八年级历史下册 第一单元中华人民共和国的成立和巩固框架图 新人教版（通用）.doc

中国现代史知识结构图(1949——至今) 筹备：第一届政协会议成立： 标志：开国大典（1949.10.1）新中国的成立和巩固 抗美援朝 （1950---1953 ） 巩固 土地改革 （1950----1952） 新中国的成立并 政 治： 三大改造（1953--1956）向社会主义过渡时期 过渡 经 济： 执行“一五”计划（1953--1957） （1949----1956） 民主法制： 颁布《中华人民共和国宪法》 良好开端：中共八大（1956） 大跃进 社会主义探索时期 失误 教训：要立足国情，遵循经济规律， （1956----1966） 人民公社化运动 发展中国特色的社会主义。

模范人物：邓稼先、王进喜、焦裕禄 文化大革命时期 开始标志：1966年，成立中央文革小组 （1966----1976） 结束标志：1976、10 江青反革命集团被粉碎 开始： 十一届三中全会（1978）经济建设 改革开放 改革：农村 家庭联产承包责任制 城市 国有企业 经济 开放：经济特区---沿海开放城市—沿海经济开放区--内地 法制：第四部《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国刑法》等 社会主义现代化 政 策：一国两制建设新时期 成功实现：1997香港回归 1999澳门回归 （ 1978——） 统一 对台方针：和平统一，一国两制 台 湾 坚持一个中国的原则 1986年：制订“863计划”《中华人民共和国义务教育法》科教 20世纪90年代，实施“科教兴国”战略 外交方针：奉行独立自主的和平外交政策提出和平共处五项原则（是处理国与国之间的关系准则）50年代 周恩来 提出“求同存异”方针，（促进万隆会议成功）。

1、1971年，第26届联合国大会恢复中国的合法席位外交成就 70年代 2、1972年，中日建交 3、1972年，尼克松访华，中美关系开始正常化， 1979年，中美建交 改革开放后 2001年，举办上海APEC会议 2001年，加入WTO 原因：国家的独立自主，改革开放后，综合国力的强大，国际地位的提高第一单元核心知识能力框架图中华人民共和国的成立和巩固 筹建新中国————第一届中国人民政治协商会议 ↓建立新中国————开国大典 ↓巩固新中国————抗美援朝、土地改革第1课核心知识能力框架图准 备 开国大典 新中国成立 西藏和平解放 政治协 时间 国际意义 时间和意义商会议 过程 国内意义第1课 中国人民站起来了主备人审核人审核时间课型班级姓名流程导学内容助教策略(学习随笔)目标导学知识目标：第一届中国人民政治协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点。

能力目标：新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义、基本经验情感目标：新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的我们一定要热爱祖国学习重难点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典新中国成立的历史意义自主学习一、情景导入1949年4月23日，毛泽东率中共中央机关前往北平毛泽东对周恩来说，今天我们进京赶考那么，“考试”成绩如何呢？由此导入新课二、阅读教材内容，作好标记，梳理本课知识点，完成以下题目1、第一届中国人民政治协商会议：于______年在______召开会议的主要内容是：①大会通过了《 ____________________》，它起着______________的作用②大会选举中央人民政府主席是_________；③大会决定新中国的名称为__________________；大会确定国旗是____________；代国歌是《_________________》；首都是________，并改名为北京；纪年方式是______________；大会还决定建立_______________，以表示对先烈的崇敬2、开国大典时间：________年 ____________ 标志着中华人民共和国的正式成立。

3、西藏和平解放时间：_______年意义：______________________，______________________方法指导：1、自学课本，画出知识要点，独立完成“自主学习”的问题2、展示完成情况，对各组进行评价温馨提示：用时15分钟星级评价：☆☆☆合作探究1、如何理解“中国人民从此站起来了？”2、中央解决西藏问题为什么一面向西藏进军，一面力争西藏和平解放？方法指导：小组合作探究法引导学生在自主、合作、探究中思考问题，解决问题温馨提示：用时18分钟星级评价：☆☆☆展示质疑与小结本节课我们学习了哪些内容？温馨提示：用时2分钟能力检测1．一首老歌中唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来……”，中国人民“当家作主站起来”的标志是 （ ） A．抗日战争胜利 B．开国大典C．西藏和平解放 D．抗美援朝战争胜利2．祖国大陆获得统一的标志是 （ ） A．开国大典举行　 B．西藏和平解放 C．抗美援朝战争胜利 D．渡江战役胜利3.新中国成立初期，起临时宪法作用的是 （ 　）A.《共同纲领》　　　　　　　B.《宪法》C.《中华人民共和国宪法》　　D.《中华人民共和国土地改革法》4、“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的……三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄……上溯到一千八百四十年,从那时起,为反对内外敌人,争取民族独立和人民自由幸福,牺牲的人民英雄们永垂不朽!(1) 指出材料的出处。

2)材料中所指出的三个时间分别属于哪一历史时期?列举各时期的著名英雄人物（3）假如今天让你为此碑续写一段碑文，你准备如何写？方法指导：1、巩固所学知识，通过练习，强化对知识的理解和运用2、小组评价温馨提示：用时10分钟星级评价：☆☆☆学(教)后反思 通过本节课的学习：对自己说，你有哪些收获？对同学说，你有哪些经验？对老师说，你有哪些困惑。