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Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.------------------------------------------author------------------------------------------date剑桥少儿英语一级英语语法张润华一级英语语法总结 请同学们放进档案袋妥善保管1 人称代词与be动词人称代词--表示“我、你、他、我们、你们、他们等”的词叫做人称代词，用来代替人或物Be动词：am, is ,are 他们的意思相同，表示 “是” 人称代词与be动词的搭配：I---am, he----is, we---are she---is they---are it ----- is you---are另外，is还用于一个人或者一个事物的后面，如Jim是6岁。

这时，Jim是一个人，Jim后面的是字就要用单词is来表示this,that的后面也要用is .are用在多个人或物的后面，如Tom和Ann是五岁这时，Tom和Ann是两个人，后面的是字就要用单词are来表示am只用在我（I）的后面人称代词和be动词的缩写：I'm, he's, she's, it's, we're, they're, you're2 指示代词表示这个那个，这些那些的词叫做指示代词指示代词有：这个this，那个that，这些these，那些those指示代词与be动词的搭配： this--is；that--is ；these--are； those-- are3 名词及名词的复数1）一般情况加 –s，清辅音后读/s/ 浊辅音和元音后读 /z/：girl-girls pen-pens bag-bags car-cars 　　2）以s, sh, ch, x结尾加 –es, 读 /iz/ 　　bus-buses watch-watches box-boxes brush-brushes 　　3) 以辅音字母+y结尾,变y 为i再加es, 读 /z/ 　　baby---babies 　 但元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数。

例如： monkey---monkeys4) 以o结尾的名词，变复数时：一般加s zoo-zoos 等 但.有的 加es：potato- potatoes tomato-tomatoes 　5） 以f或fe 结尾的名词变复数时： 大多数时候 去f,fe 加ves，如：knife---knives　；wolf---wolves 　4、名词复数的不规则变化　　1） child---children　foot---feet　tooth---teeth 　　mouse---mice　man---men　woman---women 5、陈述句、肯定句、否定句、一般疑问句知识点1）、陈述句：就是用来说明一个事情的句子陈述句分为肯定句和否定句2）、肯定句：表示“是”怎样的句子如：这是我的笔她是一个女孩，我们五岁等3）、否定句：表示“不”怎样的句子如：这不是我的笔他不是一个女孩，我们不是五岁等4）、not：否定句中一定要有一个否定词not[n כt]. not要放在am、is、are的后面not缩写成n’tnot和is可以缩写为 isn’t 读成[ izn’t]not 和 are 可以缩写为aren’t 读成 [a:n’t] not 和 am 不能缩写。

5）、一般疑问句：有“吗”字的问句，比如：这是我的笔吗？她是一个女孩吗？你们五岁吗？ 英语的一般疑问句要用am\is\are放在句首进行提问，朗读时要用升调，结尾有问号 句子结构：be动词+ 人+其他？ 例如： 他是Tom吗？ 你是五岁吗？ 这是一个杯子吗？ Is he Tom? Are you five? Is this a cup?6）、一般疑问句的回答：回答分为两种，表示同意的是肯定回答，表示不同意的是否定回答 比如：你是一个女孩吗？（一般疑问句） 是的，我是 （肯定回答）------表示同意 不，我不是 （否顶回答）-----表示不同意7）、肯定回答：yes [ jes] 是，是的 构成：Yes，人+ be 动词如：是的，我是Yes, I am.8）、否定回答：no [ n әu ] 不，不是构成：No，人+ be 动词+not如：不，我不是No,I am not.9）、no 和not的区别：no 只能在回答时使用放在句子最前面。

not 放在am \is \are 后面使用，常放在句中6 名词所有格名词所有格用来表示物品的所属关系，一般用’s和of来表示名词的所有格小学阶段我们主要学习表示某人的物品的表示方法，例如："Tom的" 英文表达为：Tom's’s所有格用法单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s（以s结尾的只需在s后加’）构成所有格，主要用于有生命的东西例如：“Tom 的爸爸”写为 Tom's father7 现在进行时表示说话时动作正在进行现在进行时的构成是:主语+be+v.ing〔现在分词〕形式 第一人称单数I+am+ing. 　　 我正在玩 I am playing.第一人称复数We+are+ing. 　　我们这个在吃We are eating第二人称单(复)数 You+are+ing 你正在玩 You are eating.　　第三人称单数 He（She，it）+is+ing 　他正在玩 He is playing.第三人称复数 They+are+ing 　　 他们正在玩 They are playing.肯定句:主语+be（is/am/are）+现在分词 　　 我正在跑。

