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遗传题题型归纳总结二轮复习上课.ppt

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    • 遗传学常学常见的探究的探究类题型型归纳总结新泰一中高三生物新泰一中高三生物组1a 一、熟一、熟练运用运用几种交配几种交配类型快速解型快速解遗传题2a 一、几种交配方式及其作用〔一、几种交配方式及其作用〔连线〕〕•杂交交判断判断显隐性性•自交自交判断判断纯杂子子•测交交判断基因所在位置判断基因所在位置•正交和反交正交和反交判断子代雌雄判断子代雌雄•雌雌隐××雄雄显验证孟德孟德尔定律定律3a 1 1、判断、判断显隐性性【【例例1 1】】牛的毛色有棕色和黑色,牛的毛色有棕色和黑色,请你你设计一个一个简单实验方案判断是棕色方案判断是棕色为显性性状性性状还是是隐性性性状?性状?正解:正解: 〔〔1 1〕多〕多对棕色棕色××黑色黑色 〔〔2 2〕多〕多对棕色棕色××棕色棕色 〔〔3 3〕多〕多对黑色黑色××黑色黑色 4a 例例: :假假设果果蝇的直毛和非直毛是位于的直毛和非直毛是位于X X染色体上的一染色体上的一对等位基因等位基因但但实验室只有从自然界捕室只有从自然界捕获的、有繁殖能力的直毛雌、雄果的、有繁殖能力的直毛雌、雄果蝇各一只和非直毛雌、雄果各一只和非直毛雌、雄果蝇各一只,你能否通各一只,你能否通过一次一次杂交交试验确定直毛和非直毛确定直毛和非直毛这对相相对性状的性状的显隐性关系,性关系,请用用图解表示解表示并加以并加以说明和推明和推导。

      任取两只不同性状的雌、雄果任取两只不同性状的雌、雄果蝇杂交交假假设直毛是直毛是显性,非直毛是性,非直毛是隐性〔或非直毛是性〔或非直毛是显性,直毛是性,直毛是隐性〕:性〕:X XA AX Xa a X XA AY YP XP XA AX XA A X XX Xa aY Y图一一X XA AX Xa a X Xa aY YX Xa aX Xa a X XX XA AY YX XA AX Xa a X Xa aX Xa a图二二X XA AX Xa a X XX Xa aY Y图三三X XA AY Y X Xa aY Y 雌果雌果蝇: X: XA AX XA A X XA AX Xa a X Xa aX Xa a 雄果雄果蝇: X: XA AY Y X Xa aY Y结合学案例合学案例4 4的解的解题方法解决下方法解决下题5a 遗传实验中中显隐性关系确性关系确实定定1 1、、杂交交实验的方法:〔使用条件:一个自然繁殖的种群中,的方法:〔使用条件:一个自然繁殖的种群中,显隐性基因的基因性基因的基因频率相等〕率相等〕〔〔1 1〕〕实验设计::选多多对相同性状的雌雄个体相同性状的雌雄个体杂交。

      交〔〔2 2〕〕结果果预测及及结论::①①假假设子代中出子代中出现性状性状别离,那么所离,那么所选亲本性状本性状为显性;性; ② ②假假设子代只有一种表子代只有一种表现型且与型且与亲本表本表现型相同,那么所型相同,那么所选亲本性状本性状为隐性6a •2 2、根据、根据亲亲代与子代出代与子代出现现的表的表现现型及比例直接推型及比例直接推测测 •〔 〔1 1〕 〕根据子代性状判断根据子代性状判断•①①不同性状不同性状亲亲代代杂杂交交→→后代只出后代只出现现一种性状一种性状→→该该性状性状为显为显性性状性性状→→具具有有这这一性状一性状•的的亲亲本本•为显为显性性纯纯合子合子•②②相同性状相同性状亲亲本本杂杂交交→→后代出后代出现现不同于不同于亲亲本的性状本的性状→→该该性状性状为隐为隐性性性性状状→→亲亲本都本都为为•杂杂合子合子•〔 〔2 2〕 〕根据子代性状根据子代性状别别离比判断离比判断•①①具有一具有一对对相相对对性状的性状的亲亲本本杂杂交交→→子代性状子代性状别别离比离比为为3:1→3:1→别别离比离比为为3 3的性状的性状为显为显性性状性性状•②②具有两具有两对对相相对对性状性状亲亲本本杂杂交交→→子代性状子代性状别别离比离比为为9:3:3:1→9:3:3:1→别别离比离比为为9 9的两性状都的两性状都为为•显显性性•〔 〔3 3〕 〕遗传遗传系系谱图谱图中的中的显显、、隐隐性判断性判断•①①双双亲亲正常正常→→子代患病子代患病→→隐隐性性遗传遗传病病 ② ②双双亲亲患病患病→→子代正常子代正常→→显显性性遗传遗传病病7a •3 3、假、假设设法法•在运用假在运用假设设法判断法判断显隐显隐性性状性性状时时,假,假设设出出现现假假设设与事与事实实相符的情况相符的情况时时,要注意两种,要注意两种性性•状同状同时时做假做假设设或或对对同一性状做两种假同一性状做两种假设设。

