
2011走向高考,贾凤山,高中总复习,第6篇2-2.doc
8页第六篇 第2章 第二讲一、选择题1.(文)从全体3位正整数中任取一数x,则log2x也是正整数的概率为 ( )A. B.C. D.以上全不对[答案] B[解析] 3位正整数从100到999共900个,以2为底的对数是正整数指真数为128,256,512,共有3个,故所求概率为.(理)先后抛掷三枚均匀的硬币,至少出现一次正面的概率是 ( )A. B. C. D.[答案] C[解析] 对立事件为“正面一次也不出现”,∴概率为1-=.2.一个口袋中有12个红球,x个白球,每次任取一球(不放回),若第10次取到红球的概率为,则x等 于 ( )A.8 B.7 C.6 D.5[答案] B[解析] 由概率的意义知,每次取到红球的概率都等于,∴=,∴x=7.3.有5条长度分别为1、3、5、7、9的线段,从中任意取出3条,则所取3条线段可构成三角形的概率是 ( )A. B. C. D.[答案] B[解析] 构不成三角形的为(1,3,5),(1,3,7),(1,3,9),(3,5,9),(1,5,7),(1,5,9),(1,7,9),能构成三角形的有(3,5,7),(3,7,9),(5,7,9),∴所求概率为.4.(文)掷一颗骰子,出现偶数点或出现不小于4的点数的概率是 ( )A. B. C. D.[答案] A[解析] 对立事件为出现1点或3点,∴P=1-=.(理)一个坛子里有编号为1、2、…、12的12个大小相同的球,其中1到6号球是红球,其余的是黑球,若从中任取两个球,则取到的都是红球,且至少有1个球的号码是偶数的概率为 ( )A. B. C. D.[答案] D[解析] 从坛子里任取两个球的不同取法共有C种,都是红球的取法有C种,都是红色奇数球的取法有C种,∴所求概率P==.5.(文)某人射击一次,命中7~10环的概率如下表所示命中环数10987概率0.120.180.280.32则射击1次至少命中7环的概率是 ( )A.0.9 B.0.78 C.0.58 D.0.1[答案] A(理)在正方体上任选3个顶点连成三角形,则所得的三角形是直角非等腰三角形的概率为 ( )A. B. C. D.[答案] C[解析] 寻找直角非等腰三角形构成的特征.方法1:相对棱AB与C1D1的四个顶点所构成的四边形中,任取三个顶点构成的三角形,符合条件,故有C种情形,由于正方体有6对相对棱,故可得到的直角非等腰三角形有6C个,因此,所求的概率为:==,∴选C.方法2:以A为直角顶点的直角非等腰三角形仅有:Rt△D1AB、Rt△B1AD、Rt△A1AC三个,故共有直角非等腰三角形8×3=24个,因此,所求的概率为:==,∴选C.[点评] 探求规律特征,或从特殊点出发思考,是解这类问题的一般思路.把问题改为求“所得三角形恰为直角三角形”的概率,则答案为=.6.(文)袋中有红、黄、绿色球各一个,每次任取一个,有放回地抽取三次,球的颜色全相同的概率是 ( )A. B. C. D.[答案] B[解析] 有放回地取球三次,共有不同结果33=27种,其中球的颜色全相同的取法有3种,∴所求概率P==.(理)在圆周上有10个等分点,以这些点为顶点,每3个点可以构成一个三角形,如果随机选择3个点,刚好构成直角三角形的概率是 ( )A. B. C. D.[答案] C[解析] 从10个点中任取三个有C种方法,能构成直角三角形时,必须有两点连线为直径,这样的直径有5条,∴能构成直角三角形5×8=40个,∴概率P==.7.(文)m∈{-2,-1,0,1,2,3},n∈{-3,-2,-1,0,1,2},且方程+=1有意义,则方程+=1可表示不同的双曲线的概率为 ( )A. B.1 C. D.[答案] D[解析] 由题设知或,1°时有不同取法3×3=9种.2°时有不同取法2×2=4种,∴所求概率P==.(理)连掷两次骰子得到的点数分别为m和n,设向量a=(m,n)与向量b=(1,-1)的夹角为θ,则θ∈的概率是 ( )A. B. C. D.[答案] C[解析] ∵cosθ=,θ∈,∴m≥n,满足条件m=n的概率为=,m>n的概率与m






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