— I am running.否定句：主语+be（is/am/are）+not+现在分词 我没正在跑 — I am not running.一般疑问句:be（is/am/are）+主语+现在分词 你正在跑吗？— Are you running?肯定回答： Yes,人物+be动词 例如： 你正在跑吗？— Are you running? 是的，我正在跑Yes， I am .否定回答： No,人物+ be动词 + not 例如： 你正在跑吗？— Are you running? 不，我没 No，I am not . 8 动词现在分词的变化规则 （ 直，去，双） ①直接在动词的后面加上ing，如do→doing，sing→singing，comfort→comforting 　　②以不发音的e结尾的动词，把e去掉，再加ing，如have→having，hike→hiking 　　※注意※ 这里的e必须不发音，若发音，则不能去掉，如see→seeing 　　③最后一个闭音节重读且后面只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加ing，如run→running9 使用动词ing的情况： 1 like后使用动词ing。

例如： I like running.2 现在进行时中使用ing 例如： I am running.3 介词后（除了to)要用ing.例如： What about singing? 唱歌怎么样？10 不定冠词 a ,an不定冠词，是虚词，本身不能单独使用，一般没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义我们学过的冠词有两种种，一种是定冠词，另一种是不定冠词不定冠词a (an)与数词one 同意，是"一个"的意思a用于辅音音素前，一般读作而an则用于元音音素前，一般读做使用哪个，要看名词的发音，如果开头音标是元音就用an,如果是辅音就用a,举例说明： 苹果 apple 的开头音是元音[ ] 所以用an,一个苹果， 猫 cat的开头音是辅音[ k ] 所以用a,一只猫 a cat11 定冠词 the本身不能单独使用，用在名词前，表示名词所指的人或事物是同类中的特定的一个，用以区别于同类中其他的人或事物，相当于汉语中的“那个”或“这个”的意思它可以和单、复数名词，也可以和不可数的名词连用他的发音有两种：元音音标前读成：[ ] 辅音音标前读成 [ ]12 some, many, much可数名词能用some（一些）和many（许多），不可数名词可以用some（一些） 或much（许多）。

例如：一些学生 用some， 许多学生用many，一些水用some ，许多水用much13 there be 句型There be句型是一常见的表示“存在”的句型该结构表示某地某处客观存在某物有两种形式： There is a .... 有一个...... (单数名词） 有一个老师： There is a teacher. There are some/ many ... 有许多......(复数名词） 有两个老师There are two teachers. 不可数名词也用There is ... 有水There is water.如果有地点，常放在最后写14 there be的就近原则1. there be 结构中的be动词应与其后的主语保持一致主语是不可数名词或单数可数名词时用is，是复数时用are如: 　　There is a flower in the bottle. 瓶里有一朵花。

　　 There is some water in the bottle. 瓶子里有些水 　　2. 如果是多个物品同时出现，be的形式要与离其最近的一个词保持一致单数用is,复数用are.如： There is a boy,a girl and two women in the house. 房子里有一个男孩，一个女孩和两个妇女 　　 There are ten students and a teacher in the office. 办公室里有十个学生和一个教师 　　3. 另外，在陈述句中为了强调地点，也可将 地点提置句首如：In the tree there are five birds. 树上有五只鸟15 物主代词形容词性物主代词有：my（我的），your（你的、你们的），our（我们的），his（他的），her（她的），its（它的）， their（他们的） 形容词性物主代词具有形容词的特性，常放在名词前面作定语，表明该名词所表示的人或物是"谁的"1。