      切不可只根据一种假切不可只根据一种假设设得出片面的得出片面的结论结论•但假但假设设假假设设与事与事实实不符不符时时,那么不必再做,那么不必再做另一假另一假设设,可予以直接判断,可予以直接判断8a 2 2、判断、判断纯杂纯杂子子〔 〔基因型基因型〕 〕•【例】牛的毛色有黑色和棕色,如果两【例】牛的毛色有黑色和棕色,如果两头头黑牛交配黑牛交配产产生了一生了一头头棕色子牛,棕色子牛,请请答复:答复:要判断一要判断一头头黑色子牛是黑色子牛是纯纯合子合子还还是是杂杂合子,合子,最好最好选选用与其交配的牛是用与其交配的牛是 〔 〔 〕 〕•A.A.纯纯种黑牛种黑牛 B.B.杂杂种黑牛种黑牛 •C.C.棕色牛棕色牛 D.D.以上都不以上都不对对C C9a ³题干分析关干分析关键词: :最好最好( (最方便最方便) )等等, ,纯杂子〔基因型〕子〔基因型〕³提示:自交的方法适用于植物,操作最提示:自交的方法适用于植物,操作最为简单,且,且纯合个体合个体不会消失,如果植物用不会消失,如果植物用测交,一旦基因型确定,那么交,一旦基因型确定,那么纯合子合子不再存在;不再存在;测交适合于交适合于动物。

      亦可采用物亦可采用单倍体育种来判断倍体育种来判断•规律总结10a 3 3、判断基因所在位置、判断基因所在位置11a 〔〔1 1〕判断基因位于常染色体上〕判断基因位于常染色体上还是位于是位于X X染色体上的染色体上的实验•【例【例1 1】果】果蝇蝇的的红红眼和白眼是一眼和白眼是一对对相相对对性状,且性状,且雌雄果雌雄果蝇蝇均有均有红红眼和白眼眼和白眼类类型假设设用一代交用一代交配配实验实验即可即可证证明明这对这对基因位于何种染色体上,基因位于何种染色体上,选择选择的的亲亲本的表本的表现现型型应为应为 正解:雄性正解:雄性红眼眼××雌性白眼和雄性白眼雌性白眼和雄性白眼××雌性雌性红眼眼12a 例例2 2::①①果果蝇的的红眼和白眼是一眼和白眼是一对相相对性状〔性状〔红眼眼A A、白眼、白眼a a〕,〕,且雌雄果且雌雄果蝇均有均有红眼和白眼眼和白眼类型请用一次交配用一次交配实验证明明这对基因是位于基因是位于X X染色体上,染色体上,还是常染色体上写出是常染色体上写出亲本本组合,合,讨论实验预期并得出相期并得出相应结论P P 白眼雌果白眼雌果蝇××红眼雄果眼雄果蝇 假假设这对基因位于基因位于X X染色体上:染色体上: 假假设这对基因位于常染色体上:基因位于常染色体上:X XA AX Xa a X Xa aY YP XP Xa aX Xa aP aa P aa X AAX AAP aa P aa X AaX AaF F1 1 AaAaF F1 1 Aa aaAa aa 如果子代中雌果如果子代中雌果蝇蝇全部全部红红眼,雄果眼,雄果蝇蝇全部白眼,那么全部白眼,那么这对这对基因位于基因位于X X染色体上;染色体上; 如果子代中雌、雄果如果子代中雌、雄果蝇蝇全部全部为红为红眼,或者子代中雌、雄果眼,或者子代中雌、雄果蝇蝇都有都有红红眼和白眼,且比例接近眼和白眼,且比例接近1 : 1,1 : 1,那么那么这对这对基因位于常染基因位于常染色体上。

