚，都是已知两个因数 ﹙ ﹚与 其中的一个﹙ ﹚，求另一个﹙ ﹚ 的运算5. 55的（ ）是35；是﹙ ﹚的6. ﹙ ﹚8＝＝＝9÷﹙ ﹚＝﹙ ﹚36＝（ ）（填小数）7. 在分数除以整数里，把一个数平均分成几份，就是求这个数的（ ）。
如表示把平均分成2份，求每份是多少，也就是求的（ ）是多少？算式是（ ）8. 一个数的是12，这个数是（ ）9. 把米长的绳子平均分成5段，每段长（ ）米，每段占全长的（ ）10. 一小时有（ ）个小时二、选择题1. 下面各题中商大于被除数的是（ ）A. ÷2 B.÷ C.÷5 D.÷62. 如果分数的分子扩大100倍，分母不变，分数值将（ ）A. 不变 B.扩大100倍 C.缩小100倍 D.不能确定3、0.3÷0.2的值是（ ）A. B. C.4. 一个数的是，求这个数的算式是（ ）A. × B.÷ C.÷ D.×5. ＝，b是a的( )A. B.6倍 C.16倍6. x÷y＝2.4,＝( )A. B. C. D.÷三. 判断对错（正确的打“√”，错误的画“×”）1. ÷＝×＝ （ ）2. ÷＞ （ ）3. 甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数。
（ ）4. A和B都是自然数，若A÷＝B×，则A＞B （ ）5. ÷4与×的意义相同，结果相同 （ ）四. 计算题÷= ÷4＝ 5÷＝ ÷＝ ÷5＝ ÷＝ 15÷＝。
