幼儿园中班教案《美丽的祖国》（通用）.doc
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幼儿园中班教学计划《美丽的祖国》中班教学计划《美丽的祖国》适用于中班语言主题教学活动，让孩子们感受到诗歌的艺术观念，学会用柔和优美的声音背诵诗歌，了解诗歌中“家园”的含义，知道祖国很大而美丽产生自豪感，并使用图片或提示模仿儿童的歌曲过来看看幼儿园中的《美丽的祖国》课程计划活动目标1.理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国辽阔，美丽，充满自豪感2.感受诗歌的艺术观念，学会用柔和优美的声音背诵诗歌3.模仿带有图片或提示的儿童歌曲4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作5，能静静地听别人的演讲，并积极思考文学活动的乐趣活动重点：尝试模仿诗歌活动准备1，动物图片小白鹅，小山羊，小燕子，小蜜蜂，小鸭，小牛，鸟，小猴子等2，多张风景图片3.教师教学资源《美丽的祖国》活动程序首先，问要导入的问题1.用提问的方式引导孩子讲诗的内容显示小白鹅，小山羊，小燕子和小蜜蜂的图片，并谈论它们的名称和生活地点2，老师把河，山坡，泥窝，鲜花等图片分开，让孩子们说这是哪里？谁家引导孩子讲诗歌内容二，背诵诗歌老师优美而柔和的声音朗诵诗歌，孩子们喜欢诗歌师生们完全背诵诗歌，用优美柔和的声音表达诗歌之美第三，了解诗歌中事物之间的关系，尝试模仿诗歌。
为什么小白鹅说祖国河水清澈？ （因为河是小白鹅生活的家）想想河还是小动物的家？引导孩子尝试复制，例如：小鸭子说祖国有一条清澈的河，同样的方法也被编纂，小牛说祖国有草绿色的山坡老师和孩子们结合图片来一起创作诗歌百科全书：祖国是祖先开放生活的地方人们崇拜，珍惜和捍卫这代代相传的土地人们对祖国的感情包括国家的主权，伟大的河流和山脉，灿烂的文化以及血肉之情。
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