      色体上 F1X XX XA AY Y13a ①①根据根据题意确定意确定杂交交亲本本组合;合;②②作出假作出假设,草稿上,草稿上书写写简要要图解,找到区解,找到区别;;规律方法:律方法:③③答卷:答卷:结结果果预测预测::如果性状的如果性状的遗传遗传与性与性别别无关,那么在常染色体上;无关,那么在常染色体上;如果性状的如果性状的遗传遗传与性与性别别有关,那么在有关,那么在X X染色体上染色体上显隐性关系用性关系用隐性性为母本母本显性做父本性做父本杂交交未知未知显隐性关系用正反交性关系用正反交14a 例:果例:果蝇的的红眼和白眼是一眼和白眼是一对相相对性状〔性状〔红眼眼A A、白眼、白眼a a〕,〕,且雌雄果且雌雄果蝇均有均有红眼和白眼眼和白眼类型且均型且均为纯合子请用一次交配用一次交配实验证明明这对基因是位于基因是位于X X染色体上,染色体上,还是是XYXY同源区上写出同源区上写出亲本本组合,合,讨论实验预期并得出相期并得出相应结论P P 白眼雌果白眼雌果蝇××红眼雄果眼雄果蝇 假假设这基因位于基因位于X X染色体上:染色体上:假假设这对基因位于基因位于XYXY同源区上:同源区上:X XA AX Xa a X Xa aY YP XP Xa aX Xa a♀XaXa×♂XAYA♀XaXa×♂XAYA 如果子代中雌果如果子代中雌果蝇蝇全部全部红红眼,雄果眼,雄果蝇蝇全部白眼,那么全部白眼,那么这对这对基因位于基因位于X X染色体上;染色体上; 如果子代假如果子代假设设子代中的个体全表子代中的个体全表现为红现为红眼性状,那么基因眼性状,那么基因位于位于XYXY的同源区段。

      的同源区段 F1X XX XA AY YXAXaXAXa、、 XaYAXaYA〔〔2 2〕基因位于〕基因位于XYXY的同源区段的同源区段还是位于是位于X X染色体上染色体上 15a •①①亲亲本本组组合:合:隐隐性的性的纯纯合雌性合雌性××显显性的性的纯纯合雄性合雄性 •②②结结果果预测预测及及结论结论::•A A、假、假设设子代中的个体全表子代中的个体全表现为显现为显性性状,性性状,那么基因位于那么基因位于XYXY的同源区段;的同源区段;•B B、假、假设设子代中雌性全表子代中雌性全表现为显现为显性性状,雄性性状,雄性全表性全表现为隐现为隐性性状,那么基因位于性性状,那么基因位于X X染色染色体上方法总结16a 例:果例:果蝇的的红眼和白眼是一眼和白眼是一对相相对性状〔性状〔红眼眼A A、白眼、白眼a a〕,〕,且雌雄果且雌雄果蝇均有均有红眼和白眼眼和白眼类型且均型且均为纯合子请用用设计实验证明明这对基因是位于常染色体上,基因是位于常染色体上,还是是XYXY同源区上写出同源区上写出亲本本组合,合,讨论实验预期并得出相期并得出相应结论P P::隐性的性的纯合雌性与合雌性与显性的性的纯合雄性合雄性杂交交获得的得的F1 F1 ♀XaXa×♂XAYA→XAXa♀XaXa×♂XAYA→XAXa、、 XaYAXaYA♀aa×♂AA→F1:Aa♀aa×♂AA→F1:Aa再再选子代中的雌雄个体子代中的雌雄个体杂交交获得得F2F2,,观察察F2F2表表现型情况。

      型情况 (2) (2)结结果果预测预测及及结论结论::A.A.假假设设F2F2雌雄个体中都有雌雄个体中都有显显性性状和性性状和隐隐性性状出性性状出现现,那么,那么该该基基因位于常染色体因位于常染色体P :♀aa×♂AA→F1:Aa F1 P :♀aa×♂AA→F1:Aa F1 :♀Aa×♂Aa→F2:AA:♀Aa×♂Aa→F2:AA、、AaAa、、aaaaP ♀XaXa×♂XAYA→XAXaP ♀XaXa×♂XAYA→XAXa、、 XaYA XaYA F1 XAXa×XaYA→F2:XAXa F1 XAXa×XaYA→F2:XAXa 、、XaXa XAYA XaYAXaXa XAYA XaYA判断基因位于常染色体上判断基因位于常染色体上还是位于是位于XYXY的同源区段的同源区段17a •〔〔1 1〕〕实验设计::隐性的性的纯合雌性与合雌性与显性的性的纯合雄合雄性性杂交交获得的得的F1F1全表全表现为显性性状,再性性状,再选子代中子代中的雌雄个体的雌雄个体杂交交获得得F2F2〔或〔或选择亲本中本中隐性雌性性雌性与与F1F1雄性雄性杂交〕,交〕,观察察F2F2表表现型情况。

      型情况•〔〔2 2〕〕结果果预测及及结论::•A A、假、假设F2F2雌雄个体中都有雌雄个体中都有显性性和性性和隐性性状出性性状出现,,那么那么该基因位于常染色体;基因位于常染色体;•B B、假、假设F2F2中雄性个体全表中雄性个体全表现为显性性状,雌性个性性状,雌性个体中既有体中既有显性性状又有性性状又有隐性性状,且各占性性状,且各占1/21/2,那,那么么该基因位于基因位于XYXY的同源区段上〔或雌性全的同源区段上〔或雌性全为隐性性〕〕方法总结18a 5 5、判断是否符合孟德、判断是否符合孟德尔定律定律----------自交、自交、测交、交、单倍体育种倍体育种•【例5】 用纯种有色饱满籽粒的玉米与无色皱缩籽粒的玉米杂交〔实验条件满足实验要求〕,F1全部表现为有色饱满,F1自交后,F2的性状表现及比例为:有色饱满73%,有色皱缩2%,无色饱满2%,无色皱缩23%答复以下问题:•〔1〕上述两对性状的遗传是否符合自由组合定律?为什么?•〔2〕请设计一个实验方案,验证这两对性状的遗传是否符合自由组合定律正解〔正解〔1 1〕不符合,两〕不符合,两对相相对性状性状遗传假假设符合自由符合自由组合定律合定律应在在F2F2中的性状表中的性状表现及比例及比例约为::9 9::3 3::3 3::1 1 〔〔2 2〕方案一:〕方案一:F1F1测交交 方案二:方案二:F1F1重复自交重复自交 方案三:方案三:单倍体育种倍体育种19a 归纳总结³题干分析关干分析关键词::验证符合孟德符合孟德尔定律定律³提示:〔提示:〔1 1〕通〕通过测交的方法判断。

      〔交的方法判断〔2 2〕通〕通过自交的方法自交的方法进行无行无论测交交还是自交,其是自交,其实质都是通都是通过配子种配子种类和比例和比例进行判断;行判断; 〔〔3 3〕从〕从遗传规律的律的实质这一角度出一角度出发,可以,可以通通过鉴定定F1F1花粉基因花粉基因组成来判断是否符合成来判断是否符合别离定律和自由离定律和自由组合定律20a 判断判断变异性状是否可异性状是否可遗传的的实验 •例:例:① ① 将将纯合合长翅果翅果蝇幼虫培养在正常温度幼虫培养在正常温度为25℃25℃的的环境中,境中,经过12 d12 d时间发育育为长翅成虫果翅成虫果蝇,如果将孵化后,如果将孵化后4 4~~7 d7 d的的纯合合长翅果翅果蝇幼虫放在幼虫放在3535~~37℃37℃环境下境下处理理6 6~~24 h24 h,,结果培养出的成虫中出果培养出的成虫中出现了一定数量的残翅果了一定数量的残翅果蝇〔〔雌雄都有〕雌雄都有〕请你你设计一个一个实验探究本探究本实验过程中残翅果程中残翅果蝇的形成是基因突的形成是基因突变还是是环境影响的境影响的结果,并果,并对可能出可能出现的的结果果进行分析• ② ②假假设已已证实残翅残翅为基因突基因突变所致,有两种可能:一所致,有两种可能:一是是显性突性突变,即正常,即正常隐性基因突性基因突变为显性基因;二是性基因;二是隐性性突突变,即正常,即正常显性基因突性基因突变为隐性基因。

      性基因现请你你设计一个一个简单实验方案判断是方案判断是显性突性突变还是是隐性突性突变 〔要求写〔要求写出出杂交交组合,合,杂交交结果,并得出果,并得出结论〕〕参照学案例参照学案例1010解决下解决下题21a 例例① ① 将将纯合合长翅果翅果蝇幼虫培养在正常温度幼虫培养在正常温度为25℃25℃的的环境中,境中,经过12 d12 d时间发育育为长翅成虫果翅成虫果蝇,如果将孵化后,如果将孵化后4 4~~7 d7 d的的纯合合长翅果翅果蝇幼虫放在幼虫放在3535~~37℃37℃环境下境下处理理6 6~~24 h24 h,,结果培养出果培养出的成虫中出的成虫中出现了一定数量的残翅果了一定数量的残翅果蝇〔雌雄都有〕〔雌雄都有〕请你你设计一个一个实验探究本探究本实验过程中残翅果程中残翅果蝇的形成是基因突的形成是基因突变还是是环境影响的境影响的结果,并果,并对可能出可能出现的的结果果进行分析①①让这些残翅果些残翅果蝇相互交配相互交配产卵,在卵,在25℃25℃下培养一段下培养一段时间后,后,观察子代果察子代果蝇翅的翅的类型如果子代中全如果子代中全为长翅果翅果蝇,那么是,那么是环境影响的境影响的结果;果;如果子代中有残翅果如果子代中有残翅果蝇出出现,那么是基因突,那么是基因突变的的结果。

      果参照学案例参照学案例1010解决下解决下题22a 例例4 4::②②假假设已已证实残翅残翅为基因突基因突变所致,有两种可能:一所致,有两种可能:一是是显性突性突变,即正常,即正常隐性基因突性基因突变为显性基因;二是性基因;二是隐性突性突变,,即正常即正常显性基因突性基因突变为隐性基因现请你你设计一个一个简单实验方方案判断是案判断是显性突性突变还是是隐性突性突变 〔要求写出〔要求写出杂交交组合,合,杂交交结果,并得出果,并得出结论〕〕选用多用多对雌、雄残翅果雌、雄残翅果蝇杂交假假设杂交后代出交后代出现了了长翅果翅果蝇,那么,那么为显性突性突变所致;所致;假假设杂交后代交后代仅出出现残翅果残翅果蝇,那么,那么为隐性突性突变所致23a ① ①改改变变其生存的其生存的环环境,看境,看变变异的性状能否异的性状能否遗传遗传;; ② ②突突变变性状的个体性状的个体间杂间杂交,如果后代出交,如果后代出现现性状性状别别离,那么离,那么为显为显性突性突变变;如果后代只有;如果后代只有突突变变性状出性状出现现,那么,那么为隐为隐性突性突变变规律方法:律方法:24a 自交与自由交配的区自交与自由交配的区别 •1.一批基因型为AA与Aa的豌豆,两者数量之比是1∶3。

      自然状态下(假设结实率相同)其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为_____________________•2、两只灰身果蝇交配,子代中灰身∶黑身=3∶1,选出其中的灰身果蝇,全部使其自由交配,下一代果蝇中灰身与黑身的比例是 ,BB、Bb、bb三种基因型的比例为 规律律总结??7:6:37:6:38:98:94:4:14:4:125a 二、二、遗传根本定律中的根本定律中的F2F2特殊性状特殊性状别离比离比归类•〔一〕基因互作〔一〕基因互作•两两对独立独立遗传的的非等位基因在表达的的非等位基因在表达时,有,有时会因基因之会因基因之间的相互作用,而的相互作用,而使使杂交后代的性状交后代的性状别离比偏离离比偏离9:3:3:19:3:3:1的孟德的孟德尔比例,称比例,称为基因互作基因互基因互作基因互作的各种作的各种类型中,型中,杂种后代表种后代表现型及比例型及比例虽然偏离正常的孟德然偏离正常的孟德尔遗传,但基,但基因的因的传递规律仍遵循自由律仍遵循自由组合定律合定律•1 1、人、人类的皮肤中含有黑色素,皮肤的的皮肤中含有黑色素,皮肤的颜色是由两色是由两对独立独立遗传的基因〔的基因〔A A和和a a,,B B和和b b〕所控制;〕所控制;显性基因性基因A A和和B B可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,且可以使黑色素量增加,两者增加的量相等,且可以累加。

      假可以累加假设某一某一纯种黑人与某种黑人与某纯种白人配婚,后代肤色种白人配婚,后代肤色为黑白中黑白中间色;色;如果如果该后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出后代与同基因型的异性婚配,其子代可能出现的基因型种的基因型种类和不同表和不同表现型的比例分型的比例分别为•A A..3 3种种 3:1 B 3:1 B..3 3种种 1:2:1 C 1:2:1 C..9 9种种 1:4:6:4:1 D 1:4:6:4:1 D..9 9种种 9:3:3:19:3:3:1•2 2、香豌豆中,当、香豌豆中,当A A、、B B两个两个显性基因都存在性基因都存在时,花色,花色为红色〔基因色〔基因AaAa、、BbBb独立独立遗传〕一株红花香豌豆与基因型花香豌豆与基因型为AabbAabb植株植株杂交,子代中有交,子代中有3/83/8的个体开的个体开红花,假花,假设让此株自花受粉,那么后代此株自花受粉,那么后代红花香豌豆中花香豌豆中纯合子占合子占•A A..1/4 B1/4 B..1/9 C1/9 C..1/2 D1/2 D..3/43/4•3 3、蚕的黄色、蚕的黄色茧〔〔Y Y〕〕对白色白色茧〔〔y y〕是〕是显性,抑制黄色出性,抑制黄色出现的基因〔的基因〔I I〕〕对黄黄色出色出现的基因〔的基因〔i i〕是〕是显•性。

      性现用用杂合白色合白色茧〔〔IiYyIiYy〕蚕相互交配,后代中白色〕蚕相互交配,后代中白色茧对黄色黄色茧的的别离比离比是是•A A.. 3:1 B 3:1 B.. 13:3 C 13:3 C.. 1:1 D 1:1 D..15:115:1C学案中关于9:3:3:1的变式问题26a •概述:概述:•致死作用指某些致死基因的存在使配子或个体死亡常致死作用指某些致死基因的存在使配子或个体死亡常见致死基因的致死基因的类型如下:型如下:•〔〔1 1〕〕隐性致死:指性致死:指隐性基因存在于一性基因存在于一对同源染色体上同源染色体上时,,对个体有个体有致死作用如植物中白化基因〔致死作用如植物中白化基因〔bbbb〕,使植物不能形成叶〕,使植物不能形成叶绿素,植物素,植物因此不能因此不能进行光合作用而死亡;正常植物的基因型行光合作用而死亡;正常植物的基因型为BBBB或或BbBb•〔〔2 2〕〕显性致死:指性致死:指显性基因具有致死作用,通常性基因具有致死作用,通常为显性性纯合致死如人的神如人的神经胶胶质症〔皮肤畸形生症〔皮肤畸形生长,智力,智力严重缺陷,出重缺陷,出现多多发性性肿瘤瘤等病症〕。

      等病症〕•〔〔3 3〕配子致死:指致死基因在配子〕配子致死:指致死基因在配子时期期发生作用,从而不能形成有生作用,从而不能形成有活力的配子的活力的配子的现象•〔〔4 4〕合子致死:指致死基因在胚胎〕合子致死:指致死基因在胚胎时期或幼体期或幼体阶段段发生作用,从而生作用,从而不能形成活的幼体或个体早夭的不能形成活的幼体或个体早夭的现象•例、某种鼠中,黄鼠基因例、某种鼠中,黄鼠基因A A对灰鼠基因灰鼠基因a a为显性,短尾基因性,短尾基因B B对长尾基尾基因因b b为显性,且基因性,且基因A A或或b b在在纯合合时使胚胎致死,使胚胎致死,这两两对基因是独立基因是独立遗传的现有两只双有两只双杂合的黄色短尾鼠交配,理合的黄色短尾鼠交配,理论上所生的子代表上所生的子代表现型型比例比例为•A A..2:12:1 B B..9:3:3:19:3:3:1 C C..4:2:2:14:2:2:1 D D..1:1:1:11:1:1:1•〔二〕〔二〕 致死作用致死作用A27a 〔三〕从性〔三〕从性遗传•从性遗传指某些常染色体上的基因控制的性状表达时代,杂合子表现型附属于性别的现象。

      常见的从性遗传现象有人类秃头性状的遗传、绵羊的有角和无角等•例、绵羊的有角〔H〕对无角〔h〕是显性,白毛〔B〕对黑毛〔b〕为显性,两对基因分别位于两对常染色体上其中羊角的基因型为杂合子〔Hh〕时,雌羊无角,雄羊有角现在有多对基因型为HhBb的羊杂交,所产的后代足够多且雌性雄性数量相等问:子代的性状及性状别离比?28a 〔四〕不完全〔四〕不完全显性与共性与共显性性•具有相对性状的亲本杂交后,F1显现中间类型的现象•如柴茉莉红花品系和白花品杂交,F1代即不是红花,也不是白花,而是粉红色花,F1自交产生的F2代有三种表型,红花,粉红花和白花,其比例为1:2:1 •再如,马的毛色遗传:红毛AA与白毛aa杂交,F1Aa为混花毛色〔红白〕,F1自交→F2 1/4红毛 、2/4混花毛、 1/4白毛这种现象为共显性29a 。

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